1
在我座位的右上方,貼著一張被壓膜過的座右銘。這張座右銘是我們劉老師未我們全班同學實現理想而教我們做的,是我自己一筆一畫寫成的心血,然而,我卻傷害了它。
每當提起這張人生座右銘,時而令我唉聲歎氣一籌莫展,時而又令我為之驕傲心滿意得。因為這一張人生座右銘太嚴了,人總是需要一定程度的自由的。
嚴格的座右銘那!請你高抬貴手,把我製定的尺度放寬些吧!這些製度把我壓得氣喘籲籲,雖然我想更改,但現在已經晚了。法律太無情了,同時也為自己的不慎“失誤”感到後悔。
寬容的座右銘那!請你把我的快樂再延長一點吧!沒當我有一些成就時,總覺得時間在飛梭,而你卻沒有什麼獎勵,讓外倍感失望。有時。我真為你——人生座右銘感到困惑,真不明白劉老師為什麼要我們做這種吃力不討好的事。
其實,我錯了。自打劉老師讓我們精心設計並製作自己的人生座右銘時起,就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。製定人生座右銘,是讓我們為自己的將來打下堅實的基礎,同時也少不了為自己的背叛“買單”。盡管我對自己的未來抱有極大的信心,但畢竟自己還要與大家共同進步,共同競爭。舊這樣,你進我也進,你爭我也爭,使我們潛在的一種競爭意識得到了發揮。是的,其他班與我們班相比,課餘之時還是少了一種力量與樂趣,而我們班卻沒有將這一有力的優勢加以善用,更加不能拋磚引玉,把其中最深的奧義施展出來,從而達到擁有最高責任感的境界。
這就是我想對你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的,除了你之外還有其他嗎?
2
寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。這是我的座右銘,每當我遇到困難時,我就會想起它。
在去年放暑假的時候,有一個少兒歌手電視大賽,我覺得他們隻是唱歌就可能當歌星了,因為我天生就是金嗓子,我大膽的想象如果有一天我和他們一起比賽的時候,我肯定回拿金獎。於是每天我看電視的時候都會和他們一起唱。我也覺得自己人唱得非常好聽。開學後我就讓爸爸幫我找了一位有名的老師教我學習聲樂。老師先讓我唱一首歌給她聽,唱完後,老師說我的噪子很好,鼓勵我學下去。我總覺得唱歌很好學,就驕傲起來,可我沒想到的是聲樂竟這麼難。第一節課,老師讓我站起來,先練聲,唱了幾十遍後,老師還說要多練,這才叫唱歌,我有些不耐煩了。唱歌時老師又讓我拿個本子把歌詞抄下來才讓唱。我覺得唱歌太難了,以後再也不敢學了。那天晚上睡覺的時候,我左思右想睡不著,我突然想起了我的那句座右銘:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”如果我堅持不懈的努力,我就能像鋒利的寶劍和淩寒獨自開的梅花一樣。我要學好唱歌,我一定要堅持下來,才能取得好的成績。
從此以後,我更加努力的學習唱歌,經過了一年的努力我居然被李老師選為了“金帆少兒合唱團”的團員了。
通過了這件小事後,我更加的努力地學習唱歌,經過我的努力和參加比賽,我知道了我要堅持不懈。
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