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引號的作用
表示文中引用的部分。引號有雙引號和單引號兩種。一般用雙引號，引文內還有引文，就用單引號。雙引號和單引號反複使用。直接引用別人的話，用引號；間接引用別人的話，不用引號。連續引用幾個文段時，每段開頭都要用前引號，隻在最後一段用後引號。
引號的作用主要有：
a．表示引語
b．表示特定稱謂
c．表示特殊含義需要強調
d．表示否定和諷刺
引語指行文中引用他人的話。成語、格言、詩詞等， 也包括擬聲詞、音譯詞。特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等。特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生了新的意思。
使用引用時，引文末尾標點的位置要注意。 凡是把引用的話獨立來用，末尾點號放在引號裏邊。如果引用的內容是句子的一個組成部分，即引文沒有獨立性，引用部分末尾不用點號（問號、歎號可保留），整個句子該停頓處則停頓，該用何點號則用何點。
句子帶引號是什麼意思
① 表示直接引用的話， 例如： 它一下就令人記起杜甫的詩：\＂群山萬整赴刑門，生長明妃尚有村\＂。
② 表示突出強調。
例如： 包身工沒有\＂做\''，或\＂不做\''，的自由。
③ 表示諷刺和否定。
例如： \＂還要讓它\''留芳，百世嗎？\＂有幾個\＂慈祥，\''的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。
④ 表示特定稱謂。
例如：\＂蘆柴棒\＂著急地要將大鍋子裏的稀飯燒滾。
⑤ 有時用來引用成語、諺語、歇後語等。
例如： \＂如浴春風\＂，唔，讓人開懷令人奮發的春風啊！ 使用引號應注意： ① 引文之內又有引文時，外邊的一層用雙引號，裏麵一層用單引號：倘若單引號之內又有引文，那又要用雙引號，依次類推。
例如： （一位大娘）接著解釋：\＂收豆子、紅薯的時候，灌正肥哩。
肉香、油多。
俗話說\''八斤灌肉七斤油，啊。
\＂ ② 如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號裏麵。
例如： 我聯想到了唐朝賈島的詩句：\＂隻在此山中，雲深不知處。
\＂ ③ 引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時，句末點號（問號感歎除外）放在後引號的外麵。
例如： 寫文章要做到\＂平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色。
\＂ ④ 如果引文連著有好幾段，每段開頭都應用一個前引號，直到最後一段的末了才用一個後引號。
⑤ 如果隻把別人的話的大意說出，不照原樣引述，這時，不用引號。
關於引號的句子是什麼？
1、表示引用的部分。
文章中的人物對話或者是直接引用別人的話（或文章）用引號，為的是把他們和作者自己的話區別開來。
2、表示特定的稱謂和需要著重指出的部分。
文章中的某些詞語具有特殊意義時，多用引號標明。
3、表示諷刺或否定的意思。
例句：“要記住革命！”——我想起他犧牲前說的話。
對，要記住革命！這裏有兩個“要記住革命”，第一個用了引號，是引用老紅軍說過的話；第二個沒用引號，是表示“我”的決心。
我們的“大蜻蜓”已經穩穩當當地飛上了天空。
句中的引號，表示它不是真的大蜻蜓，而是形狀像蜻蜓的風箏。
人，不能低下高貴的頭，隻有怕死鬼才乞求“自由”。
這裏的引號，表示對所表述的內容加以否定，意思是，這不是真正的自由。
句子中的詞語加引號是什麼意思
① 表示直接引用的話， 例如： 它一下就令人記起杜甫的詩：\＂群山萬整赴刑門，生長明妃尚有村\＂。
② 表示突出強調。
例如： 包身工沒有\＂做\''，或\＂不做\''，的自由。
③ 表示諷刺和否定。
例如： \＂還要讓它\''留芳，百世嗎？\＂有幾個\＂慈祥，\''的老板到菜場去收集一些菜葉，用鹽一浸，這就是他們難得的佳肴。
④ 表示特定稱謂。
例如：\＂蘆柴棒\＂著急地要將大鍋子裏的稀飯燒滾。
⑤ 有時用來引用成語、諺語、歇後語等。
例如： \＂如浴春風\＂，唔，讓人開懷令人奮發的春風啊！ 使用引號應注意： ① 引文之內又有引文時，外邊的一層用雙引號，裏麵一層用單引號：倘若單引號之內又有引文，那又要用雙引號，依次類推。
例如： （一位大娘）接著解釋：\＂收豆子、紅薯的時候，灌正肥哩。
肉香、油多。
俗話說\''八斤灌肉七斤油，啊。
\＂ ② 如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號放在引號裏麵。
例如： 我聯想到了唐朝賈島的詩句：\＂隻在此山中，雲深不知處。
\＂ ③ 引文不完整或者說引文作為自己話的一部分，這時，句末點號（問號感歎除外）放在後引號的外麵。
例如： 寫文章要做到\＂平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色。
\＂ ④ 如果引文連著有好幾段，每段開頭都應用一個前引號，直到最後一段的末了才用一個後引號。
⑤ 如果隻把別人的話的大意說出，不照原樣引述，這時，不用引號。
...
我要帶雙引號的句子和雙引號的意思
引號的作用主要有：a.表示引語（引用）現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼備，充滿生機”。
唐朝的張嘉貞說它“製造奇特，人不知其所為”。
b.表示特定稱謂c.表示特殊含義需要強調強調的作用，例如： 8）從山腳向上望，隻見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。
9）說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了。
d.表示否定和諷刺：他們（指友邦人士）的維持他們的“秩序”的監獄，就撕掉了他們的“文明”的麵具。
做題目引號的用法有：A、引用，B、特定稱謂，C、強調，D、諷刺，E、否定。
（ )①總司令把“大勝仗”三個字拉得長長的，加重了語氣。
（ )②三味書屋是幾十年前的書塾，當年“詩雲”“子曰”，咿咿啞啞的讀書聲街上都聽得到，盛極一時。
（ )③這樣空想出來的“道理”其實並不像什麼道理。
（ )④“眼高手低”常常是使許多原來的名手漸漸無聲無息的重要原因之一。
（ )⑤我孩子時候，在斜對門的豆腐店裏確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
句子中引號是什麼意思？
引號？ 1、 引號的形式為雙引號““””和單引號 “‘ ’”。
？ 2、行文中直接引用的話，用引號標示。
例如：？ a）愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。
”？ b）“滿招損，謙受益”這句格言，流傳到今天至少有兩千年了。
c）現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼備，充滿生機”。
3、 需要著重論述的對象，用引號標示。
例如： 古人對於寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”。
“有物”就是要有內容，“有序”就是要有條理。
？ 4、具有特殊含義的詞語，也用引號標示。
例如： a）從山腳向上望，隻見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。
b）這樣的“聰明人”還是少一點好。
5、引號裏麵還要用引號時，外麵一層用雙引號，裏麵一層用單引號。
例如： 他站起來問：“老師，‘有條不紊'的‘紊'是什麼意思？”？
引號裏的詞語是特殊含義的句子有哪些？
1、“要記住革命！”——我想起他犧牲前說的話。
對，要記住革命！2、我們的“大蜻蜓”已經穩穩當當地飛上了天空。
3、海倫學會了用手指“說話”。
4、消息傳開，聶將軍收到了大批來自日本各地的電報和書信，日本人民稱他是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。
5、詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。
6、因為它們的輪廓有點兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。
7、現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼備，充滿生機”。
8、這樣空想出來的“道理”其實並不像什麼道理。
9、“眼高手低”常常是使許多原來的名手漸漸無聲無息的重要原因之一。
10、人，豈能低下高貴的頭，隻有怕死鬼才乞求“自由”。
11、“一口氣不能吃個胖子”這句話說明了很多道理。
12、我孩子時候，在斜對門的豆腐店裏確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
13、說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了。
14、使用“清算”一詞，表現了父親對子女學習上要求的嚴格和態度的嚴厲。
15、唐朝的張嘉貞說它“製造奇特，人不知其所為”。
有引號的句子,要求引號的意思是著重強調。
引號〔“”〕：表示文中引用的部分。
引號有雙引號和單引號兩種。
一般用雙引號，引文內還有引文，就用單引號。
雙引號和單引號反複使用。
直接引用別人的話，用引號；間接引用別人的話，不用引號。
連續引用幾個文段時，每段開頭都要用前引號，隻在最後一段用後引號。
引號的作用主要有：a.表示引語b.表示特定稱謂c.表示特殊含義需要強調d.表示否定和諷刺引語指行文中引用他人的話。
成語、格言、詩詞等， 也包括擬聲詞、音譯詞。
特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術語以及紀念日等。
特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環境中產生了新的意思。
使用引用時，引文末尾標點的位置要注意。
凡是把引用的話獨立來用，末尾點號放在引號裏邊。
如果引用的內容是句子的一個組成部分，即引文沒有獨立性，引用部分末尾不用點號（問號、歎號可保留），整個句子該停頓處則停頓，該用何點號則用何點號。
引號是一種很重要的標點符號，它包括起引號（用“表示）和引回號（用”表示）兩部分。
引號最基本的用法是引用。
引用包括直接引用和間接引用。
直接引用是把人所說的話完整地記錄下來。
分三種情形。
例如： 1）丫姑折斷幾枝扔下來，邊叫我的小名兒邊說：①“先喂飽你！” 2）“哎呀，真是美極了！”皇帝說，②“我十分滿意！” 3）“怕什麼！海的美就在這裏！”我說。
③ 說明：例1）是說話人在前，說話在後的情形，例2）是說話人在中間，此前此後都是他說的話的情形，例3）是說話人在後麵，前麵是他所說的話。
上述三個例句中的①②③處分別用冒號、逗號和句號，這是由引號所引發的固定搭配，不能變動。
間接引用是把某人的原話非正式地、不完整地、隨語意拈來放在自己的話中的引用。
這類引述如果不作明白交代，就很難發現它是引用。
例如： 4）適當地改善自己的生活，豈但“你管得著嗎”，而且是順乎天理，合乎人情的。
5）現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼備，充滿生機”。
6）唐朝的張嘉貞說它“製造奇特，人不知其所為”。
由4）、5）、6）我們可以看出，跟引回號在一起的句號或逗號，都要放到引回號之後。
如此相對照，直接引用是完整地明引某人原文，句號或逗號等打在引回號之前。
一般地說，起引號跟引回號要成對用，但也有例外，即一段接一段地直接引用時，中間段落隻在段首用起引號，該段段尾卻不用引回號。
例如某人說了五段話，則第一、二、三、四、五段的段首都要用起引號，第一、二、三、四段段尾卻不用回引號，回引號隻用在第五段末。
另外，引號裏麵又要用引號時，外麵一層用雙引號，裏麵一層用單引號。
例如： 7）我聽見韓麥爾先生對我說：“唉，總要把學習拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸。
現在那些家夥就有理 由對我們說了：‘怎麼？你們還自己說是法國人呢，你們連自己的語言都不會說，不會寫！……’不過，可憐的小弗郎 士，也並不是你一個人的過錯。
” 引號除了引用外，還具有強調的作用，例如： 8）從山腳向上望，隻見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。
9）說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了。
另外，引號還有反語的效果，用來表示諷刺和嘲笑。
例如： 10）他們（指友邦人士）的維持他們的“秩序”的監獄，就撕掉了他們的“文明”的麵具。
例10中的引號，表明秩序是不合理，文明是自我標榜，其實一點也不文明，用的是反話正說，具有嘲笑的客觀效果。
引號總結：1：表示引用的部分。
2：表示特定的稱謂或著重指出的部分。
3：用於具有特殊含義的詞語。
4：引號裏麵還要用引號時，外麵一層用雙引號，裏麵一層用單引號。
5：表示諷刺或否定的意思。
關於引號的句子
1、現代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼備，充滿生機”。
2、總司令把“大勝仗”三個字拉得長長的，加重了語氣。
3、雖然我不知道你發生了什麼事，但我知道你不願意離開我們的班級的，因為那一天，你跟老師哭著說，我們班的同學幹的“好事”。
4、從山腳向上望，隻見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。
5、這樣空想出來的“道理”其實並不像什麼道理。
6、唐朝的張嘉貞說它“製造奇特，人不知其所為”。
7、作者寫道：“到處都是鳥聲，到處都是鳥影。
大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。
”這就是對鳥動態的描寫。
8、“眼高手低”常常是使許多原來的名手漸漸無聲無息的重要原因之一。
9、剛才從喇叭裏發出的聲音是我的嗎？怎麼“嗡嗡”的吵極了，連我自己都聽不大清？ 10、“六一”兒童節快到了，這是我們在小學階段度過的最後一個兒童節，怎樣才能過得更有意義呢...
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