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1、教育的目的是培養人的個性。
2、不要簡單地向後進學生說不。
3、我最期盼的是學生的點滴進步。
4、不尊重學生，就是不尊重自己。
5、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
6、大家齊努力，科技教育盛開花。
7、教師要融於師生的相互理解中。
8、立足三尺講台，塑造無悔人生。
9、甘為人梯。以身作則，言傳身教。
10、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
11、空談不如實幹，踱步何不向前行。
12、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
13、教於幼正大光明，檢於心憂勤惕厲。
14、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
15、隻有逆流而上，才能找到水的源頭。
16、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
17、三尺講台化舞台，舞蝶飛揚夢同在。
18、給學生一個世界，給老師一片天空。
19、多一份賞識，就多一份成功的希望。
20、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
21、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
22、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
23、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
24、每關閉一所學校，就得多造一座監獄。
25、綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情。
26、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
27、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
28、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。
29、教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。
30、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。
31、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。
32、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
33、靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。
34、美麗的藍圖落在懶漢手裏也不過是一頁廢紙。
35、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
36、隻有先讓學生喜歡你，學生才會喜歡你上的課。
37、教育技巧的全部奧秘也就是在於如何看護兒童。
38、能否對學生寬容是一個教師素質高低的標誌之一。
39、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
40、學生對教師的尊敬的唯一源泉，在於教師的德和才。
41、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意培育祖國的花朵。
42、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。
43、善於轉化後進生的教師，才是真正意義上的優秀教師。
44、廉潔方能聚人律己方能服人身正方能帶人無私方能感人。
45、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
46、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
47、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和讚賞。
48、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。
49、一支粉筆，鑄就千百輝煌人生；兩袖清風，掃得一方朗朗乾坤。
50、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。
51、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑麵對每一位家長。
52、為別人照亮道路，自己必須放出光茫——這就是人的最大幸福。
53、演員，靠演技征服觀眾；教師靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。
54、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
55、真誠待人，敬業奉獻。自信而微笑地麵對生活所賦予的一切一切。
56、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。
57、教師的人格就是教育工作者的一切，隻有健康的心靈才有健康的行為。
58、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
59、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。
60、我相信，講台就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。。
61、教育學生，愛、理解、尊重是前提，方法、策略是保證，製度、法規是底線。
62、愛是最特殊的教育方式，它能滋潤學生幹涸的心田，撥動學生靈魂深處的心弦。
63、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
64、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善於教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。
65、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
66、真正好的教學不能降低到技術層麵，真正好的教學來自於教師的自身認同和自身完整。
67、創造，或者醞釀未來的創造。這是一種必要性：幸福隻能存在於這種必要性得到滿足的時候。
68、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，隻有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
69、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情上麵，隻能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
70、將我的血與汗，用作文明的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識的養分，肥沃強國的土地。
71、教育的最高目標就是激發學生的主動性，培養學生的獨立性。從廣義上講，這就是一切教育的最終目的。
72、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？
73、給孩子食物，可以讓他長身體；給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長點點滴滴，心智的成長一日千裏。
74、愛生是教師的天性，育人是教師的天職。教師隻有把愛生和育人融合在教育教學工作中，才能得到意想不到的收獲。
75、愛學生，學生才會愛你；愛學生，學生才能服你；師生之間有了濃濃的情感，教育才能順利進行；才能收到預期的效果。
76、當孩子們的眼睛裏閃耀著快樂，歌聲裏飄蕩著快樂，舞蹈裏跳躍著快樂，故事裏洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
77、兒童應該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責任，也是他們關心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。
78、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。
79、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
80、人在履行職責中得到幸福。就象一個人馱著東西，可心頭很舒暢。人要是沒有它，不盡什麽職責，就等於駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費。
81、語文是實踐性很強的課程，應著重培養學生的語文實踐能力，而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐，不宜刻意追求語文知識的係統和完整。
