1、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
2、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
3、不要沉醉於別人的讚賞之中,隻有不停地充實自己,才能達到人生更高境界。
4、校園是我們成長的搖籃,我們是裝扮校園的使者。
5、無論你覺得自己多麼的了不起,也永遠有人比你更強。
6、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
7、誌於道,據於德,依於仁,遊於藝。
8、勤勤懇懇工作,快愉悅樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
9、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。
10、讓每個孩子都領略到教育的美好,在知識的海洋中盡情遨遊!
11、養成好習慣,人生更輝煌。
12、教育是國家萬年根本大計。
13、愛自我的孩子是人,愛別人的孩子是神。
14、我們最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、將我的血與汗,用作文明的甘露,澆灌鮮嫩的花朵;將我的靈與肉,化作知識的養分,肥沃強國的土地。
16、智者的夢再美也不如愚人實幹的腳印。
17、業精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。
18、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。
19、普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。
20、愚蠢的教師隻會傳授真理,聰明的教師應教學生發現真理。
21、千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。
22、強烈的信仰會贏取堅強的人,然後又使他們更堅強。
23、學問二字,須要拆開看,學是學,問是問。
24、聞道有先後,術業有專攻。
25、人生如下棋,必須有遠見方能獲勝。
26、知識是海洋,背上包袱遊泳隻能越遊越沉,輕裝上陣才能遊得暢快自由。
27、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善於教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。
28、非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠。
29、太陽底下再沒有比教師這個職業更高尚的了。
30、笨鳥先飛勤能補拙,愛心永鑄付出無限。
31、教學的藝術不在於傳授的本領,而在於激勵喚醒鼓舞。
32、千裏之行,始於足下。
33、人若是把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。
34、教師和畫家的相同點就是創造具有美的人。
35、雜草鏟除要趁早,孩兒教育要從小。
36、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待,課中有一種滿足,課後有一種留戀。
37、堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。
38、在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
39、溺愛享樂釀苦果;勤勞素樸造賢才。
40、老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鍾都擁有著歡笑,歌聲和陽光。
41、我們要善於發現學生的亮點。
42、教師最大的幸福就是看到學生們在成長!
43、在淡泊中追求,在奮鬥中奉獻。
44、昨晚多幾分鍾的準備,今天少幾小時的麻煩。
45、讓集體溫暖,讓學生快樂。
46、平凡的教師擁有了簡單的人生,簡單的人生成就了不簡單的事業。
47、失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
48、隻有集體和教師首先看到學生優點的地方,學生才能產生上進心。
49、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。
50、每一個學生都是好學生。
51、尊重學生的最高境界是忘記自己是老師,很自然與他們一起探討人生與科學。
52、隻有學而不厭的老師,才能教育出學而不厭的學生。
53、教師要以東風化雨之情,春泥護花之意,培育人類的花朵,繪製燦爛的春天。
54、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法於課內,得益於課外。
55、用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓教學因愛而充滿生命力。
56、孩子的進步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永遠的追求!
57、習慣,我們每個人或多或少都是它的奴隸。
58、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂。
59、好習慣是學生思想認識提高的基礎上自己養成的,好的習慣會使你受益終生。
60、人不能夠瞧不起自我。
61、我們所需要的書,應該是一把能擊破我們心中冰海的利斧。
62、桃李滿園競芳菲,碧血丹心寫未來。
63、教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。
64、我熱愛這份事業,無論平凡,無論貧窮。
65、為自己的心靈找一塊淨土,靜下心來沉迷於育人花園之中。
66、走進學生心靈,追求詩意課堂,享受教育幸福。
67、踏踏實實做人、認認真真做事。
68、內存一個愛,外顯一個笑。
69、執著杏壇,樂於奉獻。
70、老師糊塗一時,學生糊塗一世。
71、我的藝術應當隻為貧苦的人造福。啊,多麽幸福的時刻啊!當我能接近這地步時,我該多麽幸福啊!
72、天地君親師,為師須德藝雙馨,忠孝禮廉恥,知恥必貪淫俱戒。
73、生命正因為風雨而變得精彩。
74、上遊是勇士劈風破浪的終點下遊是懦夫一帆風順的歸宿。
75、高標準,嚴要求,勵精圖治,奮創輝煌。
76、幼苗需要土壤的滋養,學生需要教師的愛護。
77、童心是個寶,讓我們共同嗬護!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!
78、海浪為劈風斬浪的航船餞行為隨波逐流的輕舟送葬。
79、命運之繩定會握在自己手中。
80、環境不會改變,解決之道在於改變自己。
81、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
82、同譜育人新篇,共架理想金橋。
83、業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。
84、讓教學因愛而充滿生命力。
85、生命之燈因熱情而點燃生命之舟因拚搏而前行。
86、讓每個孩子快樂的成長,讓每個孩子接受到平等的關注和關愛,讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
87、現在用功,將來圓夢;現在打盹,將來噩夢。