年代:【宋】 作者:【陸遊】 體裁:【七絕】
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
【注釋】
在宋寧宗家慶五年,即1199年年底,陸遊寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩。
這首詩的意思是說,古人做學問是不遺餘力的。終身為之奮鬥,往往是年輕時開始努力,到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。
這是一首非常有名的詩。在這首詩裏,詩人一方麵強調了做學問要堅持不懈,早下功夫,免得“少壯不努力,老大徒傷悲”,將來一事無成,後悔莫及。另一方麵,特別強調了做學問的功夫要下在“哪裏”,這也是做學問的訣竅,那就是不能滿足於字麵上的明白,而要躬行實踐,在實踐中加深理解。隻有這樣才能把書本上的知識變成自己的實際本領。
詩人在書本與實踐的關係上,強調了實踐的重要,這符合唯物認識論的觀點。作者的這種見解,不僅在封建社會對人們做學問、求知識是很寶貴的經驗之談,就是對今天的人們也是很有啟迪作用的,是非常有價值的見解。
兩方麵:一方麵要努力,不要期望一蹴而就;二、不要讀死書,要把理論(讀書)和實踐(躬行)結合起來。
冬夜讀書示子聿
作者: 陸遊
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
示:訓示、指示。 子聿(yù ):陸遊的小兒子。 學問:指讀書學習,有做學問的意思。 遺:保留 無遺力:用出全部力量,沒有一點保留,不遺餘力、竭盡全力。 少壯:青少年時代。 工夫:(做事)所耗費的時間。 始:才。
紙:書本。 終:到底,畢竟。 覺:感覺,覺得。 淺:膚淺,淺薄。 絕知:深入、透徹的理解。 行:實踐。 躬(gōng)行:親自實踐。
詩意
古人做學問是不遺餘力的,終生為之奮鬥,往往是年輕時開始用功到了老年才取得成功。從書本上得來的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦。要想徹底明白書本上的深刻的知識必須要親自實踐。
編輯本段中心思想
這首詩的意思是說,古人學習知識是不遺餘力的。終身為之奮鬥,往往是年輕時開始努力,到了老年才取得成功。從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去實踐,才能學有所成。