Kobe小東
史鐵生作品 讀書筆記 有段落句子、賞析的摘抄式筆記
或許是父親與他兼有同一種身份，又或者是對自身隱疾的憂心，史鐵生一直是我喜歡的作家。
自然而然的閱讀他，有意無意的在他的文章中尋找契合點。
一個身體走入絕境的人，在冥想和回憶中，寫盡了生之曲折。
高中語文課上學習《我與地壇》，集體誦讀，聲音朗朗回蕩在秋天的教室裏。
文中有一個詞語叫作“熨帖”，老師反複強調“熨”的讀音，它是一枚多音字。
哪知後來，我在心中一遍遍默誦《我與地壇》的開頭，腦中想象著一輛冰冷的輪椅在園中來回穿梭，落葉飄蕩無所定向，“熨帖”竟成了我對史鐵生文字最強烈的感覺。
再讀一遍《合歡樹》或者《秋天的懷念》，哪怕《老海棠樹》，都能默默的將淚水隱而不發。
我總是記得他寫母親：“我承認她是世界上長得最好看的女的。
”年歲如此，這一句就足以讓我動容。
如果有天父母皆離我而去，這世界便又多了一個徹底的孤兒。
像恐懼死亡一樣恐懼那一天的來臨，我做的越來越多的不過是看著手機日曆，計算著下次三人團聚的時刻。
煮一次火鍋，下一盤棋，就夠。
在《活著的事》這本散文集裏，仿佛所有的文字都是足不出戶寫成，思緒卻不知神遊何方。
人間所有難以解答的事都被他想了個遍。
禪宗和哲思，並不能解開我根深蒂固的心結——我知這心結還需自己解。
《活著的事》書摘： 白晝有一種魔力，常使人為了一個姓名的牽連而拘謹、猶豫，甚至於慌不擇路。
一俟白晝的魔法遁去，夜的自由到來，姓名脫落為一張扁平的畫皮，剩下的東西才漸漸與我重合，雖似朦朧飄渺了，卻真實起來。
這無論對於獨處，還是對於寫作，都是必要的心理環境。
他想要一棵樹的影子，要不到手。
他想要母親永不離開，卻遭到斷喝。
他希望眾人都對他喝彩，但眾人視他為一粒塵埃。
我看著史鐵生幼時的照片，常於心底釀出一股冷笑：將來有他的罪受。
不要相信羞恥，也別相信淫蕩，愛的領域裏壓根就沒他們的湯喝。
任何奇詭的性的言辭，一旦成為愛的表達，那便是魔鬼歸順了上帝的時刻……譴責者是因為自己塵緣未斷。
所以我這樣想：寫作者，未必能夠塑造出真實的他人（所謂血肉豐滿的、栩栩如生的人物），寫作者隻可能塑造真實的自己。
——前人也這樣說過。
我不斷的眺望那最初所在：一方藍天，一條小街，陽光中飄渺可聞的一縷鍾聲，於恐懼與好奇之中鋪築成無限。
因而我看著他的背景，看著他的心流一再進入黑暗，死也不是結束。
隻有一句話是他的保佑：“看不見而信的人是有福的。
” 樓主看行不？給點分嘛！
湯姆索亞曆險記摘抄及賞析
(1)對句子的理解。
①湯姆有幾個好朋友：喬奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是鎮上那個髒兮兮的流浪兒哈克。
“臭味相投”本是貶義詞，但是作者加上了引號，一下子就使它們顯得不同尋常。
這些詞語，透露出作者戲謔的意味，同時也傳遞出他對孩子們自由活潑性格的喜愛和讚賞。
②陰風吹拂下，他們目睹了一場鬥殺：喬埃殺死了醫生魯賓遜又嫁禍給醉鬼彼得。
兩個孩子都害怕凶悍的喬埃，相互發誓決不開口。
在梗概中還有這樣一句——“鎮上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證……”這兩句話似乎互相矛盾。
從中我們不難看出湯姆和哈克的正義和勇敢！教學中可以利用學生讀梗概產生的疑惑，引導他們讀整本的書。
③晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒有了大人的訓斥、牧師的教誨、法官的威嚴、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、鬆樹、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束，這裏簡直是一片樂土、淨土！ 梗概中隻用了這樣一句話來概括湯姆和夥伴的“海盜生活”，但是從中不難看出，與其說“小海盜”們向往做海盜，毋寧說他們向往的是一種生活方式——順應天性、以自然為伴的自由自在、無憂無慮的生活方式。
孩子內心純真的向往，使他們的淘氣調皮帶上了可愛的色彩。
④湯姆躺在一張沙發上，身邊圍滿了熱切的聽眾。
他給他們講著這次精彩的曆險過程，同時還誇張地吹噓了一番，最後又描述了他怎樣離開貝琪去探險…… 湯姆是主人公，關於他，梗概中有簡單的概括——“淘氣的機靈鬼”“鎮上孩子的頭兒”“在小夥伴眼中無所不能”。
我們看看湯姆在山洞裏回來後的表現：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以“躺在沙發上”。
盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還誇張地吹噓一番”，可見他的淘氣和曆險後心裏獲得的極大滿足——人們把他們回來看作奇跡，他也覺得自己成了真正的英雄！ （2）對詞語的理解。
萌生：萌發。
無賴：指撒潑放刁，不講道理的人。
凶悍：凶暴強悍。
遊手好閑：懶惰成性，不愛勞動。
遊手，閑著手不做事。
落荒而逃：離開大路向荒野逃去。
嫁禍：轉移災禍、罪責等。
衣衫襤褸：衣服破破爛爛。
溺水：沉入水中。
湯姆·索亞曆險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。
小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。
他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種冒險經曆。
湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。
他是一個多重角色的集合，足智多謀，富於同情心，對現實環境持反感態度，一心要衝出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。
在姨媽眼裏，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的＂足智多謀＂給軟化了。
故事梗概如下 ....湯姆·索亞是一個聰明但調皮的男孩。
他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的包莉姨媽家裏。
他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚、和流浪兒哈克貝利·費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品……等等。
他甚至喜歡上了名叫蓓琪·撒切爾的女孩，並想盡辦法來“追求”她。
....一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案——去盜屍的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個人發生爭執，一怒之下，喬把大夫殺了，並把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。
當時嚇得夠嗆的湯姆和哈克發誓，要對此事嚴守秘密。
但湯姆在很長時間內一直陷於不安之中。
....後來，湯姆由於蓓琪和他慪氣而與好友喬·哈潑一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個小島上去當“海盜”。
鎮上的人不知道他們的去向，以為他們在河裏淹死了。
在為他們舉行葬禮的那天，他們三人卻“奇跡般地”出現了。
湯姆成了學校裏的英雄。
蓓琪也在不久之後與他重歸於好…… ....不久後，法院終於要審理那場凶殺案——大家都以為凶手是波特時，湯姆克服恐懼，告發了印第安人喬，但喬卻當場逃走了。
湯姆陷入了極度不安之中 ....後來，湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發現喬裝的印第安人喬和一個同夥在鬼屋中找到了一部分財寶，並且偷聽到有一個“二號”——另一個藏寶藏的地方。
他們決定找到“二號”。
....幾天後，蓓琪、湯姆和一些其他朋友去“野餐會”，他們來到了麥克杜格爾洞——一個迷宮般的岩洞裏玩。
湯姆和蓓琪光顧著玩耍，脫離了大夥兒，迷路了。
他們在洞裏曆盡波折，饑餓、幹渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。
過了好幾天，他們也沒找到出路。
更可怕的是，他們在洞中看見了印第安人喬…… ....鎮上的人們都以為他們死在洞中了，包莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。
直到一天半夜——鎮上突然喧鬧起來——湯姆和蓓琪被找到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最後找到了一個出口。
最後被幾個好心人送了回來。
....由於這件事，洞口被封了。
湯姆知道後，便把印第安人喬在洞裏的事告訴了蓓琪的爸爸...
湯姆索亞曆險記名句摘抄及作品賞析
雨靜悄悄地下著，隻有一點細細的淅淅瀝瀝的聲音。
桔紅色的房屋，像披著鮮豔的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。
那潮濕的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和牆下綠油油的桂葉成為強烈的對照。
灰色的癩蛤蟆，在濕爛發黴的泥地裏跳躍著；在秋雨的沉悶的網底，隻有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。
它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應，造成和諧的色調。
它噗通噗通地跳著，從草窠裏，跳到泥裏，濺出深綠的水花。
溪 水 透明的溪水，明淨得就像母親的眼睛。
春天，你的眼裏是一片斑斕； 夏天，你的眼裏是一片濃綠； 秋天，你的眼裏是一片澄碧； 冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍天的雲朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。
嗬！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福…… 你是我們生活裏的一支古老的歌—— 你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩呐奏出悲哀的音樂； 你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡； 你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過…… .誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，並可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞曆險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子，他是一個聰明愛動的孩子，他足智多謀，富於同情心，對現實環境持反感態度，一心要衝出村莊，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
在姨媽眼裏，他是個頑童，調皮搗蛋，鬼心眼兒多，可自己又不由自主的喜歡他；可在孩子們看來，他卻是一個英明的領導者，是個英雄。
從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。
在第二章中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷牆，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情願的給東西他，作為勞酬。
而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起凶殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來，揭發了印第安喬的醜陋麵目，解救了波特。
終於有一天，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，喬、湯姆、哈克一行三人決定追求冒險的經曆。
逃到荒島上以後，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，可他們卻回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。
而為了尋找財寶，兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞找到了財寶，成為了首屈一指的大富豪。
從他們在困難當中表現的正直和勇敢，在平時生活中聰明活潑，幼稚而又認真的言行，給我留下了深刻的印象，可以說是當時美國社會的一個縮影。
讀了這本小說以後，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮鬥，堅持下去。
如果能夠做到這點，就可以走向成功。
湯姆在充滿陽光的生活裏告訴我們的隻要有歡樂、有夢想，美夢便可以成真。
終有一天，我們的天性可以自由自在的發揮，創造出一片我們自己的空間。
我覺得湯姆天真活潑，自由自在，但總有缺點，就是他太讓別人操心了，特別是他的姨媽，為了他，經常擔驚受怕，可湯姆卻不明白，對一個婦女來說最重要的就是孩子要聽話，這也是湯姆唯一不好的地方。
不過我還是比較欣賞他對外麵一切事武好奇心和想像力，而且大膽嚐試，機智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不讓人讚歎。
我說童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。
時隔越長，就越令人回味無窮。
所以，童年時間十分寶貴。
但隻要我們生活過的充實、有意義，就一定不會虛度光陰。
2.故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。
他和野孩子夏克，各幹出了許多令人捧腹的妙事。
像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。
後來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鍾樓上偷聽。
這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模範，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。
並在頑皮之餘，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實我們孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。
這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就隻有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。
我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。
誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。
我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。
你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。
不過人是要越變越好才是。
千萬不能像曆險記裏的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。
但最後他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞裏的下場。
看完《湯姆索亞曆險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經曆。
這本書讓我看起來津津有味，甚至廢寢忘食。
我想，《湯姆索亞曆險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁 3.《湯姆索亞曆險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成...
摘抄《湯姆·索亞曆險記》好句好段並做賞析
(1)對句子的理解。
①湯姆有幾個好朋友：喬奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是鎮上那個髒兮兮的流浪兒哈克。
“臭味相投”本是貶義詞，但是作者加上了引號，一下子就使它們顯得不同尋常。
這些詞語，透露出作者戲謔的意味，同時也傳遞出他對孩子們自由活潑性格的喜愛和讚賞。
②陰風吹拂下，他們目睹了一場鬥殺：喬埃殺死了醫生魯賓遜又嫁禍給醉鬼彼得。
兩個孩子都害怕凶悍的喬埃，相互發誓決不開口。
在梗概中還有這樣一句——“鎮上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證……”這兩句話似乎互相矛盾。
從中我們不難看出湯姆和哈克的正義和勇敢！教學中可以利用學生讀梗概產生的疑惑，引導他們讀整本的書。
③晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒有了大人的訓斥、牧師的教誨、法官的威嚴、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、鬆樹、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束，這裏簡直是一片樂土、淨土！ 梗概中隻用了這樣一句話來概括湯姆和夥伴的“海盜生活”，但是從中不難看出，與其說“小海盜”們向往做海盜，毋寧說他們向往的是一種生活方式——順應天性、以自然為伴的自由自在、無憂無慮的生活方式。
孩子內心純真的向往，使他們的淘氣調皮帶上了可愛的色彩。
④湯姆躺在一張沙發上，身邊圍滿了熱切的聽眾。
他給他們講著這次精彩的曆險過程，同時還誇張地吹噓了一番，最後又描述了他怎樣離開貝琪去探險…… 湯姆是主人公，關於他，梗概中有簡單的概括——“淘氣的機靈鬼”“鎮上孩子的頭兒”“在小夥伴眼中無所不能”。
我們看看湯姆在山洞裏回來後的表現：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以“躺在沙發上”。
盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還誇張地吹噓一番”，可見他的淘氣和曆險後心裏獲得的極大滿足——人們把他們回來看作奇跡，他也覺得自己成了真正的英雄！ （2）對詞語的理解。
萌生：萌發。
無賴：指撒潑放刁，不講道理的人。
凶悍：凶暴強悍。
遊手好閑：懶惰成性，不愛勞動。
遊手，閑著手不做事。
落荒而逃：離開大路向荒野逃去。
嫁禍：轉移災禍、罪責等。
衣衫襤褸：衣服破破爛爛。
溺水：沉入水中。
湯姆·索亞曆險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。
小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。
他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種冒險經曆。
湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。
他是一個多重角色的集合，足智多謀，富於同情心，對現實環境持反感態度，一心要衝出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。
在姨媽眼裏，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的＂足智多謀＂給軟化了。
故事梗概如下 ....湯姆·索亞是一個聰明但調皮的男孩。
他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的包莉姨媽家裏。
他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚、和流浪兒哈克貝利·費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品……等等。
他甚至喜歡上了名叫蓓琪·撒切爾的女孩，並想盡辦法來“追求”她。
....一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案——去盜屍的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個人發生爭執，一怒之下，喬把大夫殺了，並把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。
當時嚇得夠嗆的湯姆和哈克發誓，要對此事嚴守秘密。
但湯姆在很長時間內一直陷於不安之中。
....後來，湯姆由於蓓琪和他慪氣而與好友喬·哈潑一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個小島上去當“海盜”。
鎮上的人不知道他們的去向，以為他們在河裏淹死了。
在為他們舉行葬禮的那天，他們三人卻“奇跡般地”出現了。
湯姆成了學校裏的英雄。
蓓琪也在不久之後與他重歸於好…… ....不久後，法院終於要審理那場凶殺案——大家都以為凶手是波特時，湯姆克服恐懼，告發了印第安人喬，但喬卻當場逃走了。
湯姆陷入了極度不安之中 ....後來，湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發現喬裝的印第安人喬和一個同夥在鬼屋中找到了一部分財寶，並且偷聽到有一個“二號”——另一個藏寶藏的地方。
他們決定找到“二號”。
....幾天後，蓓琪、湯姆和一些其他朋友去“野餐會”，他們來到了麥克杜格爾洞——一個迷宮般的岩洞裏玩。
湯姆和蓓琪光顧著玩耍，脫離了大夥兒，迷路了。
他們在洞裏曆盡波折，饑餓、幹渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。
過了好幾天，他們也沒找到出路。
更可怕的是，他們在洞中看見了印第安人喬…… ....鎮上的人們都以為他們死在洞中了，包莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。
直到一天半夜——鎮上突然喧鬧起來——湯姆和蓓琪被找到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最後找到了一個出口。
最後被幾個好心人送了回來。
....由於這件事，洞口被封了。
湯姆知道後，便把印第安人喬在洞裏的事告訴了蓓琪的爸爸...
摘抄《湯姆·索亞曆險記》好句好段並做賞析
(1)對句子的理解。
①湯姆有幾個好朋友：喬奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是鎮上那個髒兮兮的流浪兒哈克。
“臭味相投”本是貶義詞，但是作者加上了引號，一下子就使它們顯得不同尋常。
這些詞語，透露出作者戲謔的意味，同時也傳遞出他對孩子們自由活潑性格的喜愛和讚賞。
②陰風吹拂下，他們目睹了一場鬥殺：喬埃殺死了醫生魯賓遜又嫁禍給醉鬼彼得。
兩個孩子都害怕凶悍的喬埃，相互發誓決不開口。
在梗概中還有這樣一句——“鎮上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證……”這兩句話似乎互相矛盾。
從中我們不難看出湯姆和哈克的正義和勇敢！教學中可以利用學生讀梗概產生的疑惑，引導他們讀整本的書。
③晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒有了大人的訓斥、牧師的教誨、法官的威嚴、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、鬆樹、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束，這裏簡直是一片樂土、淨土！ 梗概中隻用了這樣一句話來概括湯姆和夥伴的“海盜生活”，但是從中不難看出，與其說“小海盜”們向往做海盜，毋寧說他們向往的是一種生活方式——順應天性、以自然為伴的自由自在、無憂無慮的生活方式。
孩子內心純真的向往，使他們的淘氣調皮帶上了可愛的色彩。
④湯姆躺在一張沙發上，身邊圍滿了熱切的聽眾。
他給他們講著這次精彩的曆險過程，同時還誇張地吹噓了一番，最後又描述了他怎樣離開貝琪去探險…… 湯姆是主人公，關於他，梗概中有簡單的概括——“淘氣的機靈鬼”“鎮上孩子的頭兒”“在小夥伴眼中無所不能”。
我們看看湯姆在山洞裏回來後的表現：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以“躺在沙發上”。
盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還誇張地吹噓一番”，可見他的淘氣和曆險後心裏獲得的極大滿足——人們把他們回來看作奇跡，他也覺得自己成了真正的英雄！ （2）對詞語的理解。
萌生：萌發。
無賴：指撒潑放刁，不講道理的人。
凶悍：凶暴強悍。
遊手好閑：懶惰成性，不愛勞動。
遊手，閑著手不做事。
落荒而逃：離開大路向荒野逃去。
嫁禍：轉移災禍、罪責等。
衣衫襤褸：衣服破破爛爛。
溺水：沉入水中。
湯姆·索亞曆險記》是馬克·吐溫的四大名著之一。
小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。
他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種冒險經曆。
湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。
他是一個多重角色的集合，足智多謀，富於同情心，對現實環境持反感態度，一心要衝出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。
在姨媽眼裏，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的＂足智多謀＂給軟化了。
故事梗概如下 ....湯姆·索亞是一個聰明但調皮的男孩。
他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的包莉姨媽家裏。
他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去釣魚、和流浪兒哈克貝利·費恩去閑逛、玩“海盜”、搜集各種奇怪的物品……等等。
他甚至喜歡上了名叫蓓琪·撒切爾的女孩，並想盡辦法來“追求”她。
....一日半夜，湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時，意外地遇上了一場謀殺案——去盜屍的羅賓遜大夫、印第安人喬和酒鬼波特三個人發生爭執，一怒之下，喬把大夫殺了，並把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。
當時嚇得夠嗆的湯姆和哈克發誓，要對此事嚴守秘密。
但湯姆在很長時間內一直陷於不安之中。
....後來，湯姆由於蓓琪和他慪氣而與好友喬·哈潑一起離家出走，和哈克一起坐筏子到一個小島上去當“海盜”。
鎮上的人不知道他們的去向，以為他們在河裏淹死了。
在為他們舉行葬禮的那天，他們三人卻“奇跡般地”出現了。
湯姆成了學校裏的英雄。
蓓琪也在不久之後與他重歸於好…… ....不久後，法院終於要審理那場凶殺案——大家都以為凶手是波特時，湯姆克服恐懼，告發了印第安人喬，但喬卻當場逃走了。
湯姆陷入了極度不安之中 ....後來，湯姆和哈克去一個鬼屋“尋找海盜埋藏的財寶”的時候，發現喬裝的印第安人喬和一個同夥在鬼屋中找到了一部分財寶，並且偷聽到有一個“二號”——另一個藏寶藏的地方。
他們決定找到“二號”。
....幾天後，蓓琪、湯姆和一些其他朋友去“野餐會”，他們來到了麥克杜格爾洞——一個迷宮般的岩洞裏玩。
湯姆和蓓琪光顧著玩耍，脫離了大夥兒，迷路了。
他們在洞裏曆盡波折，饑餓、幹渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。
過了好幾天，他們也沒找到出路。
更可怕的是，他們在洞中看見了印第安人喬…… ....鎮上的人們都以為他們死在洞中了，包莉姨媽和撒切爾一家都悲痛極了。
直到一天半夜——鎮上突然喧鬧起來——湯姆和蓓琪被找到了！原來，湯姆牽著綁在石頭上的風箏線探路，最後找到了一個出口。
最後被幾個好心人送了回來。
....由於這件事，洞口被封了。
湯姆知道後，便把印第安人喬在洞裏的事告訴了蓓琪的爸...
湯姆索亞曆險記好句及好句的賞析
①湯姆有幾個好朋友：喬奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是鎮上那個髒兮兮的流浪兒哈克。
“臭味相投”本是貶義詞，但是作者加上了引號，一下子就使它們顯得不同尋常。
這些詞語，透露出作者戲謔的意味，同時也傳遞出他對孩子們自由活潑性格的喜愛和讚賞。
②陰風吹拂下，他們目睹了一場鬥殺：喬埃殺死了醫生魯賓遜又嫁禍給醉鬼彼得。
兩個孩子都害怕凶悍的喬埃，相互發誓決不開口。
在梗概中還有這樣一句——“鎮上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證……”這兩句話似乎互相矛盾。
從中我們不難看出湯姆和哈克的正義和勇敢！教學中可以利用學生讀梗概產生的疑惑，引導他們讀整本的書。
③晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒有了大人的訓斥、牧師的教誨、法官的威嚴、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、鬆樹、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束，這裏簡直是一片樂土、淨土！ 梗概中隻用了這樣一句話來概括湯姆和夥伴的“海盜生活”，但是從中不難看出，與其說“小海盜”們向往做海盜，毋寧說他們向往的是一種生活方式——順應天性、以自然為伴的自由自在、無憂無慮的生活方式。
孩子內心純真的向往，使他們的淘氣調皮帶上了可愛的色彩。
④湯姆躺在一張沙發上，身邊圍滿了熱切的聽眾。
他給他們講著這次精彩的曆險過程，同時還誇張地吹噓了一番，最後又描述了他怎樣離開貝琪去探險…… 湯姆是主人公，關於他，梗概中有簡單的概括——“淘氣的機靈鬼”“鎮上孩子的頭兒”“在小夥伴眼中無所不能”。
我們看看湯姆在山洞裏回來後的表現：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以“躺在沙發上”。
盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還誇張地吹噓一番”，可見他的淘氣和曆險後心裏獲得的極大滿足——人們把他們回來看作奇跡，他也覺得自己成了真正的英雄！...
湯姆索亞曆險記好句賞析
①湯姆有幾個好朋友：喬奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是鎮上那個髒兮兮的流浪兒哈克。
“臭味相投”本是貶義詞，但是作者加上了引號，一下子就使它們顯得不同尋常。
這些詞語，透露出作者戲謔的意味，同時也傳遞出他對孩子們自由活潑性格的喜愛和讚賞。
②陰風吹拂下，他們目睹了一場鬥殺：喬埃殺死了醫生魯賓遜又嫁禍給醉鬼彼得。
兩個孩子都害怕凶悍的喬埃，相互發誓決不開口。
在梗概中還有這樣一句——“鎮上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證……”這兩句話似乎互相矛盾。
從中我們不難看出湯姆和哈克的正義和勇敢！教學中可以利用學生讀梗概產生的疑惑，引導他們讀整本的書。
③晴朗的夜，明亮的星，灌木林叢，篝火野餐；沒有了大人的訓斥、牧師的教誨、法官的威嚴、老師的懲罰，有的是沙灘、草地、樹林、鳥兒、鬆樹、蝴蝶……他們無憂無慮、無拘無束，這裏簡直是一片樂土、淨土！ 梗概中隻用了這樣一句話來概括湯姆和夥伴的“海盜生活”，但是從中不難看出，與其說“小海盜”們向往做海盜，毋寧說他們向往的是一種生活方式——順應天性、以自然為伴的自由自在、無憂無慮的生活方式。
孩子內心純真的向往，使他們的淘氣調皮帶上了可愛的色彩。
④湯姆躺在一張沙發上，身邊圍滿了熱切的聽眾。
他給他們講著這次精彩的曆險過程，同時還誇張地吹噓了一番，最後又描述了他怎樣離開貝琪去探險…… 湯姆是主人公，關於他，梗概中有簡單的概括——“淘氣的機靈鬼”“鎮上孩子的頭兒”“在小夥伴眼中無所不能”。
我們看看湯姆在山洞裏回來後的表現：因為他身體虛弱，渾身沒有一點力氣，所以“躺在沙發上”。
盡管如此，他講得還是那樣眉飛色舞，“同時還誇張地吹噓一番”，可見他的淘氣和曆險後心裏獲得的極大滿足——人們把他們回來看作奇跡，他也覺得自己成了真正的英雄！...
湯姆索亞曆險記好詞好句好段摘抄大全
好詞： 強中自有強中手 目露凶光 不以為然 無可奈何 忍痛割愛 幸災樂禍 無影無蹤 一哄而散 千方百計 魂牽夢繞 博才多學 美中不足 貨真價實 大呼上當 有氣無力 不可告人 一文不值 諄諄教導 哄堂大笑 浴血奮戰 無動於衷 輕舉妄動 不失時機 手舞足蹈 晃晃悠悠 灰溜溜 望塵莫及 冥思苦想、心花怒放、功勳赫赫、飽經風霜、嚎啕大哭、涕泗橫流、全身解數、忘乎所以 心生一計 亂糟糟 一塌糊塗 “不自由，毋寧死” 眼巴巴 油然而生 委屈 綠林好漢 迎風招展 警惕 出言不遜 天昏地暗 來而不往非禮也 痛哭流涕 迷迷糊糊 悶聲悶氣 圖謀不軌 孤零零 老老實實 打呼嚕心事重重 千方百計 不可救藥 硬梆梆 夜深人靜 蒼白無力 熱衷 延年益壽 收效甚微 不值一提 做賊心虛 救命稻草 掩麵而泣 翻江倒海 養育之恩 一本正經 淒厲 破涕為笑 抱作一團 氣喘籲籲 好句： 1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。
6、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
7、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
8、樹縫裏也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
10、收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭！！！！！！ 11、油蛉在這裏低唱，蟋蟋們在這裏彈琴。
12、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙紮著吐出紅苞來。
13、微風柔和地吹， 柔和地愛撫我的麵孔。
14、荷塘裏的荷花都羞澀地打著朵。
15、落葉隨著風高低起舞。
16、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
18、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
19、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。
20、晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。
20、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
21、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。
於是就有了 迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
22. 家就像根，永遠是樹葉的家；家就像紅布條，永遠係著遊子的心，家就像大衣一件，不會提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖. 23. 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態麵隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。
當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。
24. 夢像一片雪花 在空中飄舞 想抓住他，他已經融化了 25. 大海是如此的變換末測，平靜卻又很凶猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
26. 這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
27.漸漸的，灰蒙蒙的清晨逐漸轉白，聲音也越來越多，萬物也逐漸蘇醒了，大自然蘇醒後活躍起來的美妙展現在這冥想的少年麵 好段： 湯姆轉移了注意力，不再為心中的秘密所苦惱，原因之一是，他現在感興趣的是另一件更重要的事情：貝琪·撒切爾不來上學了。
經過幾天的內心鬥爭，湯姆想了結這樁心事，可是沒成功，結果他發現晚上自己一個人傷心地圍著她家轉悠。
她原來是生病了，可萬一要是死了呢！想到這，他都快要發瘋了。
什麼打仗啦，當海盜呀，他全無了興趣。
美好的生活一去不複返，留下的盡是些煩惱。
他收起鐵環，球拍也被放到了一邊，這些東西已經沒用了，不再能帶來快樂。
最擔心他的是他姨媽。
她馬上試著想用各種藥來治療他。
姨媽這個人和有些人一樣，對於專賣藥，或強身、健體等之類的保健藥品，不分青紅皂白都要先試為快。
“這算什麼——連貓也會夢見我的——不過話說回來了，這總比沒夢見過我的好。
你夢見我什麼了？” “噢，是這樣的，星期三夜裏，我夢見你坐在那個床邊，席德靠木箱坐著，瑪麗離他不遠。
” “沒錯，我們當時是那樣坐的。
我們常是這樣坐法。
我很高興你在夢裏也為我們這麼操心。
” “我還夢見喬·哈帕的媽媽也在這裏。
” “哎呀，她是來過！還有呢？” “噢，多著呢，不過現在記不大清楚了。
” “那麼，盡量回想一下行不行？” “我記得好像風——風吹滅了——吹滅了——” “好好想一想，湯姆！風的確吹滅了什麼東西，說呀！” 湯姆把手指放在腦門上，一副很著急的樣子。
他想了一會說： “我想起來了！風吹滅了蠟燭！” “我的天哪！太對了！接著說，湯姆——再接著說！” “我記得好像你說了，嗐，我想那門……...
湯姆索亞曆險記好句摘抄100句急！！！！！！
⑴可是，湯姆已經洞悉了姨媽的心意，馬上就采取了預防措施. ⑵這夏天的中午，一陣陣涼爽的清風帶來了遠處的山腳下花草的清香.窗前幾隻兜圈子的蜜蜂發出嗡嗡的聲音讓家裏顯得更幽靜舒適. ⑶她把陽光和歌聲一起帶回了家. ⑷他感到呼吸急促，心跳加快，舌頭也打結了，結結巴巴的說不出話來. ⑸他揪住自己的一顆上衣紐扣眼，低著頭，使勁的拉著，臉漲得通紅，那模樣真窘迫. ⑹湯姆鑽進一片茂密的樹林，撥開刺人的荊棘和深深的草叢，走到樹林深處，坐在一棵高大橡樹下的柔軟的苔癬上。
這裏沒有一絲風，悶人的炎熱使鳥兒都懶得鳴唱；整個山林都在昏睡著，偶爾從遠處傳來啄木鳥“得、得、得”的啄木聲，反倒是山林顯得更為沉靜。
這種環境使得湯姆覺得更加淒涼和傷感。
⑺牆角裏有幾隻蟋蟀“唧唧”地叫個不停，真叫人心煩意亂——這叫聲仿佛一陣子是在左邊、一陣子又是在右邊，又像是在近處，又像是在遠處，飄忽不定；“汪、汪、汪——”一隻狗的吠叫聲淹沒了那些細小的聲音，震蕩著夜空；“喔——汪汪汪——”更遠些的地方又有一隻狗叫著回應。
整個森林都醒過來了，一道道標槍似的金色陽光，從樹葉縫裏射了進來，幾隻美麗的花蝴蝶也不動聲色地揮動翅膀在他們周圍翩翩起舞。
⑻在沙灘上他們翻跟鬥，比跳遠，把衣服脫一件扔一件，光溜溜的跑進水裏，互相潑水，扭打成一團，事兒這個跌倒在水裏，時而那個有被按進水中，笑聲、叫聲、嗆水聲鬧成一片。
⑼他們看見一道接著一道的閃電把天地照得通明，一些小樹吹彎了腰，有的被折斷了，掉進河裏，轉眼就被洶湧的河水卷走。
河麵上鼓起無數個大大小小的水泡，瞬間就被狂風刮成一片水霧。
⑽因為波莉姨媽親切的態度，湯姆感到非常的輕鬆和愉快，一些不愉快的事情都被他拋到腦後。
他吹著口哨，蹦蹦跳跳地向學校走去。
⑾他嘴角掛著幸災樂禍的笑意。
⑿沒有回答，沒有聲音，孩子們都屏住了呼吸，誰都怕稍有不慎，引火燒身。
⒀有的人認為他腦袋出毛病了，簡直傻到家了；有的人則從心眼裏佩服湯姆，不管是不是他撕的書，都由衷佩服他的勇敢，他講義氣。
⒁湯姆在座位上站了片刻，稍微平靜了一下自己激動而自豪的心情，就邁著堅定的步伐走向講台，去迎接杜平先生的教鞭。
⒂那天晚上，天氣異常悶熱，湯姆躺在床上翻來覆去的睡不著。
忽然，刮過一陣狂風，把床前的一扇窗戶“砰”的一聲關上了，把一些樹葉吹得滿屋都是；一道閃電在窗外彎彎曲曲地穿過，極亮的弧光刺得湯姆睜不開眼；一聲驚雷就在湯姆的頭上不遠處炸響，震得那扇窗戶又“砰”地彈開。
湯姆害怕極了，他忙拉起被子把頭蒙住。
⒃夜已經安靜下來，隻有很遠的天邊偶爾春來一陣轟隆隆悶沉的雷鳴。
⒄這是哈克貝裏長這麼大聽到的最動人的話語，他感到渾身都熱乎乎的，有一種從未體驗過的暖流流遍他的全身。
名著句子賞析誰能給我《湯姆索亞曆險記》的名句賞析,隻要三句,...
文章最精彩的一章：湯姆、喬和哈克幾個“小海盜”在島上快樂的過著無憂無慮的生活.這些升活場景的描寫，充分表現了三個少年擺脫社會禁錮的酣暢心境.再現實生活中，每個人都渴望擁有自由自在的生活，可是每個人都有自己的責任，因此每個人都不能享受絕對的自由.
