著實仿寫句子有必然的綜合性,它每每涉及語法布局、表達方法、語意連貫、修辭運用、氣魄威風凜凜諧調等很多方麵,也間接地觀察考生的常識範疇及文化涵養,反應出領略、表達運用等多層級的手段要求。這是觀察說話表達手段的重要題型。
一、仿寫的根基要求:
仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題幹中明晰提出的要求;隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。這裏首要談談隱性要求:
1、內容要和諧同等,前後呼應
內容和諧同等,包括兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內容要有內涵的接洽,要可以或許相互搭配,相互跟尾。二是仿句與被仿句的內容和精力實質要同等。(感情-色彩、正阻擋立相關、富有哲理性和啟示性等方麵。)必然要團結被仿句的詳細環境詳細說明。
前後呼應是指假如被仿句前邊的句子與後頭的句子在語意上存在彼此接洽、彼此對應的相關,那麼仿句也要在語意上浮現這種彼此接洽、彼此呼應的相關。
2、句式要同一
句式,即句子的布局情勢。句式要同一,是指仿句與被仿句的布局要同等。這就要求考生仿寫前細心調查。調查從整體到局部, 試題每每給出了句式,或要求與某一畫線語句句式溝通。這樣,句式的同等就成了所造語句是否切合要求的要害。偶然要仿寫的是一個短語,那就要起首思量到短語布局同等,如例句是主謂布局,仿寫語句也應雲雲。
3、修辭要溝通
修辭要溝通。是指仿句和被仿句所用的修辭要領要完全溝通。仿寫前要細心審閱,看被仿句用了哪種或那幾種修辭要領。
4、字數要相稱或大抵相稱
二、仿寫的要領
1、細心料到例句,探求和例句在內容上與布局上的溝通點。
因是仿寫,它差異於一樣平常的造句和作文,而有供仿寫的例句,我們先從說明例句入手,發掘仿句和例句在內容和布局上的溝通點。詳細地說:
在內容上,重視“神似”,使仿句在告訴工具、頭腦內容、語氣語協調情緒基調等方麵與例句前後連貫、語意跟尾;
在布局上,重視“形似”,說明例句在句式、修辭要領、句子因素、短語布局、前後過渡等方麵的特性,使仿句形神相似。
2、依據例句的特點,仿抄溝通點改寫差異點。
對付短語天空式仿寫題,我們隻要探求例句和仿句在內容、布局上的溝通點之後,就能捕獲到正確的謎底。
而對付那些較量偉大的仿寫句(如調解仿寫題、於短仿寫題),還必需在此基本上深入下去,樹立全局見識,從整體入手,細心料到,上下看護,前後推敲,篩選有效信息,把例句中的“溝通點”遷徙到仿句中;
並對例句中的“差異點”加以拓展和創新,使之“洗手不幹”,演變為“新生兒”——仿句,直至完全切合布局溝通、意思相幹、語意跟尾的仿寫要求。
3、仿寫要留意的幾個題目
a、仿句與被仿句不能類似。二者的內容要做到:“花開兩朵,各表一枝”。要有創新。
b、修辭要適當。熟知各類修辭的特點和要求,做到心中稀有,
c、用詞不能一再。除了明明的供用詞語以外,仿句的用詞盡也許不與被仿句一再,停止語意類似。
三、重點舉要
說話仿寫題具有題型機動、計劃優良、考點繁多、綜合性較強等特點,首要從下麵三個方麵來觀察門生:
1、觀察同窗們對句式、語法、修辭等常識的綜合運用。
例句一:
學會寬容,寬容是容納大樹小草的郊野,是接管陽光暴雨的天空,是_______________;寬容是吹開閉鎖守舊的清風,是洗滌狹窄自私的雨水,是_____________________。
說明:
(1)中心詞有別。前一地方填內容的中心詞應與郊野、天空等相類,如大海、戈壁、草原、高山等。後一處應與清風、雨水等相類,如雪、霧、露、霜、冰雹等。
(2)修飾語有別。前一處應與“容納大樹小草”、“接管陽光暴雨”等相類,後一處應與“吹開閉鎖守舊”、“洗滌狹窄自私”等相類。
(3)要掌握該句的修辭(比喻)
參考謎底 :
是飽經飛沙走石的戈壁,是敲打謊話虛假的冰雹。
仿寫句子跟照樣子寫句子有什麼不同
著實仿寫句子有必然的綜合性,它每每涉及語法布局、表達方法、語意連貫、修辭運用、氣魄威風凜凜諧調等很多方麵,也間接地觀察考生的常識範疇及文化涵養,反應出領略、表達運用等多層級的手段要求。
這是觀察說話表達手段的重要題型。
一、仿寫的根基要求:仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。
顯性要求是指命題者在題幹中明晰提出的要求;隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。
這裏首要談談隱性要求:1、內容要和諧同等,前後呼應內容和諧同等,包括兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內容要有內涵的接洽,要可以或許相互搭配,相互跟尾。
二是仿句與被仿句的內容和精力實質要同等。
(感情-色彩、正阻擋立相關、富有哲理性和啟示性等方麵。
)必然要團結被仿句的詳細環境詳細說明。
前後呼應是指假如被仿句前邊的句子與後頭的句子在語意上存在彼此接洽、彼此對應的相關,那麼仿句也要在語意上浮現這種彼此接洽、彼此呼應的相關。
2、句式要同一句式,即句子的布局情勢。
句式要同一,是指仿句與被仿句的布局要同等。
這就要求考生仿寫前細心調查。
調查從整體到局部, 試題每每給出了句式,或要求與某一畫線語句句式溝通。
這樣,句式的同等就成了所造語句是否切合要求的要害。
偶然要仿寫的是一個短語,那就要起首思量到短語布局同等,如例句是主謂布局,仿寫語句也應雲雲。
3、修辭要溝通修辭要溝通。
是指仿句和被仿句所用的修辭要領要完全溝通。
仿寫前要細心審閱,看被仿句用了哪種或那幾種修辭要領。
4、字數要相稱或大抵相稱二、仿寫的要領1、細心料到例句,探求和例句在內容上與布局上的溝通點。
因是仿寫,它差異於一樣平常的造句和作文,而有供仿寫的例句,我們先從說明例句入手,發掘仿句和例句在內容和布局上的溝通點。
詳細地說:在內容上,重視“神似”,使仿句在告訴工具、頭腦內容、語氣語協調情緒基調等方麵與例句前後連貫、語意跟尾;在布局上,重視“形似”,說明例句在句式、修辭要領、句子因素、短語布局、前後過渡等方麵的特性,使仿句形神相似。
2、依據例句的特點,仿抄溝通點改寫差異點。
對付短語天空式仿寫題,我們隻要探求例句和仿句在內容、布局上的溝通點之後,就能捕獲到正確的謎底。
而對付那些較量偉大的仿寫句(如調解仿寫題、於短仿寫題),還必需在此基本上深入下去,樹立全局見識,從整體入手,細心料到,上下看護,前後推敲,篩選有效信息,把例句中的“溝通點”遷徙到仿句中;並對例句中的“差異點”加以拓展和創新,使之“洗手不幹”,演變為“新生兒”——仿句,直至完全切合布局溝通、意思相幹、語意跟尾的仿寫要求。
3、仿寫要留意的幾個題目a、仿句與被仿句不能類似。
二者的內容要做到:“花開兩朵,各表一枝”。
要有創新。
b、修辭要適當。
熟知各類修辭的特點和要求,做到心中稀有,c、用詞不能一再。
除了明明的供用詞語以外,仿句的用詞盡也許不與被仿句一再,停止語意類似。
三、重點舉要說話仿寫題具有題型機動、計劃優良、考點繁多、綜合性較強等特點,首要從下麵三個方麵來觀察門生:1、觀察同窗們對句式、語法、修辭等常識的綜合運用。
例句一:學會寬容,寬容是容納大樹小草的郊野,是接管陽光暴雨的天空,是_______________;寬容是吹開閉鎖守舊的清風,是洗滌狹窄自私的雨水,是_____________________。
說明:(1)中心詞有別。
前一地方填內容的中心詞應與郊野、天空等相類,如大海、戈壁、草原、高山等。
後一處應與清風、雨水等相類,如雪、霧、露、霜、冰雹等。
(2)修飾語有別。
前一處應與“容納大樹小草”、“接管陽光暴雨”等相類,後一處應與“吹開閉鎖守舊”、“洗滌狹窄自私”等相類。
(3)要掌握該句的修辭(比喻)參考謎底 :是飽經飛沙走石的戈壁,是敲打謊話虛假的冰雹。
照樣子,寫句子。
這個辦法真好!什麼
1. 人生如夢,亦哭亦歌,葉凋零,落葉隨水流。
水冰涼,曲終人已散。
漪沫溫婉,斂眸芬芳,輕拾一抹文字的清香,在時光的水墨裏,聽一段心靈,擷一段清澈;在心與心的重逢,心與心的微笑,闊一別紅塵紛擾,素年錦時,這何嚐不是一種最美的守候。
2.人生在世,為求知己。
吾無知己,甚感孤獨。
為求知己,吾已踏千山,走萬水。
惜無人知吾,無人解吾。
甚難受,乃,莫過於父母同不知吾心。
何人能知吾,吾心孤獨。
知己?何君是也?3.愛就是要努力在一起,不要相信日韓肥皂劇中所謂的因為不能讓彼此幸福而離開。
是否想過,你們正是對方的幸福。
愛不是逃避,是努力。
不是逃避著給彼此幸福的責任,而是努力的實現讓彼此幸福的義務。
當你說離開是為了不讓對方受到傷害的時候,你已經給對方造成了最大的傷害。
4.陽光下燦爛,風雨中奔跑,相遇是很奇妙的事,請一定做好準備,人生旅途中你很可能會突然遇見這麼一個人,他擾亂你心湖、打破你平淡的生活,讓你的世界從此變得不同。
5.他若真愛你,你可以是任何一種女子。
他若愛你不夠,你才需要做一個全能的女子,美麗才氣善良細膩,這是沒有辦法的事情。
6.我們每天都要相遇很多人,也要遺忘很多人,能在我們心中紮根的,寥寥可數。
有些人在無形中隱去,如風過長空;有些人和我們有過交集,走的卻是各自的軌跡;有些人陪我們走過一段路途,但終究和我們轉身告別。
很多時候,思念是一種苦痛,愛卻是另一種劫難,而回憶卻是最美也最折磨人的東西。
7.我要的不多,一杯清水,一片麵包,一句我愛你。
如果奢侈一點,我希望:水是你親手倒的,麵包是你親手切的,我愛你是你親口對我說的。
8.是誰曾說過,有故事的人注定會相遇,不管是以哪種方式。
對有感情不願虧欠誰,卻還是欠著一些。
或許等到沒了信心時,等到沒有希望的時候,會悄然撤離.人人都有過等待與被等待的時候。
離開永遠比相遇更容易,因為相遇是幾億人中一次的緣分,而離開隻是兩個人的結局。
9.人心靈的傷痛若無知己來撫慰,便會荒蕪;人的歡樂若知己來共享,再多的快樂也是悲傷。
知己之於人,本是必不可缺。
一個人的痛苦要找人傾訴,一個人的愁緒要有人來排解。
人若沒有知己,心靈便是一片怎樣的荒涼。
10.我的心,像傘,撐得開,卻收不起。
在愛情中,堅持就是以真心換真情。
倘若什麼都換不回來,堅持就是守住自己。
留下,不代表還愛;得到,未必是幸;失去,也未必是不幸。
我想要一份簡單的愛情,日出而作,日落而息;一同享受每天清晨的陽光,微風,雨露,黃昏。
11.青春都是如此,帶著疼痛,卻又義無反顧。
世上本無事,庸人自擾之。
人生在世,總是有些空城舊事,年華未央;總是有些季節,一季花涼,滿地憂傷。
許多事,看開了,便會峰回路轉;許多夢,看淡了,便會雲開日出。
學會思索,學會珍藏,微笑領悟,默默堅強。
12.【唯美句子】 人生就像一張紙,行走間,如素箋染墨。
每一次經曆都是一筆濃墨或淡彩;每一次成功或挫折,每一次心跳都是一個不同凡響的音符,淡然或張狂,如那枝上的鳥兒,可以自由戀愛,傾心歡唱,即使這素淡的冬日,也有餘韻繞梁……13.笑著去麵對,不去埋怨,不要害怕全心全意去做看起來微不足道的事情。
每當你完成這樣的一件事,你就會變得更強大。
如果你把小事情都做好了,大事情往往會水到渠成。
14.有些人,在不經意的時間相遇;有些事,在不經意間開始;有些話,在不經意裏承諾;有些人,在不經意時分開;有些事,在不經意間消失;有些話,在不經意裏脫口;有些愛,在不經意中刻骨…有些人,你遇到了嗎?有些事,你經曆了嗎?有些話,你聽過了嗎?有些愛,你遺忘了嗎?15.【唯美句子】 夜雨染成天水碧。
有些人不需要姿態,也能成就一場驚鴻。
你要記得,紫檀未滅,我亦未去。
漢霄蒼茫,牽住繁華哀傷,彎眉間,命中注定,成為過往。
風華是一指流砂,蒼老是一段年華。
16.走累了,走進深秋,寺院間泛濫的落葉,把我覆蓋。
多想跌倒,在喧嘩中,沒入永恒之海。
在充滿物欲與浮躁的時代,沒有人在意你想什麼,也沒有人留心你做什麼。
在你做出成就之前,你要忍受拷問心靈的寂寞孤獨,端正憤世嫉俗的傾斜心態,抵禦時常襲來的誘惑冷箭。
17.青春都是如此,帶著疼痛,卻又義無反顧。
世上本無事,庸人自擾之。
人生在世,總是有些空城舊事,年華未央;總是有些季節,一季花涼,滿地憂傷。
許多事,看開了,便會峰回路轉;許多夢,看淡了,便會雲開日出。
學會思索,學會珍藏,微笑領悟,默默堅強。
18.說到底,人之為人,就在於靈魂裏的那一點“生氣”,那一點“不服氣”。
19.那一年的那一天,我們相遇了。
正如愛情的到來,正如我對你的一見鍾情。
就這樣我們,默然相愛,寂靜喜歡。
你叫我傻子,我叫你笨蛋。
因為我不知道,下一輩子是否還能遇見你,所以我今生才會,那麼努力,把最好的給你,影子在下雨天也會缺席,可是,無條件會陪你的人,狂風豪雨都一直會在。
20.溫柔要有,但不是妥協,我們要在安靜中,不慌不忙的堅強。
愛而不得,也有很多選擇。
有人選擇了等待,有人選擇了離開,有人選擇了毀滅。
等待是一場...
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照樣子寫句子:1、閱覽室真靜啊,(靜的連自己的心跳聲都能夠聽到)。
2、校園裏的花真香啊,(香得蜜蜂蝴蝶都暈了頭)。
3、這場雨真大啊,(大得差點可以在街上劃船了)。
4、今天的天氣真熱啊,(熱得太陽公公都出汗了)。
5、這棵樹真大啊,(大的三個大人拉起手都抱不過來它)。
拓展資料:仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題幹所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
1.注意文章的手法,像修辭手法、對偶、排比等。
2.詞性要相當。
照樣子,把句子寫具體例:今年的麥子長得特別好,麥穗沉甸甸的。
...
1、漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去2、可愛的孩子在水中遊來遊去3、漂亮的小魚在碧水中緩緩擺尾仿寫句子的基本要求1、內容要協調一致內容協調一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內容要有內在的聯係,要能夠互相搭配,互相銜接。
二是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致,一定要結合被仿句的具體情況具體分析。
2、句式要統一句式,即句子的結構形式。
句式要統一,是指仿句與被仿句的結構要一致。
這就要求考生仿寫前仔細觀察。
觀察從整體到局部, 試題往往給出了句式,或要求與某一畫線語句句式相同。
這樣,句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關鍵。
有時要仿寫的是一個短語,那就要首先考慮到短語結構一致,如例句是主謂結構,仿寫語句也應如此。
3、修辭要相同修辭要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。
仿寫前要仔細審視,看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
4、字數要相等或大致相等
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