1、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

2、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

3、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自我經驗的好途徑。

4、用欣賞的眼光看待學生的點滴進步。

5、燃燒自我，照亮別人。

6、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上麵，隻能逢到道德問題感受危險的時候才施用。

7、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

8、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

9、過度保護是對孩子發展權的侵犯。

10、在生活中無原則地遷就孩子，（next88）就埋下了厭學的種子。

11、快樂無價。給予孩子快樂瞬間，收獲快樂的永恒。

12、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

13、讓每一個孩子都像向日葵一樣，始終對著燦爛的陽光開心成長。

14、教化之移人也如置郵焉。

15、一切為了學生。

16、愛是教育的靈魂，隻有融入了愛的教育才是真正的教育。

17、生命正因為風雨而變得精彩。

18、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。

19、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為隻有此時，咱們才真正擁有了一切。

20、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。

21、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

22、愛孩子所愛，樂孩子所樂，想孩子所想。

23、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

24、幼兒園無小事，事事皆育人；教師無小節，節節為楷模。

25、讓我們一起為孩子撐起一片純淨的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

26、給孩子一個燦爛的笑容，一句激勵的話語，一種信任的眼神！

27、細節決定成敗，態度決定一切。

28、在陽光下做人，在風雨中做事。

29、心與心的碰撞，愛與愛的交織，讓心交流，讓愛傳遞，幸福教育，予人幸福。

30、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

31、愛孩子的一切，愛一切的孩子。

32、讓孩子享受成長的快樂是我的職責。

33、沒有時間教育兒子。

34、學生的需求是我們不懈的追求。

35、在淡泊中追求，在奮鬥中奉獻。

36、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

37、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態去麵對孩子。

38、家庭，永遠是孩子的第一課堂，母親，永遠是孩子的第一教師。

39、教師的一切就是為了一切學生的一切。

40、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。

41、為人父母，須多了解子女；為人子女，須多體諒父母。

42、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

43、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

44、孩子的微笑就是我努力的方向。

45、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

46、教學必須從學習者已有的經驗開始。

47、嚴是愛，鬆是害。

48、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

49、能讓學生感到學習的快樂是教師的最大本領。

50、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。

51、用清眸透析心靈，用寬容善待孩子。

52、童心是個寶，讓我們共同嗬護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

53、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

54、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

55、既是孩子的父母，也是孩子的朋友；既是孩子的家長，也是孩子的老師。

56、用微笑溫暖心靈，用愛心善待孩子。

57、溺愛並非對子親，嚴教才是真關心。

58、好方法事半功倍，好習慣受益終身。

59、工作並快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。

60、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

61、早期教育與其說給孩子們好多的東西，倒不如說：“不讓孩子們失去很多東西更為恰當”。

62、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

63、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。

64、多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是—個純真無暇的世界！

65、永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

66、用教好每一位學生。

67、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

68、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

69、和孩子一起大聲讀書，書會塑造出一個人性健全，人格完美的孩子。

70、因為喜歡，所以熱愛；因為責任，所以用心；因為充實，所以無悔。

71、對待學生，多一些讚美和鼓勵，少一些指責和批評。

72、即使天才，在生下來的時候的第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會就是一首好詩。因為幼稚，當頭加以件戕賊，也可以萎死的。

73、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個孩子就有一百種教育方法。

74、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

75、用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長；用行動贏得家長的信賴。

76、不如人處，吾自歎，需知天外有天，勝於人處，吾自傲，需知人外有人。

77、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的，我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣，能確定後來能力的趨向。

78、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

79、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裏，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

80、培養人才是很難，埋沒人才則很容易，有時隻要一句話就夠了。

81、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。