1、快樂不是擁有的多,而是計較的少。
2、課堂教學的過程,實質上是教師指導下自主學習的過程。
3、工作每天都是正式演出,不能是彩排。
4、盡多少本份 , 得多少本事。
5、教師的發展才能更好促進學生的發展。
6、做到“目中有人,心中有意,言中有情,行中有樣,教中有新”
7、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態度。
8、態度加方法是實現夢想的百分百。
9、人生的價值在於付出,多付出一點你就與眾不同。
10、換種態度和做法就是換種人生。
11、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式:成長=經驗+反思。
12、給一個學生機會,他(她)會給你一個奇跡。
13、唯有你時時去欣賞別人,你才會體會到一種真愛的回報。
14、學會奉獻自己,不會給你帶來不利,而會給你帶來意外的收獲。
15、睜大眼睛多發現學生的優點,眯起眼睛少挑剔學生的缺點。
16、走近每一個學生,發現每一個學生的優勢,揚長避短,因材施教 。
17、學會為他人鼓掌,為同行鼓掌,為對手鼓掌。
18、把課堂還給學生,讓課堂煥發青春活力,關鍵就是關注學生。
19、勤勤懇懇工作,快愉悅樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
20、教師是天底下最為特殊的職業,今日的師德水準就是明天的國民素質。
21、最有價值的知識是關於方法的知識。——達爾文
22、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
23、把一切知識教給一切人。
24、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
25、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自我學,自我學一輩子,學到老。——葉聖陶
26、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
27、在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
28、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫
29、教師就是要敬業愛生。
30、不能把小孩子的精神世界變成單純領悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個學生,而且首先就應是一個有多方。