1. 百川東到海,何時複西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》
2. 百學須先立誌。——宋·朱熹
3. 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 ——《警世賢文·勤奮篇》
4. 筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李太白二十韻》
5. 別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。——唐·杜甫《戲為六絕句》
6. 博觀而約取,厚積而薄發。——宋·蘇軾《雜說送張琥》
7. 博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——春秋戰國《禮記》
8. 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——春秋戰國·《荀子》
9. 不飛則已,一飛衝天;不鳴則已,一鳴驚人。——漢·司馬遷?
10. 不患人之不己知,患不知人也。——春秋戰國·孔子《論語》
詩句的意思:
1. 時間是一去不複返的、現在不珍惜時間好好學習、將來隻能在那為自己悲傷了。
2. 無論做什麼學問,都需要先立下遠大誌向。?
3. 寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。
4. 筆一落使風雨為之震驚。鬼神都泣了,風雨都驚了,人(讀者)就更不在話下了。
5. 對待前人的詩歌要鑒別裁定,加以取舍。對於“偽體”即假門假事的詩歌要在“鑒別”的基礎上有所“裁定、刪減”,而《詩經》中,《國風》與《小雅》所體現的真誠自然的現實主義傳統則要發揚光大。
6. 隻有廣見博識,才能擇其精要者而取之;隻有積累豐厚,才能得心應手為我用.積之於厚,發之於薄.這“薄”是從“厚”中提煉出來的最精粹、最美妙的一層,任歲月衝刷,而永葆青春.
7. 廣泛的學習,仔細的探究,謹慎的思考,明確的辨別,最後要切實的去實行。
8. 不登上高山,就不知天多麼高;不麵臨深澗,就不知道地多麼厚;不懂得先代帝王的遺教,就不知道學問的博大。
9. 南方的土山上有一種鳥,三年不鳴不飛,但一飛便可衝天,一鳴便能驚人。
10. 不要擔心別人不了解自己,隻要擔心自己不了解別人。
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