每次考試我都是70分，媽媽說我的成績
每次考試我都是70分，媽媽說我的成績是，猜一歇後語
十五個吊桶去打水------七上八下（七十幾分在70的上麵，在80的下麵他以前考試老是不及格，這次居然考了第一歇後語
你考試不及格，回到家，你不敢支聲，真像是(徐庶進曹營--一言不發)。小明前幾次考試很好,這次考試不好,打一歇後語
常在河邊走哪有不濕鞋考試得了一百分歇後語
黎明考了個一百分,回家後,爸爸問她考的怎麼樣,黎明說了一句歇後語:
張飛吃豆芽——小菜一碟安慰考試沒考好的人(用歇後語)
失敗乃成功之母形容平時表現平平的人竟然在考試中考了第一名的歇後語
規劃法規和規範化
形容音樂或音質非常美好的詞語，2—4
形容音樂或音質非常美好的詞語，2—4個字，謝謝
空靈天籟細膩飽滿柔和穿透力有層次立體感震撼力純淨一塵不染
繞梁三日不絕於耳形容歌曲的詞語
形容歌曲的詞語：
曲高和寡、
靡靡之音、
餘音繞梁、
有板有眼、
曲終奏雅、
行雲流水、
異曲同工、
高山流水、
輕歌曼舞、
弦外之音、
掩耳盜鈴、
一唱三歎表示音樂聲音的詞語
乳鶯歸巢
餘音嫋嫋
繞梁三日
響遏行雲
行雲流水
高山流水
三月不知肉味
天籟之音
瘋狂猜成語一個人頭下麵一個百字一個一
瘋狂猜成語一個人頭下麵一個百字一個一字是什麼成語
百裏挑一
bǎilǐtiāoyī
【解釋】一百個當中就挑出這一個來。形容人才出眾。
【出處】清·曹雪芹《紅樓夢》第一百二十回：“姑爺年紀略大幾歲，並沒有娶過的，況且人物兒長的是百裏挑一的。”
【結構】偏正式。
【用法】多用於形容人才出眾。一般作定語。
【正音】挑；不能讀作“tiǎo”
【辨形】挑；不能寫作“桃”。
【近義詞】數一數二、鳳毛麟角、出類拔萃
【反義詞】比比皆是、俯拾即是、多如牛毛
【辨析】“～”和“鳳毛麟角”；都形容“很難得；很稀有”的意思。“～”多用於人；“鳳毛麟角”既可用於人；還可以形容具體的物品珍貴而少。語義也比“～”重。
【例句】<
樊可以組什麼詞
樊可以組什麼詞
樊
拚音：
fán
簡體部首：
木
解釋：
1.籠子：～籠（關鳥獸的籠子，喻不自由的境地）。
2.籬笆：～籬（喻對事物的限製）。
3.紛雜的樣子：“～然淆亂”。樊字字開頭的成語
沒有這樣的成語的
『包含有“樊”字的成語』
“樊”字開頭的成語：無
第二個字是“樊”的成語：(共1則)[p]飄樊落溷
第三個字是“樊”的成語：(共2則)[n]鳥入樊籠[x]柙虎樊熊
“樊”字結尾的成語：無求個帶樊字的成語
鳥入樊籠
詞目鳥入樊籠
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《☆大學☆》優美句子100句(字越少
《☆大學☆》優美句子100句(字越少越好)
1、人生如茶，靜心以對。對錯無辜，緣由前生。認得清，放下是聰明。看不透，一場夢無痕。不雨花猶落，無風絮自飛。應觀法界性，一切惟心造。
2、一襲青衣，染就一樹芳華，兩袖月光，訴說絕世風雅。
3、此生若能得幸福安穩，誰又願顛沛流離？
4、缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷
5、一日心期千劫在，後生緣、恐結他生裏。
6、如有來生，我願為樹，一葉之靈，窺盡全秋。
7、一湖秋月碎離愁，風也迷離，雨也迷離。
8、我為你入了魔，就罰你傾這一世來渡我。
9、若教眼底無離恨，不信人間有白頭。
10、
親身骨肉的意思是什麼
親身骨肉的意思是什麼?
意思是自己的孩子。
【中文名】：骨肉
【發音】：gǔròu
【解釋】：身體
【出處】：《禮記》
【詳細解釋】：
1．身體
①《禮記》：骨肉歸複於土。
②《禮記·檀弓下》：“骨肉歸複於土，命也！”
③《三國演義》第一○五回：“平叱曰：‘丞相新亡，骨肉未寒，汝焉敢造反！’”
④明施耐庵《水滸》第十回《林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場》休要撞著我，隻教他骨肉為泥！
2．骨和肉
3．[intimate;kindred]∶比喻至親，親人。如“骨肉團聚”，“親生骨肉”。
①《呂氏春秋·精通》：父母之於子也,子之於父母也,……此之謂骨肉之親。
②《孟薑女
上海滬大牌67888車牌值多少錢
上海滬大牌67888車牌值多少錢
上海牌照價格現在不能轉讓。都隻是額度拿到國拍委托拍賣，根據每月的拍牌價格浮動，滬牌不同於其他城市可以靚號公開競價拍賣，上海牌照純屬運氣，很多幾萬塊的車掛的也是4連號，但是牌照號碼是不能轉讓的，自用的3年後可以自己保留原號碼上新車，尤其現在管理很嚴，號碼沒有辦法轉讓保留。滬C如何轉滬大牌？求助
滬C轉大牌
退牌上牌業務
如果滬C和大牌同一個名字不能做
1，如果滬C是配偶名字，大牌是你的名字可以直接做翻牌手續
2，如果滬C是你自己的名字大牌也是你的名字，需要過戶一下再翻牌
1.首先需要獲取額度，有以下方式：
a.參加每月舉行車牌額度拍賣會取得
b、已退牌照的上
嫌棄的近義詞和反義詞
嫌棄的近義詞和反義詞
近意詞:嫌憎(嫌棄厭惡)嫌惡(厭惡)
反義詞：擁護
希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)嫌棄的近義詞是什麼？反義詞
近義詞：厭惡
反義詞：羨慕嫌棄的近義詞和反義詞
嫌棄的近義詞
嫌惡厭棄
嫌棄的反義詞
親近愛慕寵愛羨慕擁護“嫌棄”的近義詞和反義詞分別是什麼?
<imgclass="qimg"src="http://www.shuyueliang.com/Upload/Articles/4/0/27/27342_20190528003101600.jpg"alt="嫌棄的反義詞
關於愛心的古詩精選
關於愛心的古詩精選
古詩詞有：
一、記得綠羅裙，處處憐芳草。
二、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
三、零落成泥碾作塵，隻有香如故。
四、采得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。
五、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
六、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
現代詩句，來自網絡
於愛心的詩句愛心是風,吹遍每個角落；愛心是雲,點綴整片天空；愛心是雨,滋潤大地萬物；愛心是樹,遮擋熾熱夏陽。愛心是風，卷來濃密的雲；愛心是雲，化作及時的雨；愛心是雨，滋潤久旱的樹；愛心是樹，為你撐起綠陰。愛心是光,照溶寒冬的雪;愛心是雪,滋潤土地的水;愛心是水,形成無邊的海;愛心是海,包容一切過錯.關於愛心的詩句愛心是一片冬裏的陽光
左宗棠讀書對聯輯錄
左宗棠讀書對聯輯錄
左宗棠論及讀書最為有名的一幅對聯是“身無半畝，心憂天下；讀破萬卷，神交古人。”這是左宗棠年僅24歲時，在二次會試之後，因不甘心出任可以保舉為縣令的“謄錄”，而寫下的用於激勵自己的豪邁聯語。當然，這幅對聯後來也就成了諸多誌存高遠、立誌有為的青年才俊，激勵自己奮發讀書、心憂天下的警語。
左宗棠一生愛好讀書，可謂博覽群書，滿腹經綸。他曾有一聯說自己“未能一日寡過，恨不十年讀書。”他還告誡兒子說：“人生讀書之日最是難得，爾等有成就否，就在此數年上見分曉。”可見其對讀書的重視和他自己每日必須讀書的認真。下麵我們來看看他是怎樣談書、讀書的。
一、為什麼要讀書？讀書的意義何在？左季高有以下對聯明示。
“五風十雨歲則熟，左圖右史身其康。”隻有經過風吹雨打或風拂雨露莊稼才能成熟，隻有多讀河圖洛書、經史典籍，身心才會健
月亮灣的來曆傳說
月亮灣的來曆傳說
從前，月牙山山腳下有一對夫婦，一天女人夢見自己在河中洗澡時水中的月兒融進自己的身體。沒多久生一女名月亮。山上出了一條蛟龍，興風作浪，月亮的家被洪水衝走，月亮被放盆裏隨水漂流，幸被救起。蛟龍看見她，一見傾心，變成一男子前去提親。這時月亮開口要他答應不再興風作浪，在山上等她三千年。蛟龍答應了。月亮說罷，跳入河中化作月亮，蛟龍遵守著諾言。直到今天。人們就把那個河灣叫月亮灣。
很幸苦的說。。。
一百多字。。很難再削減了。。轉載請注明出處句子大全網»<ahref="http://juzi.shuyueliang.c
形容“權貴”的成語有哪些
形容“權貴”的成語有哪些？
生殺予奪、朝野側目、權傾朝野、一手遮天、擁兵自固、擁兵自重、尺寸之柄、處尊居顯、代拆代行、獨攬大權、大權旁落、大權在握。
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生殺予奪[shēngshāyǔduó]
釋義：生：讓人活；殺：處死；予：給予；奪：剝奪。形容反動統治者掌握生死、賞罰大權。
出處：《周禮·春官·內史》:"內史掌王之八枋之法，以詔王治。一曰爵……五曰殺，六曰生，七曰予，八曰奪。"
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一手遮天[yīshǒuzhētiān]
釋義：一隻手把天遮住。形容依仗權勢，玩弄手段，蒙蔽群眾。
出處：唐·曹鄴《讀李斯傳》詩:"難將一人手，掩得天下目。"
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擁兵自固[yōngbīngzì
侮辱人的句子
求教,侮辱人格的句子
侮辱罪，是指使用暴力或者以其他方法，公然貶損他人人格，破壞他人名譽，情節嚴重的行為。
行為的主要手段有：（1）暴力侮辱人身，這裏所講的暴力，僅指作為侮辱的手段而言。
例如以糞便潑人，以墨塗人，強剪頭發，強迫他人做有辱人格的動作等，而不是指毆打、傷害身體健康的暴力。
如果行為人有傷害他人身體健康的故意和行為，則應以傷害罪論處。
（2）采用言語進行侮辱，即用惡毒刻薄的語言對被害人進行嘲笑、辱罵，使其當眾出醜，難以忍受，如口頭散布被害人的生活隱私、生理缺陷等。
（3）文字侮辱，即以大字報、小字報、圖畫、漫畫、信件、書刊或者其他公開的文字等方式泄漏他人隱私，詆毀他人人格，破壞他人名譽。罵小人的句子
一、沉積千年的腐植質，科學家也不敢研
點明陳勝社會地位的句子
陳涉世家點明陳勝社會地位的句子是
《陳涉世家》課文節選的是《史記·陳涉世家》的前部分，主要敘述陳涉發動起義的經過和起義軍初期的迅猛發展形勢.文章屬於傳記體裁，著眼於表現陳涉在反對秦王朝暴政鬥爭的關鍵時刻所發揮的重要作用，以顯示他洞察時局的能力和卓越的組織領導才幹.作者善於把握曆史事件的發展進程，又善於運用語言描寫，動作神態描寫等多種技巧來塑造人物形象，從而生動真實地再現了這一場偉大鬥爭的圖景.魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。
人教版初語第六冊第三單元的基本篇目《陳涉世家》，是《史記》中的名篇。
按《史記》的體例，對全國政局有深遠影響的人的傳記才可以稱為“世家”，司馬遷將陳涉列入“世家”，是對這位我國曆史上第一次農民起義領袖的充分肯定。
本文以陳勝、吳廣的活動
小學生漫畫作文
小學生漫畫作文根據漫畫寫出來的作文！
我是一隻啄木鳥，生活在鬱鬱蔥蔥的森林.我快樂級極了，因為有許多的好夥伴被陪伴我.可是有一天.太陽透過樹洞照在我身上，暖和極了.我跳下床，伸了伸懶腰.忽然，我覺得肚子好餓好餓.是呀，這幾天大叔伯伯們都沒有生病，我也找不到食物.怎麼辦？隻好碰碰運氣再出去找一下咯.我梳理了一下羽毛，準備起飛了.我在林子裏轉了好大一圈，大樹伯伯們都沒有生病，看來我要餓肚子了.我正準備飛回去，突然聽到前方有幾聲“篤篤”的聲音.怎麼回事？難道是同類在啄食？可是怎麼聽那聲音也不像啊？於是，我飛過去看看.我落在一棵樹上瞅了瞅，原來是一個盜木人在砍樹.他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭，一下一下地砍在樹腰上.這時，我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟.往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中.好幾年前，有一群盜木人在這裏砍樹，使得我
白居易的詩草解釋
白居易的詩草解釋
作者：白居易題材：五言律句
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
求嚴格，一般限為五言排律，六韻或八韻。白居易此詩以"古原草送別"為題，故詩須扣住"古原"、"草"、"送別"等題意。
注釋：
1.賦得：借古人詩句或成語命題作詩。詩題前一般都冠以“賦得”二字。這是古代人學習作詩或文人聚會分題作廠或科舉考試時命題作詩的一種方式，稱為"賦得體"。南朝梁元帝《賦得蘭澤多芳草》詩是現存較早的"賦得體"詩。而"賦得體"之大興是在唐代，以後曆代沿用。試帖詩比一般的賦得體要。
2.離離：青草繁茂的樣子。
3.遠芳：廣遠的草原。
4.晴翠：草原明麗翠綠。
