Monster丶YL
1、才情功力，有時不及真摯要緊。
2、電影用來觀看，小說用來思考。
3、真率是很高的要求。真率也是品德。
4、你可以看點新聞。相信不相信，隨你。
5、人生總有零星片刻的狂喜，經常會被想起。
6、你如果真的想懂，前提要有相對完整的文脈。
7、音樂好在倏忽，所謂時間的藝術，靈界的藝術。
8、翻譯不看你懂多少外語，而是考驗你中文怎樣。
9、藝術家是最狂的，最自得其樂的一種動物。
10、隻要我憤怒一回，我就得為公眾二十四小時扳著個臉。
11、多去博物館有助提高國民素質，這可能是個偽問題。
12、真的美術史是什麼，是一聲不響的大規模淘汰。
13、藝術是謊言。但現在我們不會說謊，很笨地在那兒說謊。
14、好電影能夠成功地傳達經驗，向各種不同的人群傳達經驗。
15、不從眾，保持獨立人格，堅守個人的價值觀，這在中國非常難。
16、我珍惜呼吸勝於工作。你接受一件事，拒絕一件事，其實是一回事。
17、對咱中國的文藝，則歐美隻拜漢唐明清，凡四九年以後的東西，一概隻看作宣傳。
18、木心先生的最後時光，你我都要經曆，都要寂寞的求生最後落寞的放棄。
19、所以我放棄讓多數人了解我了，有那麼一兩個我在意的人了解我就行了。
20、人越老越不犯傻。青春可貴，一半是指犯傻。我真希望傻回去。
21、我最怕看見年輕人自卑，可是我們的教育就是讓你越來越自卑。
22、人隻要是坐下來寫文章，即便寫的是天上的月亮，地上的蒿草，都是“談自己”。
23、我說：“為人民服務”這句話是錯的，沒有主語：為人民服務？您是誰？
24、我嚷嚷半天，臨到離開，發現我全錯了：哪有教育問題啊，都是權力問題。
25、笨，可能意味著無保留的相信、激情，源自無可勸說的真摯。
26、偏愛、未知、騷動、半自覺、半生不熟，恐怕是繪畫被帶向突破的最佳狀態。
27、我真正的身份就是知青，我真正的文化程度就是高小畢業，中學都沒上過。
28、人於自己的麵目，其實是看不清楚的，白紙黑字留下來，這才好比照鏡子。
29、絕大多數中國人草芥般生出，草芥般死掉，農村更不必說。
30、農村還是那樣：你姓什麼？你是外鄉人？去你媽，你等著吧，沒戲。
31、開發房地產是一回事；蓋更多的房子給人住，又是一回事，別給弄混了。
32、年輕人仍然所見極有限，又迷失在太多訊息中。訊息不等於眼界。
33、無論繪畫還是寫作，我盡量不說假話。我這個人口無遮攔，不知道哪天又會說什麼。
34、古人箭中靶心的一刻，每在心裏叫聲“慚愧”為什麼呢？因為此時是“在眾人裏看見了自己”。
35、我的心得是讀書不在多，而在反複讀。喜歡的書總要讀它幾遍，才算讀過，才能讀進去。
36、我們玩弄藝術的動機，小半或是出於靈感或熱情吧，大半則恐怕是積習使然。
37、一直都羨慕他們活過八十年代的青春，經曆過beatles，思想解放，可以流放他鄉的闖蕩。
38、什麼＂國家文物重點保護＂啊，什麼＂世界文化遺產＂呀，其實就是一句話：此處不許拆。
39、我從來沒有傳回任何關於成功的消息。我覺得作為一個中國人，出國本身就是一種失敗。
40、隻是迄今為止，我們有沒有一首歌齡百年以上，幾代人耳熟能詳、同聲一唱的歌？
41、我們的欣賞西洋古典音樂，目下還是一種‘文藝活動’，在‘他們’，則就是‘生活’。
42、人隻要是坐下寫文章，即便寫的是天上的月亮，地上的蒿草，其實都在“談自己”。
43、薩特談到音樂，曾有這麼一番意見：擠在音樂廳觀看演奏乃是荒謬的，音樂，應該獨自傾聽。
44、真正有效的教育是自我教育。我根本就懷疑“培養”這句話。凡、高誰培養他？齊白石誰培養他？
45、中國人奢華的名堂太多了。你去看看古董鋪，什麼小玩意兒都有更小的玩意兒配套，奢靡到極點。
46、受過小學教育而能做成一些事情的人，太多了；受了大學教育而一事無成的人，也太多了。
47、對於叫做‘風格’的那種東西，對於個人才情和表現手段刻意張揚凸顯的作品，我敬而遠之。
48、我沒有素描基礎，不是照樣畫創作？中國傳統繪畫從來就不畫素描，難道就是沒基礎
49、我們可以從當代中國的戲劇文化、音樂文化和舞台美學中，看出我們自己的深淺厚薄來。
50、記者問：“女子無才便是德”，你同意嗎？陳丹青答：“男子無德便是才”，你同意嗎？
51、你問我那是怎樣的記憶，據實說，就是輕微的嫉妒，嫉妒我那時年輕，二十七歲。
52、關鍵是要讓懸殊差別的社會建立一個體現公正的機製，社會上的財富，讓窮人也能受益。
53、全世界現代化就是指大家住在水泥森林裏，水泥鴿子籠裏，假裝種點樹，養點花，表明和自然還有聯係。。
54、暫且關起音響，收起CD吧。假如你果然在乎音質，還是老老實實坐到音樂廳去，支起耳朵聽。
55、人的成長實際上不是知識，其實所有人的成長背後都有一個核心問題，就是他知道時間過去了。
56、互聯網隻是舞台，不是節目。世界，還有對世界的感受，是由許多事物構成的，網絡不能代替世界，代替感受。
57、人人生而平等，那時法國人的口號，是願望，不是事實。你雙眼皮，我他媽單眼皮？人從娘胎裏一鑽出來就不平等。
58、以我的閱曆和記憶，民主實現之日並非太平世界，一如革命成功之時，世道尤為難測。我在乎人群的德行，社會的常態，是否失去底線。
59、文憑是為了混飯，跟藝術有什麼關係？單位用人要文憑，因為單位的第一要義是平庸。文憑是平庸的保證。他們絕對不會要凡?高。
60、在這一場巨大的陽謀中，真正被利用的是我們幾代人，獨尊魯迅的真目的，是為了使我們無知，使我們不懷疑，使我們盲從意識形態教條。
61、魯迅是一個早已被簡化的臉譜。魯迅很早就說過，你要滅一個人，一是罵殺，一是捧殺。大家現在看見了，過去半世紀，胡適被罵殺，魯迅被捧殺。
62、申辦奧運會哪裏是為了體育，而是不折不扣地超級政治任務，可是沒有這項政治任務，錢撥不下來，事辦不起來，所以我有保留地謝謝天，謝謝地。
63、我們今天出了個所謂“五講四美”，層次很低，不過是要有禮貌，守規矩，走橫道線，別隨便吐痰，說明什麼呢？無非說明我們的社會五不講，四不美。
64、“知無不言、言無不盡”，過去不可能，現在仍然不可能，因為批評言論必然觸及大家共同的三大背景：行政格局，人際關係，政治國情。
65、“擇優錄取”既難落實，“精英培育”自亦空談，在校生專業品質連年下降，“博”不如“碩”，“碩”不如“本”，已是各院校公認的事態。
66、前麵說了，魯迅之為魯迅，還在於他周圍的價值，沒有他的周圍，哪來魯迅。他的敵友是當時頂優異的一群人，各自有真實的影響麵。
67、我們沒資格談曆史，談文化。老北京可以談，但他隻能談他的記憶，不是談文化。再過十年二十年，老北京全死光了，誰談？
68、我一點不關心中國學生的英語如何。我看見大家的中文一塌糊塗。我們千千萬萬的“好蘿卜”如今是英語也不好，中文也不好。
69、我迷戀一句話的上下文怎樣連在一起，連的巧妙，你怎麼讀都會動容，都會服氣。這是書寫的秘密。你改一個詞，效果全沒了，修辭很重要。
70、受過小學教育而能做成一些事情的人，太多了；受了大學教育而一事無成的人，也太多了。“學曆”與“成就”應是正比，不是這樣的。
71、中國的事情，我隻有一個最低要求：讓它發生。……發生了，還要讓它往前走，不要一發生就論對錯，不要這麼快就給一個事情作是非判斷。
72、將當今教育體製種種表麵文章與嚴格措施刪繁就簡，不過四句話：將小孩當大人管，將大人當小孩管；簡單的事情複雜化，複雜的事情簡單化。
73、學生也被權力化，年紀青青，接受的都是權力教育，事事認同權力，以後出來到社會，國家就交給這樣的學生。
74、諸位要想“全麵客觀”了解“那個時代”，讀一個人的書，絕對做不到。最笨的辦法就是讀各種各樣的書。
75、我討厭中國人對明星的心態，複雜、陰暗。從古到今都是這樣，對戲子的心態，暗中巴望人家出事兒，心理上滿足。
76、你在這個時代去談英雄，做英雄，很滑稽。唐吉坷德令人尊敬，因為它認真，現在的“英雄”們認真嗎？從前的英雄，真的會去死。
77、我希望中國的有錢人穿的奇怪的要命，過非常奇怪的生活。大部分藝術是這樣出來的。中國必須有這麼一群怪人，過非常不真實的生活。
78、國家學院與廣泛美術界從來沒有如此龐大、鋪張、奢侈，我們此刻就坐在四星級賓館裏——我們究竟要批評什麼？我們付得起批評的代價嗎？
79、常識健全就是基礎，素描不是基礎，現在的素描教學是反常識的。什麼都很重要，但你要說素描最重要，那就不對。一棵樹，你能說哪根樹枝，哪片樹葉最重要嗎？
80、“丹青：你怎麼也叫陳丹青？”接著簽了我的名。但隨即我就後悔了：憑什麼人家不能也叫“陳丹青”？我該這樣寫：“丹青：我也名叫陳丹青。”
81、我每講演，年輕人就上來要簽名，要拍照，我隻好陪著耍，不然傷了年輕人的自尊心。現在容我說句重話。真有出息的青年，不做這類事。
