這句名言出自蘇軾年輕時寫的一副對聯。那時,蘇軾看了很多書,識了許多字,就十分自滿認為自己什麼都會,就在一副對聯上寫到“識遍天下字,讀盡人間書。“一位老人見了一言不發給蘇軾一本書。蘇軾翻開書,才知道書中的故事從來沒看過,也有很多不認識的字,明白了學無止境,後悔自己太自滿了。於是就把對聯改成”發憤識遍天下字,立誌讀盡人間書。
我也有這樣的經曆。記得有一次,我去圖書館看書,看著手裏的故事書,想:我都看了很多故事和童話,應該看看那些名著了。於是,我到二樓拿了本《古典版西遊記》看起來,可是我看不到一段,就掃興地放下書,想:這是什麼書呀,是人看的書嗎,這分明就是天書。可環顧四周,看見有很多人都在專心致誌地看什麼《簡.愛》、《三國演義》、《阿Q正傳》等,我不服氣就隨便吧一本書拿起來看。唉,還以為比剛才那本書容易看懂,可恰恰相反。看來我的知識麵非常窄,認得字還不夠多,必須從童話故事慢慢來了。
於是,我的知識麵越來越廣,就開始漸漸地從童話、故事看到文學作品。又經過很長時間,我勉強可以看懂一些簡單的名著了。
經過這個簡單又富有挑戰的事件,我就把這句名言做為我的座右銘,來激勵自己多讀書,多認字,知識才會言而廣,才能做一個知識淵博的人。
昨晚多幾分鍾的準備,今天少幾小時的麻煩。
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古人留下許多發人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,隻怕有心人”,“有誌者事竟成”,“功夫不負有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完後交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進步,以後要繼續努力!”還把我寫的作文粘貼在牆上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態”。然而,我對這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚了我,並跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當作耳邊風。於是驕傲起來,心想:作文這“家夥”其實也沒什麼怕,一下子就可以應付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了……
在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那麼好,這次算得了什麼”,於是漫不經心地寫了一篇作文交上去。結果,我被老師叫到辦公室,老師嚴肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽。”我低下頭,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學習,提高寫做能力,現在老師贈不一句名言——‘虛心使人進步,驕傲使人落後’……”
回家後,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。
“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這句格言成為我的座右銘,將永遠鞭策著我。
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