我不告訴你我沒人要
2、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡5261
3、好問的人，隻做了五分種的愚人4102；恥於發問的人，終身為愚人。 ——佚 名
4、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
5、學1653問是異常珍貴的東西，人生在勤，不索何回獲－－張衡
6、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 －－韓愈
7、天才就是無止境刻苦勤奮的能力答 －－卡萊爾
43、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
44、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
46、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
47、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
48、任何的限製，都是從自己的內心開始的。
49、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
50、不是境況造就人，而是人造就境況。
51、含淚播種的人一定能含笑收獲。
52、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。
53、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
54、隻要路是對的，就不怕路遠。
55、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
56、真心的對別人產生點興趣，是推銷員最重要的品格。
57、自古成功在嚐試。
58、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。
所謂天才，就是努力的力量。 ——德懷特
沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。 ——門捷列夫
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。 ——愛迪生
天才的悲劇地於被小而舒適的名望所束縛。 ——芥川龍之介
休息休息，腦子生鏽。 ——德國諺語
上帝保佑起得早的人。 ——西班牙諺語
手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。 ——《聖經》
稱讚削弱了勤勉。 ——塞繆爾·約翰遜
我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。 ——康德
一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。 ——尼采
無聊，對於道德家來說是一個嚴重的問題，因為人類的罪過半數以上都是源於對它的恐懼。 ——羅素
懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰。 ——塞繆爾·約翰遜
攀登頂峰，這種奮鬥的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。 ——加繆
我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，於是我就十倍地去努力幹下去。
——蕭伯納
如果我們以為隻有野心和愛情這類強烈的激情才能抑製其他情感，那就錯了。懶惰盡管柔弱似水，卻常常把我們征服：它滲透進生活中一切目標和行為，蠶食和毀滅著激情和美德。 ——拉羅什富科
遊手好閑的人最沒有空閑。 ——瑟蒂斯
對我來說，一件尚未實現的事，就是我有生之年的最大鞭策。 ——埃爾溫·懷特
光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什麼呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。 ——卡夫卡
盲目地一味勤奮的確能創造財富和榮耀，不過，許多高尚優雅的器官也同時被這唯其能創造財富和榮耀的美德給剝奪了。 ——尼采
除非一個人有大量的工作要做，否則他不可能從懶散、空閑中得到樂趣。
——傑羅姆
懶人老是找不到給他幹的活。 ——沃維納格
懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：饑餓。 ——雨果
我最害怕的莫過於閑散怠惰，沒事可幹，無所作為，官能陷於麻痹狀態。身體閑置不用，精神就備感苦悶。 ——夏洛蒂·勃朗特
如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。 ——雷諾茲
勤奮是好運之母。 ——富蘭克林
懶惰行動得如此緩慢，貧窮很快就能超過它。 ——富蘭克林
平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義。
——池田大作
奮鬥是萬物之父。 ——陶行知
奮鬥這一件事是自有人類以來天天不息的。 ——孫中山
我們雖可以靠父母和親戚的庇護而成長，倚賴兄弟和好友，借交遊的扶助，因愛人而得到幸福，但是無論怎樣，歸根結底人類還是依賴自己。 ——歌德
一個懶惰心理的危險，比懶惰的手足，不知道要超過多少倍。而且醫治懶惰的心理，比醫治懶惰的手足還要難。因為我們做一件不願意不高興的工作，身體的各部分，都感到不安和無聊。反過來說，如果對於這種工作有興趣、愉快，工作效率不但高，身心也感覺到十分舒適。因不適宜的勞動，使身心憂鬱而患成的病症，醫生稱為懶惰病。 ——戴爾·卡耐基
一個人不能沒有生活，而生活的內容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計劃，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義？你能這樣做，就是奮鬥基礎的開始奠定。
——戴爾·卡耐基
良機對於懶惰沒有用，但勤勞可以使最平常的機遇變良機。 ——馬丁·路德
勤勉能使我們保持身體健康，頭腦清醒，內心完美，錢包豐富。 ——塞蒙茲
如果你富於天資，勤奮可以發揮它的作用；如果你智力平庸，勤奮可以彌補它的不足。 ——喬·雷諾茲
所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。 ——愛迪生
誰希望成為一個具有智慧的人，誰就沒有時間去淘氣胡鬧；淘氣胡鬧是應該自行消滅的。 ——果戈理
一個在奮鬥途徑上努力的人，要是不把步驟分清楚，等於你旅行一個地方，不先規定睡眠和行程一般。分清步驟，是十分重要的。 ——戴爾·卡耐基
我們寧願重用一個活躍的侏儒，不要一個貪睡的巨人。 ——莎士比亞
要不是我自己為自己建立紀念碑，這紀念碑，它從何而來？ ——歌德
激勵父母教育孩子的名言有：
1、成功的e5a48de588b662616964757a686964616f31333431336139家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。 ——（美國）泰曼·約翰遜
2、孩子的身上存在缺點並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。 ——（美國）珍妮·艾裏姆
3、家長既要負責孩子身體的發育，又要負責孩子的心理發育；既要重視孩子智力的開發，又要重視孩子各方麵能力的培養；既要教會孩子怎樣學會知識，又要教會孩子怎樣做人。——（中國）楊振武
4、家中沒有嚴父慈母之別，若說嚴，父母都嚴；若說慈，父母都慈。全家相處有如朋友一樣。——（日本）福澤諭吉
5、家長要善於細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和支言片語中去發現孩子的求知欲。——（日本）木村久一
6、父母必須讓孩子知道，在成長的道路上，不可能是一帆風順的。成功往往是與艱難困苦、坎坷挫折相伴而來的。 ——（美國）芭貝拉·羅斯
7、所謂學習障礙，就是阻礙你學習知識、提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友；既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。——（中國）於漪
8、應該強調，不嚴肅認真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的。——（法國）雨果
9、挫折教育並非隻是讓孩子過過苦日子，幹點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直麵挫折的堅強品質。——（中國）劉大偉
10、父母是孩子的第一任老師，父母若放任孩子不管，孩子惡習一旦養成，學校不知要花多少時間和精力來對他進行‘再教育’，這對孩子、家庭和學校都是巨大的損失。——（蘇聯）蘇霍姆林斯基
家庭教育名言警句欣賞
1、兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。
2、要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
3、家庭是孩子第一所學校，父母是孩子第一任老師。
4、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
5、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。
6、一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。
7、要相信每個孩子都能成才。
8、要認為自己的孩子是好孩子。
9、民主、和諧、勤勞的家庭是孩子成人成才的基本條件。
10、沒有種不好的莊稼，隻有不會種地的農民。沒有教不好的孩子，隻有不會教的父母。
11、告訴孩子，你無論得多少分都是永遠相信可以考一百分的人。
12、每個孩子都想做好孩子。
13、隻有家庭、社會、學校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
14、支持和配合老師的工作，在孩子麵前樹立老師的威信，請家長務必做到。
15、專家曾經指出：現代教育要教會學生三大本領:一是會自己學習。二是會與不同人一起共事。三是在不同的環境下都能生存。
16、怎樣和孩子交朋友？（1）、傾聽孩子的訴說。（2）、欣賞孩子的作品。（3）、和孩子心理換位。（4）、與孩子討論問題。
17、我們的教育應該使孩子德智體美勞全麵發展，和諧發展，科學發展。
18、一切變壞都是從不勞動開始。
19、素質教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創造。
20、良好的個性勝於卓越的才智。
21、教育上操之過急和緩慢滯後，都會摧殘孩子正常的心理發育。
22、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
23、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
24、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
25、人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）
26、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立意識。
27、教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。
28、給人以魚，不如教人以漁。
29、使一個人發揮最大能力的方法，是讚賞和鼓勵。
30、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養他們，而要引導他們。
31、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。
32、賞識使孩子成功，抱怨使孩子失敗。禁止意味著引誘，壓抑反而是強化。
33、孩子都想得到尊重、賞識、掌聲和認可。
34、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經風浪”。
35、激發孩子的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
36、結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。
37、簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
38、運動貴有恒，飲食貴有節。
39、孩子自己動手製作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現成的精美玩具快樂。
40、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
41、家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。
42、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。
43、孩子是在不斷改正錯誤的過程中進步的。
44、再窮，也不能窮教育。再富，也不能富孩子。
45、忠誠的熱愛你的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它！
46、要承認，我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方麵和進步速度不同。
47、教是為了不教；管是為了不管。
48、家庭教育方法有以下幾種：（1）、說服教育。（2）、表揚激勵。 （3）、榜樣示範。（4）、創設氛圍。（5）、心理疏導。（6）、行為訓練。（7）、批評懲罰。
49、孩子如果進步不明顯，是因為教育方法不適合自己的孩子，不是孩子難教育。
50、學生文化考試考什麼？（1）、考探究知識的能力和對知識的掌握情況；（2）、考利用知識解決問題的能力；（3）.考心理素質（不慌張不粗心）；（4）.考身體耐力（不疲勞不頭暈）。我們要從以上四個方麵去提高孩子的考試成績。
51、孩子最不喜歡什麼家長？（1）、管得過多的家長(包辦)；（2）、管得過細的家長(監控)；（3）、管得過頻的家長(嘮叨)；（4）、管得過死的家長(霸道)。
52、我們對孩子隻能“雕琢”，而不能 “改造”。
53、孩子沒有好壞之分，隻有進步快慢不同。
54、您的孩子是非常可愛的。
55、隻有家長和老師積極配合，孩子才能走向成功。
56、好孩子是誇出來的，“壞孩子”是逼出來的。
57、建設和諧社會,要從建設和諧家庭做起。
58、培養教育好自己的子女,是對國家對社會最好的貢獻。
59、虐待孩子就是虐待自己。
兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。
2、要看孩子將來素質如何，那就要看家長現在素質如何。
1、重複是學習之母。 ——狄慈根
2、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
3、好問bai的人，隻做了五分種的愚人；恥於發問的人，終du身為愚人。 ——佚 名
4、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
5、學問是異常珍貴的東西，人生在勤，不索何獲－－張衡
6、業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨 －－zhi韓愈
7、天才就是無止境刻苦勤奮的能力 －－卡萊爾dao
8、聰明出於勤奮，天才在於積累 －－華羅庚
9、好學而不勤問非真好學者。
10、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
11、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達·芬奇（意大利）
12、形成天才的專決定因素應該是勤奮 －郭沫若
13、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 －茅以升
14、你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦 －－屠格涅夫
15、從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
16、天才就是百分之九十九的汗水加屬百分之一的靈感 －－愛迪生
