1、好學而不貳。
譯:愛好學習但不三心二意。
2、報國之心,死而後已。
譯:報效祖國的誌向到死都不會變。
3、學而不化,非學也。
譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱為學習。
4、知而好問,然後能才。
譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
5、心之所願,無事不成!
譯:心裏的願望,隻要努力沒有達不成的。
6、做人低三分,做事高三分。
譯:做人要謙虛、低調,做事要積極主動。
7、每一個發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。
譯:付出努力就會有所收獲。
8、吾生也有涯,而知也無涯。
譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。
9、生當作人傑,死亦為鬼雄。
譯:活著的時候要做英雄,死後也要當英雄。
10、少壯不努力,老大徒傷悲。
譯:年輕時不努力學習,年老了隻能後悔、歎息。
11、學如不及,猶恐失之。
譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。
12、天下興亡,匹夫有責。
譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負有很大的責任。
13、見侮而不鬥,辱也。
譯:當正義遭到侮辱、欺淩卻不挺身而出,是一種恥辱的表現。
14、有誌者事竟成。
譯:有了成大事的決心並願為之奮鬥,就一定能有所成就。
15、壯誌與毅力是事業的雙翼。
譯:有雄心壯誌,有堅強的毅力是成就事業的前提。
16、位卑未敢忘憂國。
譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。
17、讀書百遍,其義自見。
譯:讀書必須反複多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。
18、小來思報國,不是愛封侯。
譯:從小就想著報效祖國,而不是想著要封侯當官。
19、欲安其家,必先安於國。
譯:如果想建立個人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來。
20、人生沒有彩排,每一個細節都是現場直播。
譯:人生應該珍惜現在,失去的不可能再回來。
21、一寸山河一寸金。
譯:祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。
22、捐軀赴國難,視死忽如歸。
譯:在國家有危難的時候要敢於挺身而出,把死當作回家一樣。
23、觀念決定思路,思路決定出路。
譯:有正確觀念的指導,就可以做出正確的決策,避免走彎路。
24、有益國家之事雖死弗避。
譯:對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避。
25、每個人都是自己命運的建築師。
譯:每個人的命運都是自己造就的,奮鬥可以讓自己的人生更精彩。
26、時間讓我們沉澱,空間讓我們成長。
譯:時間讓我們積累經驗,空間給我們提供了成長的平台。
27、時窮節乃現,
譯:曆史上許多忠臣義士,在國家有難時,他們的節操就顯現出來,一個個名垂史冊。
28、人而不學,其猶正牆麵而立。
譯:人如果不學習,就像麵對牆壁站著,什麼東西也看不見。
29、生活就像海洋,隻有意誌堅強的人,才能到達彼岸。
譯:意誌堅強的人才能在生活中實現自己的理想。
30、人生要策劃,要洗滌心靈,灑掃心靈。
譯:人生要善於策劃,經常清除心靈的垃圾,保持思想的純正。
31、一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。
譯:絕望可以毀了你的事業,希望可以幫你成就事業。
32、誌在山頂的人,不會貪念山腰的風景。
譯:誌向遠大的人,不會貪戀途中的風景而放棄追求遠大的理想。
33、盛年不重來,一日難再晨。
譯:美好的青春年華過去了就不會再來,一天不可能有兩個早晨,要珍惜時光啊!
34、差之毫厘,謬以千裏。
譯:做任何事情,開始一定要認真地做好,如果做差了一絲一毫,結果會發現相差很遠。
35、學之廣在於不倦,不倦在於固誌。
譯:學問的淵博在於學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在於有堅定的目標。
36、人生自古誰無死,留取丹心照漢青。
譯:自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧!
37、讀書本意在元元。
譯:讀書的目的應該是掌握了知識後為社會和大眾服務,而不是為了自己的升官發財。
38、學如逆水行舟,不進則退。
譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就隻能向後退。
39、每一個成功者都有一個開始。勇於開始,才能找到成功的路。
譯:要勇敢地邁出第一步,才有可能取得成功。
40、天下皆知取之為取,而莫知與之為取。
譯:人們都認為隻有獲取別人的東西才是收獲,卻不知道給予別人也是一種收獲。
41、哀哀父母,生我劬勞。
譯:想起父母,做子女的是多麼為他們感到心痛啊!他們生我育我,花費了多少辛勤的勞動啊!
42、利於國者愛之,害於國者惡之。
譯:對於國家有利的事就要熱心地去做,對國家有害的事就要憎惡它,遠離它。
43、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
譯:勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋裏自由遨遊。
44、憂國忘家,捐軀濟難,忠臣之誌也。
譯:憂慮國家大事忘記小家庭,為拯救國家危難而捐軀獻身,這都是忠臣的誌向。
45、言之無文,行而不遠。
譯:文章講的內容或題材都很好,可表達不適當,那麼欣賞的人就不會很多,難以傳播千古。
46、生於憂患,死於安樂。
譯:逆境能使人的意誌得到磨煉,使人更堅強。相反,時常滿足於享受,會使人不求上進而逐漸落後。
47、人之為學,不可自小,又不可自大。
譯:學習時不要在淵博浩翰的知識麵前感到自卑,也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。
48、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。
譯:為國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居後。
49、書到用時方恨少,事非經過不知難。
譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經曆過就不知道它有多難。
50、好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。
譯:勤奮好學就接近智,做任何事情隻要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現。
51、有目標的人生才有方向,有規劃的人生才更精彩。
譯:人生有了奮鬥的目標就有了努力的方向,善於規劃自己的人生就能讓人生更精彩。
52、人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。
譯:人生偉大事業的建立,不僅僅在於知道多少,關鍵在於行動。隻有實幹才能成就偉業。
53、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。
譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人隻要勤奮努力,就可以比別人早成材。
54、大丈夫處世,當掃除天下,安事一室乎?
譯:有誌氣的人活在世上,應當敢於跟各種不利於國家的行為作鬥爭,哪能隻滿足於處理好自己小家的小事呢?
55、人類心靈深處,有許多沉睡的力量;喚醒這些人們從未夢想過的力量,巧妙運用,便能徹底改變一生。
譯:充分挖掘人的潛能,就可能會改變人的一生。
56、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。
譯:君子之間的交往,像水一樣的平淡、純淨,這樣的友誼才會持久;往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠,但不會長久。
57、學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。
譯:學習知識不能從中明白一些道理,這和不學習沒什麼區別;學到了道理卻不能運用,這仍等於沒有學到道理。
58、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
譯:尊敬、愛戴別人的長輩,要像尊敬、愛戴自己長輩一樣;愛護別人的兒女,也要像愛護自己的兒女一樣。
59、博觀而約取,厚積而薄發。
譯:廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。
60、人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。
譯:人終究免不了一死,但死的價值不同,為了人民正義的事業而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。
61、風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。
譯:風聲、雨聲、琅琅讀書聲,都進入我們的耳朵,所以,作為一個讀書人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應該關心,不能隻是死讀書。