領銜主演丨瘋子
1、浪漫是一種自我修養，是生活的格調。不管什麼年齡，總要保持一種浪漫情懷。
2、生命的樂趣是要自己尋找的，誰也沒有義務要為你做什麼，要討好你什麼。愛情很美好，但是，生活永遠比愛情要長，而生活，是需要智慧。樂觀，陽光，凡事往好處想。
3、對一個城市的留戀，其實隻是留戀那裏的人和事，更多的，是沉澱在那個城市裏自己最好的年華。不管在什麼地方，生活都有喜有悲，沒有必要羨慕別人增添自己的煩惱。
4、幸福不是因為得到的多，而是計較的少。苦苦追求沒有得到的，不懂得珍惜擁有的，結果隻是徒勞傷命。
5、在人生的任何時候都不怕重頭再來，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經之路。
6、讓自己更平和一點，更豁達一點，對於身邊的過錯，讓自己更寬容一點。人人都有他的難處，何必強求於人。
7、壞事總是不斷發生，可還是有很多辦法來解決困難。
8、永遠不要忘記進修學問，拓闊胸襟。人生的煩惱會追隨你，隻不過學識涵養可以使一個人更加理智冷靜地分析處理這些難題而已。
9、失去的東西，其實從來未曾真正地屬於你，也不必惋惜。瀟灑一點。生活中無論有什麼閃失，從錯處學習改過，精益求精，直至不犯同一錯誤，從不把過失推諉到他人肩膀上去。
10、任何教育都比不上災難的教育。--英狄斯雷利
11、教師的生命是從教師職業開始的，教師在自己的職業中和工作要求中尋求生活的滿足。--第斯多惠
12、習慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會變的牢不可破。--美曼恩
13、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育的本質意味著：一棵權搖動另一棵樹，一朵雲搖動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。--雅斯貝爾斯
14、教師在學校中並不是要給兒童強加某種概念，或形成某種習慣，而是作為集體的一個成員來選擇對於兒童起作用的影響，並幫助兒童對這些影響作出適當的反應。--杜威
15、毫無疑問，從幼年開始的好習慣是最完美的，我們把這叫做‘教育',因為教育其實就是一種早年開始的習慣。所以我們看到與以後的時期相比，幼年時代學語言，舌頭學習表達方式和發音時更柔順，學各種技巧動作時，關節更靈活。--培根
16、在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為隻有人格才能影響人格，隻有人格才能形成性格。--俄烏申斯基
17、教師這門職業要求於一個人的東西很多，其中一條要求自製。在你叫喊以前，先忍耐幾秒鍾，想一下：你是教師，這樣會幫助你壓抑一下當時就要發作的脾氣，轉而心平氣和地跟你的學生談話。--讚可夫
18、教育難，難就在回到常識。--錢理群
19、教學的藝術不在於傳授本領，而在於關於激勵、喚醒、鼓舞。--第斯多惠
20、所有智力方麵的工作都要依賴於興趣。--皮亞傑
21、求知與求學的欲望應該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發起來。--誇美紐斯
22、我們應該“使每一個學生在畢業時候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，並使它終生不熄地燃燒下去。--蘇霍姆林斯基
23、如果學生沒有學習的積極要求，教師越是把注意局限在知識上，學生對自己學習上的成績就越冷淡，學習願望就越低落。--蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
24、強迫學習的東西是不會保存在心裏的。--《柏拉圖論教育》
25、一個人在學校裏表麵上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裏真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
26、讓學生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感，乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件。當一個人不僅在認識世界，而且在認識自我的時候，就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗，就不可能有對知識的真正的興趣。--蘇霍姆林斯基
27、你在任何時候也不要急於給學生打不及格的分數。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的願望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟於事的。--蘇霍姆林斯基
28、總之，必使學生得學之樂，而耐學之苦，才是正軌。若一任學生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才的教育。--《陶行知全集》
29、凡是兒童自己能夠理解和感受的一切，都應當讓他們自己去理解和感受。不過，教師知道應當朝哪個方向引導兒童：對於他們的思想，有些加以支持和發展，而有些則機智地予以抵銷--當學生離開了作品的思想內容，陷入一些細節的時候就需要這樣做。--讚可夫
30、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。教學生學有什麼意思呢？就是把教和學聯絡起來：一方麵要先生負指導的責任，一方麵要學生負學習的責任，對於一個問題，不是要先生拿現成的解決方法來傳授學生，乃是要把這個解決方法如何找來的手續程序，安排停當，指導他，使他以最短的時間，經過相類的經驗，發生相類的理想，自己將這個方法找出來，並且能夠利用這種經驗理想來找別的方法，解決別的問題。--陶行知
31、事業常成於堅忍，毀於急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的後邊；疾馳的駿馬落在後頭，緩步的駱駝繼續向前。
32、隻有剛強的人，才有神聖的意誌，凡是戰鬥的人，才能取得勝利。
33、按照自己的意誌去做，不要聽那些閑言碎語，你就一定會成功。
34、無論做什麼，記得是為自己而做，那就毫無怨言。
35、麵對困境，也不要悲觀厭世。
