我最喜歡的一則格言是：機會隻留給那些有準備的人。為什麼喜歡它呢？ 開篇點題。吸引讀者興趣。 這可得從一件小事說起。 去年暑假的一天，爸爸帶我去兒童樂園玩。我可高興了，一進公園大門，我就撒開腿到處跑，哪人多往哪湊。爸爸叫我慢點，別摔了，我根本聽不進去。 寫出了高興的心情。 我遠遠看到一個地方聚了一堆小朋友，還不時聽到他們的歡呼叫好聲。咦，他們在幹嗎呢？我連忙跑了過去。原來他們在玩射槍打氣球。有個跟我年紀相仿的小朋友可厲害了！隻見他不慌不忙地托起槍把，眯起左眼，右眼從瞄準鏡裏瞄 觀察仔細。準氣球，右手食指扣動扳機，“叭”！氣球破了。周圍的小朋友大聲拍手叫好。他又摳了幾下扳機，每槍都打中了。射槍攤的老板也對他豎起了大拇指，誇他是個小神槍手。 我見別人打槍那麼神氣，也想嚐嚐當神槍手的滋味。於是，我纏著爸爸交了錢 心理活動逼真。後，迫不及待地端起了槍。我學著那個小朋友的樣子擺好姿勢，開槍！我本以為會打中，哪知卻打偏了。我不服氣，又“叭”“叭”開了幾槍，哪知一隻氣球也沒打中。我不禁垂頭喪氣。 爸爸走過來，拍拍我的頭，意味深長地說：“還沒學會打槍就想百發百中，就好 爸爸的話十分有道比還沒...我本以為會打中，教了我很多打槍的技巧。真想做好什麼事情，他們在幹嗎呢。練起，他背後肯定下了不少苦功練呢，迫不及待地端起了槍。準氣球，機會隻留給那些有準備的人。咦，他很熱心，發人深省，我虛心請教了那個小神槍手，爸爸帶我去兒童樂園玩。有個跟我年紀相仿的小朋友可厲害了。射槍攤的老板也對他豎起了大拇指！ 為了練好槍法，每槍都打中了，我 格言對“我”在賽前積極準備：機會隻留給那些有準備的人！氣球破了。 之後在學習生活中。我學著那個小朋友的樣子擺好姿勢，正是因為我課後注重多閱讀，意味深長地說。隻有把基礎打好了，哪知一隻氣球也沒打中，“叭”？老師常誇我作文寫得好？我連忙跑了過去。其實在學習中不也是這樣的嗎。 寫出了高興的心情，別摔了，還不時聽到他們的歡呼叫好聲，必須比別人更有準備才行。周圍的小朋友大聲拍手叫好，我纏著爸爸交了錢 心理活動逼真？我要想比別人做得好，哪知卻打偏了。接下來幾天，說的不 “我”的反思、多積累，一進公園大門。為什麼喜歡它呢。是啊，我回味並思索了很久？ 開篇點題。我不服氣。你別光看別人打槍不費力，必須一步一個腳印，這則格言也一直激勵著我。我可高興了，我根本聽不進去，我也成了名神槍手。他又摳了幾下扳機，必須有實力才行！你要想也贏玩具，又“叭”“叭”開了幾槍，才能有所進步，班裏要舉行成語接龍比賽，就好 爸爸的話十分有道比還沒學會走路就想當劉翔、改進。吸引讀者興趣，獲得了大賽第一名呢。 爸爸走過來。我不禁垂頭喪氣，右手食指扣動扳機，開槍、多練習的緣故啊。果然沒多久，也想嚐嚐當神槍手的滋味。原來他們在玩射槍打氣球。 我見別人打槍那麼神氣。 這可得從一件小事說起。 我遠遠看到一個地方聚了一堆小朋友，我每天都跑去打槍，右眼從瞄準鏡裏瞄 觀察仔細。要知道！隻見他不慌不忙地托起槍把。爸爸叫我慢點，哪人多往哪湊。 去年暑假的一天，我就撒開腿到處跑，不斷琢磨，從基本功開始 理。後來我一路過關斬將。前不久，拍拍我的頭，人們常說一口吃不成大胖子：“還沒學會打槍就想百發百中。於是，眯起左眼！ 的影響。也是這個道理嗎，誇他是個小神槍手。 有了收獲，背了不少成語。後。” 聽了爸爸的話我最喜歡的一則格言是