報答母親深恩的詩句,不是王維,是孟郊的《遊子吟》:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報 得三春暉。
1.當我們在外地過節時,常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟 》中 的(獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親)來表達對家人的懷念。
2. 來到瀑布腳下,仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,我不禁想起( (“飛流直下三 千尺,疑是銀河落九天”)的詩句。
3. 當我們浪費糧食時,老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們: ( 誰知盤中 餐,粒粒皆辛苦 ) 。
4. 當我們要報答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子 吟》 (“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報 得三春暉。”)
5. 有時候,有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚, 這就是人們常說的(“當局者迷,旁觀者清”) 。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中 的詩句(“不識廬山真麵目,隻緣身在此山中”)說明的就是這個樸素的道理。
6.小明成天心思不在學習上,請你用學過的詩句勸他: (“少壯不努力,老大徒 傷悲”)
7. 人們常用杜甫的( “隨風潛入夜,潤物細無聲” )兩句詩來形容老師對學生默 默無聞的培養,潛移默化的熏陶。
8. 人生難免會遇到種種困難,挺一挺,走過去,前麵定然是一片明媚的天空, 這種情形可用陸遊《遊山西村》中的( “山重水複疑無路,柳暗花明又一村” ) 來概括。
9. 我想用(本自同根生,相煎何太急)來勸告那些妄圖分裂祖國的**分子。
10.我們常用( “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹” )來讚頌老師燃燒自己,照亮 別人的奉獻精神。
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