1、多一份賞識，就多一份成功的希望。

2、為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。

3、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑麵對每一位家長。

4、創造，或者醞釀未來的創造。這是一種必要性：幸福隻能存在於這種必要性得到滿足的時候。

5、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

6、演員，靠演技征服觀眾；教師靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。

7、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

8、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

9、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。

10、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

11、教於幼正大光明，檢於心憂勤惕厲。

12、愛是最特殊的教育方式，它能滋潤學生幹涸的心田，撥動學生靈魂深處的心弦。

13、真誠待人，敬業奉獻。自信而微笑地麵對生活所賦予的一切一切。

14、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

15、將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識的養分，肥沃強國的土地。

16、當孩子們的眼睛裏閃耀著快樂，歌聲裏飄蕩著快樂，舞蹈裏跳躍著快樂，故事裏洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

17、教育學生，愛、理解、尊重是前提，方法、策略是保證，製度、法規是底線。

18、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

19、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。

20、能否對學生寬容是一個教師素質高低的標誌之一。

21、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

22、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。

23、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上麵，隻能逢到道德問題感受危險的時候才施用。

24、綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情。

25、空談不如實幹，踱步何不向前行。

26、教育的目的是培養人的個性。

27、我最期盼的是學生的點滴進步。

28、不要簡單地向後進學生說不。

29、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。

30、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

31、不尊重學生，就是不尊重自己。

32、立足三尺講台，塑造無悔人生。

33、美麗的藍圖落在懶漢手裏也不過是一頁廢紙。

34、靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。

35、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

36、語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的係統和完整。

37、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。

38、大家齊努力，科技教育盛開花。

39、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。

40、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。

41、廉潔方能聚人律己方能服人身正方能帶人無私方能感人。

42、教育的最高目標就是激發學生的主動性，培養學生的獨立性。從廣義上講，這就是一切教育的最終目的。

43、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

44、教師要融於師生的相互理解中。

45、教師的人格就是教育工作者的一切，隻有健康的心靈才有健康的行為。

46、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

47、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。

48、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。

49、隻有先讓學生喜歡你，學生才會喜歡你上的課。

50、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和讚賞。

51、我相信，講台就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

52、每關閉一所學校，就得多造一座監獄。

53、一支粉筆，鑄就千百輝煌人生；兩袖清風，掃得一方朗朗乾坤。

54、善於轉化後進生的教師，才是真正意義上的優秀教師。

55、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

56、給孩子食物，可以讓他長身體；給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長點點滴滴，心智的成長一日千裏。

57、人在履行職責中得到幸福。就象一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什麽職責，就等於駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費。

58、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

59、三尺講台化舞台，舞蝶飛揚夢同在。

60、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

61、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。

62、甘為人梯。以身作則，言傳身教。

63、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意培育祖國的花朵。

64、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

65、愛生是教師的天性，育人是教師的天職。教師隻有把愛生和育人融合在教育教學工作中，才能得到意想不到的收獲。

66、教育技巧的全部奧秘也就是在於如何看護兒童。

67、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。

68、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

69、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，隻有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

70、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。

71、真正好的教學不能降低到技術層麵，真正好的教學來自於教師的自身認同和自身完整。

72、給學生一個世界，給老師一片天空。

73、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

74、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。

75、隻有逆流而上，才能找到水的源頭。

76、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

77、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

78、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

79、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。

80、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

81、愛學生，學生才會愛你；愛學生，學生才能服你；師生之間有了濃濃的情感，教育才能順利進行；才能收到預期的效果。