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和靄

和靄

這個人很懶什麼都沒有留下

5年前

勇往直前是描寫人物神態的詞語還是描寫

勇往直前是描寫人物神態的詞語還是描寫人物動作的詞語
  行為形容不怕困難勇往直前的詩句有哪些
  遇到困難時,能激勵你勇往直前的詩句:
  1、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。——李白《行路難》
  2、千磨萬擊還堅韌,任爾東南西北風。——鄭板橋《竹石》
  3、粉身碎骨全不怕,要留清白在人間——於謙《石灰吟》
  4、生當做人傑,死亦為鬼雄.——(宋)李清照《夏日絕句》
  5、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.——屈原《離騷》
  賞析相關名句:
  1、“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”李白用高昂樂觀的調子,表明他相信自己的理想抱負總有實現的一天。又突出表現了詩人的倔強、自信和他對理想的執著追求,展示了詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大
5年前

唐詩中的典故有哪些

唐詩中的典故有哪些
  (1)斑竹湘把竹。舜的妃子娥皇和女英,舜死後在湘水上啼哭,眼淚灑在竹子上,竹竿上都生了斑紋。唐劉禹錫《泰娘歌》:“如何將此千行淚,更灑湘江斑竹枝。”
  (2)比翼鳥傳說中鶼鶼隻有一隻眼、一隻翅膀,所以一定要兩隻鳥在一起才能飛。比喻夫妻;唐白居易《長恨歌》:“在天願為比翼烏,在地願為連理枝。”
  (3)碧血常與“丹心”連用,歌頌為國捐軀者的忠貞。元鄭元佑《張禦史死節歌》:“孤忠既是明丹心,三年猶須化碧血。”
  (4)長城南宋將領檀道濟自稱為“萬裏長城”。後以此稱能抵禦敵人入侵的英雄人物。宋陸遊《書憤》:“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑。”
  (5)采薇殷朝末年,周武王伐殷,孤竹國國君的兒子伯夷、叔齊認為這是以臣弑君,就攔馬諫阻。殷之後,兩人不食周粟,隱居首陽山,采薇而食,終餓
5年前

有一句話說的是有能力的人都不會被重用

有一句話說的是有能力的人都不會被重用
  說你不行你就不行,行也不行有能力得不到重用的話怎麼說
  其實我想說天生我才必有用,,,,,,,,,我有能力但是老板不重用,心裏很鬱悶,這句話用怎樣的比喻詞來形容
  偶然看到這個問題,發表一下自己的看法,供參考:
  一、年輕人要求上進,得以提拔重用是件幸事,從你上述,本自以為得以重用,結果未如願,我想領導自有領導的想法,或許你在某些方麵還不夠成熟,或是考驗你在提幹問題上的心態及個人素質,再或者過些日子另有重用,等等。總之提幹是自己通過努力得到公眾認可最後上級領導予以任用。不是自己想天然的事。二、因為沒重用而采取消極對抗的方式,證明你還不夠成熟,心裏有意見是正常的,但過於表現在工作上,就是個人素質的體現,是不應該的,我認為
5年前

畢業贈言閱讀題答案

畢業贈言閱讀題答案
  11.不要拋棄學問
  12.提出贈言——做學問的重要性——如何做學問——表達希望與祝願
  13.趁現在年富力強的時候,努力做一種專門學問。
  14.(1).舉例論證道理論證
  (2).環境,時間對學文來說都不成問題,隻要你想擁有學問就沒有那麼多的問題,即使有也會克服掉的。趁時間早觸做學問,忙的時候要擠出時間做學問。畢業贈言,閱讀答案,語文閱讀題
  《畢業贈言》閱讀題有好幾鍾的。
  如果是:
  1全文思路明晰,行文流暢,層次分明,請在下麵橫線上進行填寫,以顯現全文思路:提出贈言→→表達希望與祝願。
  2第廠段中有一個句子能實現全段的主要意思,這個句子是
  3閱讀2、3、4、5段
5年前

企業激勵員工的標語5分

企業激勵員工的標語5分
  企業激勵員工的標語:
  1、耿敬業要失業,不愛崗要下崗
  2、道路是曲折的,“錢”途無限光明成功決不容易,還要加倍努力
  3、今天我為別人服務,明天別人為我服務
  4、成功的法則極為簡單,但簡單並不代表容易。
  5、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。失敗與挫折隻是暫時的,成功已不會太遙遠莫找借口失敗,隻找理由成功。
  6、忘掉失敗,不過要牢記失敗中
  的教訓。
  7、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
  8、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。辦公室會議室的勵誌標語有哪些
  隻要思想不滑坡,方法總比問題多!嗬嗬,逗樂一下…<
5年前

初中英語句子成分例句及詳解

初中英語句子成分例句及詳解
  1.主語(subject):句子說明的人或事物。
  Thesunrisesintheeast(名詞)Helikesdancing.(代詞)
  Twentyyearsisashorttimeinhistory.(數詞)Seeingisbelieving.(動名詞)
  Toseeistobelieve.(不定式)Whatheneedsisabook.(主語從句)
  Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.
  (It形式主語,主語從句是真正主語)
  (一)指出下列句中主語的中心詞
  ①Th
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