1、人生的目標在於不斷追求,人生的價值在於奉獻。
2、學生是校園裏最美的風景,學生的笑聲是校園裏最美的歌聲。
3、中小學生是不成熟的個體,對其教育是教師的責任,教育的過程是一個啟智、明理、導行的過程。
4、課堂是師生共演的舞台,學生是主演,教師是串演。
5、用教師的智慧點燃學生的智慧火花,努力使學生得法於課內,得益於課外。
6、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學技巧之所在。
7、做人要老老實實畫畫要不擇手段。
8、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。
9、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
10、教師是天底下最為特殊的職業,今日的師德水準就是明天的國民素質。
11、生命力的意義在於拚搏,因為世界本身就是一個競技場。
12、愛心、誠心、細心、耐心,讓家長放心、孩子安心。
13、隻有在學生心靈裏播下愛的種子,才能收獲有愛心的學生。
14、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。
15、人之性,教也;人之情,育也。
16、教師如果對學生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對於學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。
17、水粉可以拿去刷牆,不要刷在紙上,浪費水粉浪費紙的。
18、生命的活力在於不斷地學習、學習、再學習。
19、感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。
20、教學的藝術不在於傳授的本領,而在於激勵、喚醒、鼓舞。
21、教師對學生來說是一個引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。
22、學校是大海,孩子是魚,大海裏有了千姿百態的魚,才充滿了生命力。
23、畫畫呢還繡花呢,告訴你,畫畫的就沒有淑女!
24、教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。
25、要想成為強乾,決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的衝刷。
26、海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。
27、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。
28、教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養人才。
29、欣賞別人的優點,善待別人的缺點,尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
30、是台布哦,台布同學們,不是抹布,畫那麼髒。
31、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
32、一次小小的鼓勵,往往會給孩子終生的回憶。
33、機會隻對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧。
34、教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,即使天天從小事抓起。
35、哎呀這蘋果畫的,這是一個菜市場上好幾天都賣不出去的再也賣不出去的蘋果。
36、信任學生,了解學生,滿足學生的需求,是教育者的職責。
37、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴,那麼最好讓他離開教育崗位。
38、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
39、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。
40、把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經典,把每一件小事都做得更精彩。
41、教師的職業是神聖的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純淨的,高貴的,無私的。
42、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
43、教育學生,從愛出發,愛是一種特持久而深刻的感情。
44、教學是一門思維的藝術,教師每天都在演奏著不同的旋律。
45、評價一堂課的優劣,不在於聽課教師的評說,而在於學生的喜好。
46、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去,不可能獲得真知。
47、畫是活的,人是死的。哦,錯了,好像。
48、如果教師把學生當成自己的孩子一樣嗬護,那便會出現思想與思想的碰撞,會出現心靈與心靈的交流,教師與學生才會真正融為一體。
49、表揚和鼓勵是激發學生潛能的最佳途徑。
50、一個人的知識越豐富,藝術修養越高,智力發展越好,對美的感受和理解也越深刻。
51、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
52、沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。
53、美是一種形式,也是一種價值,更是一種生命的體驗;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
54、太陽每天是新的,孩子們每天也是新的。
55、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
56、永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態麵對學生。
57、你畫的人臉像麵包一樣,又大又白,往黑裏畫!
58、懶惰的人,給他再多的時間,也不會得到真正的收獲。愚蠢的人,給他再多的青春,也不會得到真正的生命。
59、當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
60、教育是事業,事業的成功在於奉獻;教育是科學,科學的探索在於求真;教育是藝術,藝術的生命在於創新。
61、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
62、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
63、隻會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
64、知識是海洋,背上包袱遊泳隻能越遊越沉,輕裝上陣才能遊得暢快自由。
65、站起來,站起來,自己笑自己畫的畫!
66、在學生的世界裏,也有很多教師未知的東西,把根紮下去,那一個個鮮活的、獨具特色的生命,是我們永不枯竭的營養源。
67、好的課堂應該是讓學生課前有一種期待,課中有一種滿足,課後有一種留戀。
68、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
69、對教育赤膽忠誠,為學生奉獻愛心,培養學生創天下之先、逞少年之誌。
70、教師的幾個不等式:有名氣≠有水平,人緣好≠威信高,有點子≠有能力,資格老≠經驗多。