小明君Y
我認為《圍城》中的經典語氣有很多比如：1、孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽和著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那麼輕輕一碰就會掉下來。2、有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。3、把整個曆史來看，古代相當於人類的小孩子時期。先前是幼稚的，經過幾千百年的長進，慢慢地到了現代。時代愈古，愈在前，它的曆史愈短；時代愈在後，他積的閱曆愈深，年齡愈多。所以我們反是我們祖父的老輩，上古三代反不如現代的悠久古老。這樣，我們的信而好古的態度，便發生了新意義。我們思慕古代不一定是尊敬祖先，也許隻是喜歡小孩子，並非為敬老，也許是賣老。
4、老年人戀愛，就象老房子著火，沒的救。5、許多人談婚姻，語氣仿佛是同性戀愛，不是看中女孩子本人，是羨慕她的老子或她的哥哥。6、要想結為夫妻，先去旅行一次。
7、說女人有才學，就仿佛讚美一朵花，說它在天平上稱起來有白菜番薯的斤兩。真聰明的女人決不用功要做成才女，她隻巧妙的偷懶。
8、你不會認識我，雖然你上過我的當。你受我引誘時，你隻知道我是可愛的女人、可親信的朋友，甚至是可追求的理想，你沒有看出是我。隻有拒絕我引誘的人，像耶穌基-督，才知道我是誰。這些經典語氣的賞析都出自於《圍城》。
圍城經典名句及意思
《圍城》這部唯一的長篇小說，這部被讚譽為“新《儒林外史》”，這部“機鋒所向、尤在士林”的諷世之作，使錢鍾書成為了中國現代文學的大師 【明言】 1、“結婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外麵的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來；所以結而離，離而結，沒有了局。
”或者這句更流行：婚姻象圍城，“城外的人想衝進去，城裏的人想逃出來”。
----豈止婚姻是圍城，人生也是圍城！衝進去的人和沒衝進去的人，都有生存的種種煩愁包圍。
我們都不過是一群在圍城內外出來進去的俗人，得隴望蜀，永不滿足，煩惱和快樂都沒完沒了。
2、“酒不醉人人自醉，色不迷人人自迷，今朝有緣來相會，明日你東我向西。
” ----這首詩道出了人類的許多“自欺欺人”的哲學。
3、“拍馬屁跟戀愛一樣，不容許有第三都冷眼旁觀” ----這是我見到形容拍馬屁的最精彩的比喻，當時笑得人仰馬伏。
4、“你不討厭，可是全無用處” ----百無一用是文人，隻會無病呻吟！這是對方漸鴻做人的簡練結論，一句話道盡了他嘴上機敏而內心怯弱、不無見識而又毫無作為的悲劇性格。
5、“‘致身於國’、‘還政於民’等等佳話，隻是語言幻成的空花泡影，名說交付出去，其實隻仿佛魔術家玩的飛刀，放手而並沒有脫手。
” ----豈止是沒有脫手，簡直就象是太平天國製造的那個“人人不愁吃穿”的美夢一樣，是空中樓閣，對窮苦大眾畫餅充饑！ 6、“這一張文憑，仿佛有亞當、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包醜；小小一方紙能把一個人的空疏、寡陋、愚笨都掩蓋起來” ----當時的文憑功用如此，今天的文憑功用大抵也是如此！ 7、“世界上大事情像可以隨便應付，偏是小事倒絲毫假借不了。
譬如貪官汙吏，納賄幾千萬，而決不肯偷人家的錢袋” ----竊國者侯，竊鉤者盜！ 8、“出洋好比出痘子，出痧子，非出不可。
小孩子出過痧痘，就可以安全長大，以後碰見這兩種毛病，不怕傳染。
我們出過洋，也算了了一樁心願，靈魂健全，見了博士碩士們這些微生蟲，有抵抗力來自衛” ----難怪如今大家都想出國留學，混個“海歸”，就“靈魂健全”了！ 9、“天生人是教他們孤獨的，一個個該各歸各，老死不相往來。
……聚在一起，動不動自己冒犯人，或者人開罪自己，好像一隻隻刺蝟，隻好保持彼此的距離，要親密團結，不是你刺痛我的肉，就是我擦破你的皮” ----人與人之間難以理解和溝通的永恒悲哀！ 10、“科學家跟科學大不相同，科學家像酒，愈老愈可貴，而科學像女人，老了便不值錢” ----對科學、科學家、女人，都進行了絕妙的諷刺。
11、“一個人的缺點正象猴子的尾巴，猴子蹲在地麵的時候，尾巴是看不見的，直到它向樹上爬，就把後部供給大眾瞻仰，可是這紅臀長尾巴是本來就有並非地位爬高的新標識” ----這是趙辛楣和方鴻漸在辯爭時對校長高鬆年的評論，諷刺了高鬆年的“糊塗”是本來就有的，並非是地位高了才有的。
對這位善於玩弄權術、背信棄義的偽君子在爬上校長地位後就暴露惡劣本性進行了徹底的嘲弄和諷刺。
12、“講師比通房丫頭，教授比夫人，副教授呢，等於如夫人……丫頭收房做姨太太，是很普通——至少在以前很普通的事；姨太太要扶正做大太太，那是幹犯綱常名教，做不得的” ----置身於名利得失的漩渦之中，在學校這樣清靜的地方也存在著明爭暗鬥，講師、教授與副教授之間存在激烈的鬥爭，爾虞我詐的冷漠關係就不足為奇了。
13、“老頭子戀愛像老房子著了火，燒起來沒有救的” ----奇特的想象，將具體的本體和抽象的喻體，莊嚴的本體和戲謔的喻體，美妙的本體和可怕的喻體扯在一起，產生意外的喜劇性效果。
14、“西洋趕驢的人，每逢驢子不肯走時，鞭子沒有用，就把一串胡蘿卜掛在眼睛之前，唇吻之上。
這笨驢子以為走前一步，蘿卜就會到嘴，於是一步再一步向前步，嘴愈要咬，腳愈往前趕，不止不覺又走了一站。
到時候，它是否能吃得上蘿撥卜，得看驢夫是否高興” ----一切機關裏，上司駕奴下屬，全用這種伎倆；譬如去年，領導就暗示我好好幹，到今年可升為副主任，而我賣力工作了一年，卻連副主任的影子都沒撈到。
15、“狗為追求水中肉骨頭的影子，喪失了到嘴的肉骨頭！跟愛人如願以償結了婚，恐怕那時候，肉骨頭下肚，倒要對水恨惜這不可再見的影子” ----既然得不到理想中的愛人，那就如此“阿Q”一下吧，這樣很快就心理平衡了。
有文學家說：“作為一個高明的諷刺家，應該是一個高明的劊子手，刀落處頭顱已經離開了脖子，犯人尚不知覺”。
錢鍾書應屬此類大師。
1忠厚老實人的惡毒，像飯裏的砂礫或者魚片裏未淨的刺，會給人一種不期待的傷痛。
2“世間哪有戀愛？壓根兒是生殖衝動。
” 3正好像中國官吏，商人在本國剝削來的錢要換外彙，才能保持國幣的原來價值。
4方鴻漸進過哲學係的--撒謊欺騙有時並非不道德。
柏拉圖《理想國》裏就說兵士對敵人，醫生對病人，官吏對民眾都應哄騙。
聖如孔子，還假裝生病，哄走了儒悲，孟子甚至對齊宣王也撒謊裝病。
5鮑小姐生長澳門，據說身體裏有葡萄牙人的血。
“葡萄牙人的血”這句話等於日本人說有本位文化，或私行改編外國劇本的作者聲明他改本“有著作權，...
求《圍城》中對於婚姻的兩句經典話語。
慎明（一個用與外國哲學家的幾十封信“嚇到了無數人”的哲學術士）道：“關於Bertie（羅素的乳名）結婚離婚的事，我也和他談過。
他引一句英國古語，說結婚仿佛金漆的鳥籠。
籠子外麵的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來；所以結而離，離而結，沒有了結局。
”蘇小姐道：“法國也有這麼一句話。
不過，不說是鳥籠，說是被圍困的城堡，城外的人想衝進去，城裏的人想逃出來。
”
圍城中哪句話最經典
以下都是經典： ★這一張文憑，仿佛有亞當、夏娃下身那片樹葉的功用，可以遮羞包醜 ★（蘇文紈）假使她從帆布躺椅上站起來，會見得身段瘦削，也許輪廓的線條太硬，像方頭鋼筆劃成的，年齡看上去有二十五六，不過新派女人的年齡好比舊式女人婚帖上的年庚，需要考訂學家所謂外證據來斷定真確性，本身是看不出的。
★孩子不足兩歲，塌鼻子，眼睛兩條斜縫，眉毛高高在上，跟眼睛遠隔得彼此要害相思病，活像報上諷刺畫裏的中國人的臉。
★那女人平日就有一種孤芳自賞、落落難合的神情--大宴會上沒人敷衍的來賓或喜酒席上過時未嫁的少女所常有的神情--此刻更流露出嫌惡，黑眼鏡也遮蓋不了。
★忠厚老實人的惡毒，像飯裏的砂礫或者出魚片裏示淨的刺，會給人一種不期待的傷痛。
★有人叫她“熟食鋪子”（charcuterie），因為隻有熟食店會把那許多顏色暖熱的肉公開陳列；又有人叫她“真理”，因為據說“真理”是赤裸裸的”。
鮑小姐並未一絲不掛，所以他們修正為“局部的真理”。
★那時蘇小姐把自己的愛情看得太名貴了，不肯隨便施與。
現在呢，宛如做了好衣服，舍不得穿，鎖在箱裏，過一兩年忽然發現這衣服的樣子和花色都不時髦了，有些自悵自悔。
★“你嘴湊上來，我對你說，這話就一直鑽到你心裏，省得走遠路，拐了彎從耳朵裏進去。
” ★鴻漸回信道，經詳細調查，美國並無這個學校，文憑等於廢紙，姑念初犯，不予追究，希望悔過自新，彙上十美金聊充改行的本錢。
愛爾蘭人氣的咒罵不停，喝醉了酒，紅著眼要找中國人打架。
這事也許是中國自有外交或訂商約以來唯一的勝利。
★據說“女朋友”就是“情人”的學名，說起來莊嚴些，正像玫瑰在生物學上叫“薔薇科木本複葉植物”，或者休妻的法律術語是“協議離婚”。
★鴻漸看她們有說有笑不允許自己插口，把話壓扁了都擠不進去。
★當著心愛的男人，每個女人都有返老還童的絕技。
★他說話裏嵌的英文字，還比不得嘴裏嵌的金牙，因為金牙不僅妝點，尚可使用，隻好比牙縫裏嵌的肉屑，表示飯菜吃的好，此外全無用處。
★掌聲住了，方鴻漸強作笑容說：“呂校長，諸位先生，諸位同學：諸位的鼓掌雖然出於好意，其實是最不合理的。
因為鼓掌表示演講聽得滿意，現在鄙人還沒開口，諸位已經滿意得鼓掌，鄙人何必再講什麼呢？諸位應該先聽演講，然後隨意鼓幾下掌，讓鄙人有麵子下台。
現在鼓掌在先，鄙人的演講當不起那樣熱烈的掌聲，反覺到一種收到款子交不出貨色的惶恐。
”聽眾大笑，那記錄的女孩也含著笑，走筆如飛。
★那記錄的女生漲紅臉停筆不寫，仿佛聽了鴻漸最後的一句，處女的耳朵已經當眾喪失貞操。
★蘇小姐領了個二十左右的嬌小女孩子出來，介紹道：“這是我表妹唐曉芙。
”唐小姐嫵媚端正的圓臉，有兩個淺酒渦。
天生著一般女人要花錢費時、調脂和粉來仿造的好臉色，新鮮得使人見了忘掉口渴而又覺嘴饞，仿佛是好水果。
她眼睛並不頂大，可是靈活溫柔，反襯得許多女人的大眼睛隻像政治家講的大話，大而無當。
古典學者看她說笑時露出的好牙齒，會詫異為什麼古今中外詩人，都甘心變成女人頭插的釵，腰束的帶，身體睡的席，甚至腳下踐踏的鞋，可是從沒想到化作她的牙刷。
她頭發沒燙，眉毛不鑷，口紅也沒有擦，似乎安心遵守天生的限止，不要彌補造化的缺陷。
★總而言之，唐小姐是摩登文明社會裏那樁罕物——一個真正的女孩子。
★方鴻漸說：“女人原是天生的政治動物。
虛虛實實，以退為進，這些政治手腕，女人生下來全有。
女人學政治，那真是以後天發展先天，錦上添花了。
★她跟辛楣的長期認識並不會日積月累地成為戀愛，好比冬季每天的氣候罷，你沒法把今天的溫度加在昨天的上麵，好等明天積成個和暖的日。
★女傭說著，她和周太太、效成三人眼睛裏來往的消息，忙碌得能在空氣裏起春水的觳紋。
★女人全是傻的，恰好是男人所希望的那樣傻，不多不少。
★因為在大學裏，理科學生瞧不起文科學生，外國語文係學生瞧不起中國文學係學生，中國文學係學生瞧不起哲學係學生，哲學係學生瞧不起社會學係學生，社會學係學生瞧不起教育係學生，教育係學生沒有誰可以給他們瞧不起了，隻能瞧不起本係的先生。
★隻對蘇小姐笑道：“不用掃興。
送給女人的東西，很少是真正自己的，拆穿了都是借花獻佛。
出洋好比出痘子，出痧子，非出不可。
小孩子出過痧痘，就可以安全長大，以後碰見這兩種毛病，不怕傳染。
我們出過洋，也算了了一樁心願，靈魂健全，見了博士碩士們這些微生蟲，有抵抗力來自衛。
痘出過了，我們就把出痘這一回事忘了。
★“女人有女人的特別的聰明，輕盈活潑得跟她的舉動一樣。
比了這種聰明，才學不過是沉澱渣滓。
說女人有才學，就仿佛讚美一朵花，說它在天平上稱起來有白菜番薯的斤兩。
真聰明的女人決不用功要做成才女，她隻巧妙的偷懶——” ★寫好信發出，他總擔心這信像支火箭，到落地時，火已熄了，對方收到的隻是一段枯炭。
★蘇小姐道：“法國也有這麼一句話。
不過，不說是鳥籠，說是被圍困的城堡fortresse assiegee，城外的人想衝進去，城裏的人想逃出來。
” ★大家照例稱...
勵誌經典語錄或勵誌經典語句
從花中悟哲理 05-09這麼多族，很暈乎05-09十二星座與生命靈數05-09寧可高傲的發黴，不去卑微的戀愛！，無所謂05-09真實05-09經典語句之愛情的遺憾05-09我曾經經曆過的很囧的事件05-08在母愛麵前，每個人都是女人 ——獻給母親05-08經典詩句《陽光有點白》05-08生活幽默短信，是選愛情呢，還是選麵包？...
要一些中國著名文學家的個人簡曆,代表作以及代表作中經典或著名的...
【魯迅】（1881—1936）原名周樹人，字豫才，魯迅是筆名，浙江紹興人。
偉大的文學家、思想家和革命家，新文學運動的偉大旗手。
他的作品對中國人民產生了極其深遠的影響。
他曾留學日本，後棄醫從文，意在改變國民精神。
他曾在北大、北女師大任教。
1927年起定居上海，完成了由民主主義者向無產階級革命戰士的偉大轉變。
魯迅一生著、譯近1000萬字，其中雜文集17本、小說集3部、散文和散文詩集各1部。
先後選入教材的有：小說《社戲》、《故鄉》、《孔乙己》、《藥》、《祝福》、《阿Q正傳》；散文《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》；雜文《記念劉和珍君》、《為了忘卻的記念》、《“友邦驚詫”論》、《論雷峰塔的倒掉》、《呐喊自序》、《拿來主義》、《文學和出汗》、《中國人失掉自信力了嗎》、《燈下漫筆》（節選）等。
【周作人】（1884—1967）浙江紹興人，現代散文家，“文學研究會”發起人之一，五四運動時期提倡“人的文學”，30年代和林語堂一起倡導“閑適幽默”小品，著有《自己的園地》、《中國新文學的源流》等。
【胡適】（1891—1962）字適之，安徽績溪人。
現代作家、學者。
早年留學美國，回國後任北大教授，五四初期反對文言文，提倡白話文，是新文化運動的著名人物，影響很大。
曾在古代文學史、哲學史方麵做過一些開創性工作。
主要作品有《胡適文存》。
【劉半農】（1891—1934）江蘇江陰人，現代文學家、語言學家。
著有詩集《揚鞭集》和《回聲實驗記錄》等專著。
【丁西林】（1893—1974）原名燮林，字巽甫。
物理學家、戲劇家。
英國伯明翰大學理科碩士。
曾任北京大學教授，中國科學技術協會副主席，中國人民對外友好協會副主任。
他熱心文藝創作和翻譯工作，出版了《丁西林劇作選》。
散文《三塊錢國幣》入選教材。
【林語堂】（1895—1976）福建龍溪人。
著名作家、學者。
早年留學美國、德國。
提倡小品文創作。
著有長篇小說《京華煙雲》等。
【鬱達夫】（1896—1945）名文，字達夫，浙江富陽人，現代作家。
曾留學日本，歸國後與郭沫若等組織了創造社。
1945年在印尼被日本憲兵殺害。
小說大多帶有“自敘傳”性質。
代表作有小說《沉淪》、《春風沉醉的晚上》等。
散文《故都的秋》被選入教材。
\【徐誌摩】（1896—1931）筆名詩哲、南湖等，浙江海寧人。
新月派詩人。
曾留學美國、英國，回國後先後在北京大學、南京中央大學任教。
主要作品有《誌摩的詩》、《翡冷翠的一夜》。
《再別康橋》入選教材。
【朱自清】（1898—1948）字佩弦，原名自華，號秋實，祖籍浙江紹興，生於江蘇東海。
現代作家、學者、民主戰士。
曾留學英國，是“文學研究會”成員，長期在清華大學任教，從事創作與學術研究，最後成為一名堅強的民主戰士。
其著作共26種，約200萬字。
散文名篇《背影》、《春》、《綠》、《荷塘月色》、《威尼斯》被選入教材。
【老舍】（1899—1966）原名舒慶春，字舍予，老舍是筆名，滿族，北京人。
現代作家。
五四時期開始白話創作。
曾赴英國任倫敦大學東方學院中文講師。
回國後任齊魯大學、山東大學教授。
1951年被北京人民政府授予“人民藝術家”稱號。
主要作品有長篇小說《老張的哲學》、《駱駝祥子》、《四世同堂》，話劇《龍須溝》、《茶館》等。
《濟南的冬天》、《小麻雀》、《在烈日和暴雨下》、《茶館》（節選）被選入教材。
【沈從文】（1902—1988）原名沈嶽煥，湖南鳳凰人。
現代作家、文物學家。
1926年起先後在《晨報副鐫》、《現代評論》、《文學》等刊物上發表作品。
其創作中影響較大的是鄉土小說，主要表現士兵、船夫和湘西少數民族的生活，謳歌下層人民的淳厚性格以及人情美和風俗美。
代表作有中篇小說《邊城》、《長河》，散文集《湘行散記》等。
《邊城》（節選）被選入教材。
【丁玲】（1904—1986）現代女作家，原名蔣冰之，湖南澧縣人。
主要著作有《莎菲女士的日記》、《太陽照在桑幹河上》。
1951年《太陽照在桑幹河上》獲斯大林文學獎。
【蕭軍】（1907—1988），遼寧義縣人，現代作家，原名劉鴻霖。
主要作品有《八月的鄉村》、《五月的礦山》、《過去的年代》等。
【曹禺】（1910—1996）原名萬家玉，湖北潛江人。
現代戲劇家。
學生時期就經常參加戲劇演出，大學畢業前寫成話劇《雷雨》，轟動劇壇。
此後又創作了《日出》、《原野》、《北京人》等劇本。
曹禺在話劇藝術上的成就，使他成為現代文學史上最有成就的戲劇家之一。
《雷雨》（節選）被選入教材。
【錢鍾書】（1910—1998）字默存，號槐聚，江蘇無錫人。
現代作家、著名學者。
他博學多能，學貫中西，曾任西南聯大、暨南大學、清華大學教授。
有散文集《寫在人生邊上》，短篇小說集《人·獸·鬼》，長篇小說《圍城》，文論及詩文評論《談藝錄》和《宋詩選注》、《管錐編》、《七綴集》等。
散文《讀〈伊索寓言〉》入選教材。
【蕭紅】（1911—1942）黑龍江呼蘭人，現代女作家，原名張乃瑩，主要著作有《生死場》、《小城三月》、《呼蘭河傳》等。
【唐弢】（1913—1992）原名唐端毅，浙江鎮海人。
現代作家、文學評論家。
30年代曾在魯迅影響下寫作散文和雜文。
魯迅...
求辯論會論據：中學生讀經典名著好
現代中學生因為時間緊、學習任務重、課程量大，不讀古今中外的名著，我認為這樣對一個當代高中生來說是不利的。
讀經典，是我們永遠需要的，因為任何對經典的了解，都會讓我們人文的價值、人文的精神不斷地升華提高，讀經典名著的好處是可以培養一個人的素養，讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀。
而讀流行文學的好處是能掌握社會發展的動態，掌握社會發展的方向。
從小讀經典名著，加以思考，對孩子的人格塑造有很大的好處。
孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界，對真善美、假惡醜的認識和理解，對人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。
我們大多不讀名著，偏偏去讀在校園裏風行一時的《哈利波特》。
什麼原因？名著讀起來十分無聊，使人讀不到一半便不想往下讀，就拿《西遊記》來說：故事無非是說有一群怪獸貪吃，抓了唐僧就走，而每次又不吃，等著孫悟空來救，最後怪獸輸了。
每次的故事無非如此，甚無新意，我讀到一半便不想往下讀。
的確，名著中也是多種智慧的結晶，如《紅樓夢》中便包含了許多玄機，但哪裏花得起時間去一一破解？而且，隻要是名著，便是厚厚一大本書，加上書中偶爾出現一些精彩的句子，如此而已。
讀名著的好處真是數不勝數。
它能在我懂得了知識的同時，使我感到樂趣；能在我提高了自己文筆的同時，領略到了大文豪們的風采；能使我在廣泛了知識麵的同時，豐富了我的課外生活。
名著中還能體現許多文豪的人生觀，使我懂得許多人生哲理。
讀名著還可以使我們的人生少走許多彎路，不去赴那些過了一輩子失敗人生的人的後塵。
讀經典名著的好處是什麼？讀流行文學的好處是什麼？
現代流行的通俗作品雖然讓人感染到時代的氣息，跟上潮流的步伐，但不朽的經典名著凝聚了世代人類思想藝術的精華，可以陶冶思想情操，給人以深沉的思維空間。
從小讀經典名著，加以思考，對孩子的人格塑造有很大的好處。
孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界，對真善美、假惡醜的認識和理解，對人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。
讀經典名著還是讀流行文學？ 作者：蕭明光 ？來源：荔香中學 ？發布時間：2004-3-30 17:35:34 我不是說先鋒文學一定就好，甚至比經典名著要好。
名著中總有許多文化的積澱，許多偉大的人就是在名著中成長起來的。
到底什麼才是名著？什麼才有資格被稱為名著？我個人帶有某種感情色彩地想到：名著是被大多數人所認同的，認為有價值的書籍。
那麼，沒有被大多數人所認同的有價值的書籍，是否就不值得閱讀了呢？我們的父母、老師、學校，一味地推薦他們認為“保險的書”、“有道理的書”，這些書到底好不好先不說，孩子們還沒看就會產生厭倦感甚至逆反心理。
中國在翻譯引進外國文學方麵，比她經濟發展的速度要慢得多。
以至於許多人知道日本人村上春樹，而不知道作家博爾赫茲。
推薦魯迅的作品我是堅決支持的，而且以後要更加支持，他是中國的麥田裏最具鋒芒的一根。
林輝俊：喜歡古典名著 就我個人而言，我並不會說隻喜歡少年的小說而不喜歡大人的小說，因為我認為看名著並沒有少年或成年之分。
之所以有部分學生會不喜歡古典名著，我認為是因為這些人的認識尚淺，不能說成人的立場統統都是錯的。
我不僅喜歡看《領導者》《我的父親**》等人物傳記，也喜歡古典名著，我記得我在看《三國演義》時覺得書中語言運用非常獨特，不同於國外名著也不同於國內現代名著，其簡練的語言，有趣的故事內容讓我為之瘋狂，那一段時間腦內淨是張飛關羽劉備什麼的，而且那一段時間寫作時，也常常自覺不自覺地用吾汝什麼的。
就積累語言詞彙精華而言，古典名著比現代小說更有價值。
我都喜歡讀《格列佛遊記》，被它少有的華麗語言所吸引，我非常喜歡這本書的內容，所以在當天借來，一個晚上便看完。
俞吭：流行和時尚貼近我們 對於老師的觀點，我舉一隻手讚成。
對於現在我們這種年齡階段的學生來說，培養正確的人生觀、價值觀，是非常重要的，而這些寶貴知識財富，很多都在前人所留下的名著中。
名著中，有著引人入勝的環境描寫；有著令人深思的人生道理；有著積極向上的精神觀念等等。
所以，讀名著能使我們學到很多東西，但是我們相當一部分同學又要回避名著呢？我的看法是，在名著中，我們找不到會引起我們興趣的東西，名著所描寫的東西，離我們太遙遠。
名著名著，就是在經過時間與曆史的磨練所遺留下來的真品。
它裏麵所寫的，離我們已經有了時間的距離，它之中的生活，並不是我們今天所經曆著的社會，它所寫的窮與富，同樣在我們這個生活中是不常見的。
這類描寫是以前的社會，是以前的壓迫，是以前的表達。
而能夠吸引我們的又是什麼的閱讀呢？就是流行和時尚。
或許在成年人的眼裏，在父母的眼裏，在老師的眼裏，我們的這種選擇，隻是庸俗和平凡，隻是無用的吸收。
但在我們的眼光裏，這又是一種無上的享受。
它寫的貼近生活，引起了我們的興趣，更加符合了我們的口味，讓我們有讀下去的欲望，就像我們現在明知道麥當勞、肯德雞是“垃圾”食品，但是我們還是會去津津有味地吃它。
林澤斌：讓學生自主選擇 我們大多不讀名著，偏偏去讀在校園裏風行一時的《哈利波特》。
什麼原因？名著讀起來十分無聊，使人讀不到一半便不想往下讀，就拿《西遊記》來說：故事無非是說有一群怪獸貪吃，抓了唐僧就走，而每次又不吃，等著孫悟空來救，最後怪獸輸了。
每次的故事無非如此，甚無新意，我讀到一半便不想往下讀。
的確，名著中也是多種智慧的結晶，如《紅樓夢》中便包含了許多玄機，但哪裏花得起時間去一一破解？而且，隻要是名著，便是厚厚一大本書，加上書中偶爾出現一些精彩的句子，如此而已。
如果讓我選，我會選那些短一點的，文字較活潑幽默的。
那樣讀起來，既輕鬆又有意思，內容不要總千篇一律。
現在許多被專業人士認為是“垃圾”的食品，仍有許多人讀，可見其好處，因為其中包含生命的，而並非像有些人認為的一文不值，多讀始終有好處。
我認為讀書講興趣，沒興趣，讀啥書也覺無味，我喜歡看童話、笑話、大話、有些人喜歡散文，有些人喜歡詩歌……無論如何，隻要讀了，就是開卷有益，老師應放開來，讓學生自主選擇，所以什麼書都讀一讀，才能得到更多，喜歡的精讀，不喜歡的泛讀，沒興趣的不讀，一切隻要你喜歡即可！ 選擇有益的書籍閱讀 知識無邊無際，全世界每天出版的圖書就有幾萬、十幾萬冊，一個人的時間、精力是有限的，我們永遠無法通曉所有的知識，所以，我們要選擇對我們最有益的書來讀。
在調查中發現，同學們特別喜歡武俠、言情小說以及卡通漫畫、科幻、恐怖、休閑方麵的書，如：《三重門》、《武俠傳奇》、《文摘》、《意彙》等等。
的確，每...
下麵語句中標點有誤的一項是：
地偏 發表於 2005-10-29 17:53:00 人教新課標八年級語文上冊期末複習 （標點、病句、修辭、表達、銜接訓練、語言運用、文學常識、文言古詩文默寫） （一） 一、標點與病句 1.在下列空格處加上適當的標點符號。
（1）大概是太過於念念不忘了 連阿長也來問 山海經 是怎麼一回事 這是我向來沒有和她說過的 我知道她並非學者 說了也無益 但既然來問 也就都對她說了 （2）大些的輕聲吆喝她看你這時洗臉幹什麼 什麼時候啊 還這麼愛幹淨 小女孩子抬起頭來 望一望老頭子笑著說洗一洗就精神了 老頭子說 不怕 洗一洗吧 多麼俊的一個孩子呀 2.為下段文字選擇一組標點符號，並將正確選項填入括號內 （ ） 北岸的江邊①站滿著當地的居民②民工和解放軍的指戰員們③大家都屏息凝視著火花掩映的江麵④等候著⑤忽然⑥在南岸飛起了登陸的信號⑦槍炮聲⑧殺喊聲連續不斷⑨北岸所有的人們立時進發出一片歡呼⑩過去了⑩過去了⑥無數船隻陸續從港口湧出來⑩加速向對岸馳去⑩ A.①，②、③，④，⑤。
⑥，⑦，⑧、⑨。
⑩：⑩“！”⑥“！”⑥，⑩。
B.①，②、③，④，⑤。
⑥，⑦，⑧，⑨。
⑩：⑩“、”⑥“、”⑥，⑩。
C.①，②；③。
④，⑤。
⑥，⑦，⑧；⑨。
⑩：⑩“！”⑥“！”⑥，⑩。
D.①，②、③，④。
⑤。
⑥，⑦，⑧，⑨。
⑩：⑩“⑥，！”⑥，⑩。
， 3.下麵一段話中標號處應該填入的標點符號是 （ ） “七千多人呀！”莫馬繼續告訴我①“一天之內，全殺光了②屍首染紅了三百五十多英畝的土地。
每年這一天，我們到這兒來紀念他們。
詩人，畫家，雕刻家，劇作家，演員，音樂家③各種藝術家，用各種藝術作品來紀念他們④你看！”莫馬指著前麵。
我們在蜿蜒的山路上一拐彎，隻見一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。
A.①：②！③——④。
B.①：②。
③，④， C.①，②！③——④。
D.①，②。
③，④， 4.下列標點符號使用正確的一項是 （ ） A.每到傍晚，葦塘裏的歌聲還是那麼響，不像是餓肚子的人們唱的：稻米和肥魚的香味，還是從葦塘裏飄出來。
B.那幾個士兵到處找契柯拉耶夫的屍身——可是找不著。
C.多年來，風吹雨淋、人踩牛踏，終於光滑了些，但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹氹。
D.老人最後的囑咐是揚了揚這隻紮傷了的手，說“信客信客就在一個信字，千萬別學我。
” 5.下列句中標點符號使用正確的一項是 （ ） A.那時候他“腦袋慢”“沒繞過來”“晚了一步”，就“進不去了”，他感歎自己：“人老了，沒用了。
” B.老王常有失群落伍的惶恐。
因為他是單幹戶。
C.他啞著嗓子悄悄問我：“你還有錢嗎？” D.他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民、埋在什麼溝裏。
6.標有序號的地方，應該填人的恰當的標點符號是 （ ） 我想用諾貝爾獎獲得者①著名分子生物學家J.D.沃森的話來結束本文②“可以期待，許多生物學家，特別是那些從事無性繁殖研究的科學家，將會嚴肅地考慮它的含意③並展開科學討論，用以教育世界人民④ A.①，②：③。
④”。
B.①、②：③，④。
” C.①，②，③。
④。
” D.①、②，③，④”。
7.為下段文字選擇一組標點符號，正確的一項是 （ ） 我平時叫她口阿媽口，連口長口字也不帶口但到憎惡她的時候，口例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時候就叫她阿長。
A.“”“”；——， B.“”“”，……； C.“”“”，——； D.“”“”；……； 8.修改病句。
（1 ）家長和老師對我們寄予很高的厚望，我們一定要努力學習，決不辜負他們。
（2）從世界杯上的表現來看，我國的足球技術水平沒有多大改善。
（3）許多下海經商的人成了高薪階層，相比之下，大多數政府官員卻成了“清水衙門”…… （4）如果在這個當兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼…… 9.下列沒有語病的一項是 （ ） A.那石板多年前由父親從山上背下來，每塊大約三百來斤左右。
B.後來父親的腳終於洗好了，終於洗出了腳的本色。
C.台階旁栽著一棵桃樹，台階遮出一大片綠陰。
D.他覺得終於可以造屋了，便破土動工，選定一個日子。
10.下列沒有語病的一項是 （ ） A.通過老師的一番教育，我認識到了自己的錯誤。
B.故事會上，有幾個同學精彩的表演，贏得了同學們的陣陣掌聲。
C.《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節。
D.隻要堅持不懈的攀登，我們才能到達光輝的頂點。
11.下列句子中沒有語病的一項是 （ ） A.白衣天使奮戰在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。
B.在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。
C.我們要與自然和諧相處，保護好屬於我們人類自己的家園——地球。
D.那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。
二、修辭與表達方式 1.寫出下列句子運用的修辭手法。
（1）希臘有巴特農神廟，埃及有金字塔，羅馬有鬥獸場，巴黎有聖母院，而東方有圓明園。
（ ） （2）這是某種令人驚駭而不知名的傑作……宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。
（ ） （3）我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。
這就是文明對野蠻所幹的事情。
（ ） （4）政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。
（ ） （5）整個城成為一座巨大的墳墓，埋葬了7000名被殘殺的人。
（ ） （6）人潮仍沿著...
求辯論文 讀經典文學好還是讀流行作品 觀點：讀經典文學好
經典名著的好處是可以培養一個人的素養，讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀。
而讀流行文學的好處是能掌握社會發展的動態，掌握社會發展的方向。
不過重要的是你要懂得把握什麼是真正的經典，什麼是好的流行。
現代流行的通俗作品雖然讓人感染到時代的氣息，跟上潮流的步伐，但不朽的經典名著凝聚了世代人類思想藝術的精華，可以陶冶思想情操，給人以深沉的思維空間。
從小讀經典名著，加以思考，對孩子的人格塑造有很大的好處。
孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界，對真善美、假惡醜的認識和理解，對人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。
我不是說先鋒文學一定就好，甚至比經典名著要好。
名著中總有許多文化的積澱，許多偉大的人就是在名著中成長起來的。
到底什麼才是名著？什麼才有資格被稱為名著？我個人帶有某種感情色彩地想到：名著是被大多數人所認同的，認為有價值的書籍。
那麼，沒有被大多數人所認同的有價值的書籍，是否就不值得閱讀了呢？我們的父母、老師、學校，一味地推薦他們認為“保險的書”、“有道理的書”，這些書到底好不好先不說，孩子們還沒看就會產生厭倦感甚至逆反心理。
中國在翻譯引進外國文學方麵，比她經濟發展的速度要慢得多。
以至於許多人知道日本人村上春樹，而不知道作家博爾赫茲。
推薦魯迅的作品我是堅決支持的，而且以後要更加支持，他是中國的麥田裏最具鋒芒的一根。
喜歡古典名著就我個人而言，我並不會說隻喜歡少年的小說而不喜歡大人的小說，因為我認為看名著並沒有少年或成年之分。
之所以有部分學生會不喜歡古典名著，我認為是因為這些人的認識尚淺，不能說成人的立場統統都是錯的。
我不僅喜歡看《領導者》《我的父親**》等人物傳記，也喜歡古典名著，我記得我在看《三國演義》時覺得書中語言運用非常獨特，不同於國外名著也不同於國內現代名著，其簡練的語言，有趣的故事內容讓我為之瘋狂，那一段時間腦內淨是張飛關羽劉備什麼的，而且那一段時間寫作時，也常常自覺不自覺地用吾汝什麼的。
就積累語言詞彙精華而言，古典名著比現代小說更有價值。
我都喜歡讀《格列佛遊記》，被它少有的華麗語言所吸引，我非常喜歡這本書的內容，所以在當天借來，一個晚上便看完。
流行和時尚貼近我們對於老師的觀點，我舉一隻手讚成。
對於現在我們這種年齡階段的學生來說，培養正確的人生觀、價值觀，是非常重要的，而這些寶貴知識財富，很多都在前人所留下的名著中。
名著中，有著引人入勝的環境描寫；有著令人深思的人生道理；有著積極向上的精神觀念等等。
所以，讀名著能使我們學到很多東西，但是我們相當一部分同學又要回避名著呢？我的看法是，在名著中，我們找不到會引起我們興趣的東西，名著所描寫的東西，離我們太遙遠。
名著名著，就是在經過時間與曆史的磨練所遺留下來的真品。
它裏麵所寫的，離我們已經有了時間的距離，它之中的生活，並不是我們今天所經曆著的社會，它所寫的窮與富，同樣在我們這個生活中是不常見的。
這類描寫是以前的社會，是以前的壓迫，是以前的表達。
而能夠吸引我們的又是什麼的閱讀呢？就是流行和時尚。
或許在成年人的眼裏，在父母的眼裏，在老師的眼裏，我們的這種選擇，隻是庸俗和平凡，隻是無用的吸收。
但在我們的眼光裏，這又是一種無上的享受。
它寫的貼近生活，引起了我們的興趣，更加符合了我們的口味，讓我們有讀下去的欲望，就像我們現在明知道麥當勞、肯德雞是“垃圾”食品，但是我們還是會去津津有味地吃它。
讓學生自主選擇我們大多不讀名著，偏偏去讀在校園裏風行一時的《哈利波特》。
什麼原因？名著讀起來十分無聊，使人讀不到一半便不想往下讀，就拿《西遊記》來說：故事無非是說有一群怪獸貪吃，抓了唐僧就走，而每次又不吃，等著孫悟空來救，最後怪獸輸了。
每次的故事無非如此，甚無新意，我讀到一半便不想往下讀。
的確，名著中也是多種智慧的結晶，如《紅樓夢》中便包含了許多玄機，但哪裏花得起時間去一一破解？而且，隻要是名著，便是厚厚一大本書，加上書中偶爾出現一些精彩的句子，如此而已。
如果讓我選，我會選那些短一點的，文字較活潑幽默的。
那樣讀起來，既輕鬆又有意思，內容不要總千篇一律。
現在許多被專業人士認為是“垃圾”的食品，仍有許多人讀，可見其好處，因為其中包含生命的，而並非像有些人認為的一文不值，多讀始終有好處。
我認為讀書講興趣，沒興趣，讀啥書也覺無味，我喜歡看童話、笑話、大話、有些人喜歡散文，有些人喜歡詩歌……無論如何，隻要讀了，就是開卷有益，老師應放開來，讓學生自主選擇，所以什麼書都讀一讀，才能得到更多，喜歡的精讀，不喜歡的泛讀，沒興趣的不讀，一切隻要你喜歡即可！選擇有益的書籍閱讀知識無邊無際，全世界每天出版的圖書就有幾萬、十幾萬冊，一個人的時間、精力是有限的，我們永遠無法通曉所有的知識，所以，我們要選擇對我們最有益的書來讀。
在調查中發現，同學們特別喜歡武俠、言情小說以及卡通漫畫、科幻、...
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