1、心靈的溝通勝於知識傳遞。
2、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
3、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
4、天荒地老,教師的童心不泯。
5、在金秋的碩果園裏,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
6、師德是一麵鏡子。
7、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。
8、沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
9、教師要用心去愛,去教育學生。
10、要不斷地向命運挑戰。
11、愛校愛生是我們職責。
12、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的注腳。
13、師生之間心與心的交彙之處是愛的聖地。
14、在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
15、教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,教師是石級,承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
16、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
17、在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;
18、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
19、博學耐心寬容,是教師最基本的素質。
20、"教學相長",在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
21、好的集體中,學生自尊心是極易培養的。
22、在集體中,要盡可能多地要求每位同學,也要盡可能多地尊重每位同學,讓每位同學對自己都有信心。
23、為了孩子,一定要給他們新作品,使他們敢於麵對縱橫交錯的新世界,不斷發芽滋長。
24、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法於課內,得益於課外。
25、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
26、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿,而是鼓勵他們去做砌磚的工作,教他們建築。
27、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。
28、穀穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。
29、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
30、不放手讓孩子去做,猶如血液循環受到阻礙,是會防害孩子增強體質的。-
31、尊重兒童,不要急於對兒童作出或好或壞的評價。
32、幼苗需要土壤的滋養,學生需要教師的愛護。
33、不要簡單地向後進學生說"不"。
34、語言作為工作對我們之重要,正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否,在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。'
35、甘為學生進步的階梯。
36、人應該永遠擁有兩樣東西:一盞永不熄滅的燈--希望之燈,一扇長開的窗--接納之窗。
37、人生的目標在於不斷追求,人生的價值在於奉獻。
38、堅持啟發式,避免注入式。