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_內

_內

這個人很懶什麼都沒有留下

5年前

求英文感人電影台詞!

求英文感人電影台詞!
  51,I’mkingoftheworld!
  我是世界之王!(泰坦尼克號)
  52,Youhaveadream,yougottoprotectit.
  如果你有夢想,就要守護它。(當幸福來敲門)
  53,Yougottoputthepastbehindyoubeforeyoucanmoveon.
  你隻有忘記以往的事情,才能夠繼續前進。(阿甘正傳)
  54,Iguessitcomesdowntoasimplechoice:getbusylivingorgetbusydying.人生可以歸結為一種簡單的選擇:不是忙著活,就是忙著死。(肖申克的救贖)
  55,“Yourfuture
5年前

唯美的正能量的句子

唯美的正能量的句子
  1、每天認真洗臉,多讀書,按時睡,少食多餐。變得溫柔,大度,繼續善良,保持愛心。不在人前矯情,四處訴說以求寬慰,而是學會一個人靜靜麵對,自己把道理想通。這樣的你,單身也所謂啊,你在那麼虔誠地做更好的自己,一定會遇到最好的,而那個人也一定值得你所有等待
  2、一帆風順的人生不會存在,坎坷一生的生活也不是最悲慘的。我們在這裏得到了很多做人的道理,也失去了很多的自己想要的軌跡,但是順境中的生活隻會培養人的惰性,和不思進取的心。所以隻有在逆境中才可以鍛煉一個人能力,使之成長,讓其懂得人生真諦。
  3、不是每一個人,都能成為聖人,偉人,平凡的人,有不平凡的經曆,不甘平庸,平凡的人,也會有不一樣的人生,生活也照樣精彩絕倫。就算沒有人為我們鼓掌,也要學會自我欣賞。唯美正能量短
5年前

儡開頭的成語

儡開頭的成語
  磊磊落落一一分明的樣子。也形容胸懷坦蕩。
  磊瑰不羈形容胸懷坦蕩,舉止不受約束。
  磊瑰不覉形容胸懷坦蕩,舉止不受約束。
  磊浪不羈形容胸懷坦蕩,舉止不受約束。
  磊落不羈形容胸懷坦蕩,舉止不受約束。
  磊落不凡心胸坦蕩,不同凡響。
  磊落光明襟懷坦白,光明正大。
  磊落豪橫形容言辭明快而奔放自如。
  磊落颯爽形容人豪邁開朗。
  磊落軼蕩軼蕩:曠達。心胸坦白,行為無所拘忌。
  磊落跌蕩磊落:形容胸懷坦白;跌蕩:超然而無所拘忌。胸懷坦白,行為無所拘忌。
  磊落奇偉磊落:形容胸懷坦白;奇偉:奇特偉大。形容人襟懷坦白,品德卓絕儡開頭的成語
  磊磊落落一一分明的樣子。也形容胸懷坦蕩。
5年前

小學生班級勵誌名言有哪些

小學生班級勵誌名言有哪些
  小學生班級勵誌名言
  .勤奮是最好的方法,興趣是最佳的老師
  知識改變命運,奮鬥成就未來。
  .懶惰等於將自己淘汰!勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀!小學教室布置圖片大全主題是書法,名言,勵誌,學習,且不俗氣,不幼稚
  人生,終究是一個人的人生。
  如果我是魔法師,我會永遠讓你,愛我、寵我.
  世人缺乏的是毅力而非氣力。
  誰虛度年華青春就要褪色生命就會拋棄他們。
  要成功,需要朋友,要取得巨大的成功,需要敵人
  藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人督望而怯步,隻有意誌堅強的人例外。
  應該相信,自己是生活的強者。
  真的好想在見你一麵,哪怕是你的背麵。
  成功就是憑著勇氣和努力
5年前

小學生三年級造句大全,越多越好

小學生三年級造句大全,越多越好
  中國詞語何止千千萬萬,造句大全這東西沒多大用。
  這樣吧,把你qq給我。每次有關於造句的問題,你都可以來找我,我幫你寫句子禒你看行嗎?
  本人初二黨。如果就怎麼造句三年級
  用如果就造句
  1、如果我是一名教師,我就要讓我的學生開心地學習,愉快地遊戲。
  2、如果想得到收獲,就要奮鬥。
  3、如果你因為學習成績好而驕傲自大,成績就會一落千丈。
  4、如果沒有農民工的辛苦,就沒有城市的繁華。用有的……各自……還有的……造句三年級上冊
  體育課上有的同學踢毽子,我們各自選了我們喜歡的運動,還有的跳繩仿佛造句大全三年級
  1、春仿佛
5年前

把吳鉤看了,闌幹拍遍,這句是什麼意思

把吳鉤看了,闌幹拍遍,這句是什麼意思啊辛棄疾的詞裏
  辛棄疾《水龍吟.楚天千裏清秋》
  楚天千裏清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠目,獻愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲裏,江南遊子。把吳鉤看了,闌幹拍遍,無人會,登臨意。
  休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!倩何人、喚取紅巾翠袖,揾英雄淚!
  [譯文]
  楚地的天空,千裏彌漫著清爽的秋氣,江河水流向天邊,秋色天際。遠望遙遠的山嶺,有如插著玉簪的螺髻,向人們呈獻愁恨。流落江南的遊子。在落日的時候,在失群孤雁的哀鳴聲中,站在樓上了望。把寶刀吳鉤看完,把欄幹拍遍,但沒有人領會,我登臨樓台的用意。
  不要說鱸魚正好可以切碎煮熟品嚐,秋風吹遍大地,張季鷹怎麼
5年前

關於真誠作文400字

關於真誠作文400字
  真誠就是真實誠墾;沒有一點虛假。真誠的心意,真誠的幫助。
  當同學遇到困難的時候,我們應該張開雙臂,去幫助有困難的同學。我們班上有一位這樣的同學。她就是朱紫曦。
  記得還是三年級的時候,任老師講得幾個英語單詞,我都沒有記住,可是問老師又不敢,問家長又不懂英語,怎麼辦?我環顧四周,突然看見那熟悉的身影,“朱紫曦”我輕輕地邁著腳步走到她的座位邊,問:“朱紫曦請問一下,今天老師教的英語單詞你會讀嗎”?會呀,怎麼啦,你不會嗎?我教你吧,接著她放下手中準備看的書,對我說,你跟我讀吧。然後,她就耐心的教著我一遍又一遍,不厭其煩。在她的幫助下不一會我就掌握了。我深深的向她表示感謝,而她卻笑著說:“不用謝,你有不懂的問題,及時能來問同學,我覺得這一點我應該向你學習,我以後遇到不懂的問題也要及時問老師、同學。
5年前

有沒有什麼成語不能接龍的

有沒有什麼成語不能接龍的
  這個問題還沒考究過。因為成語接龍的遊戲規則是下麵的成語的第一個字應該與上一個成語的最後一個字相同或者諧音。如果是諧音終會能接下去吧。成語接龍一般有有2種情況:第一:就是指由一個人說一個成語第二個人用這個成語的最後一個字當做第一個字說一個成語後麵的再用第二個人說的成語的最後一個字說一個成語依次類推直到又人接不下去為止算輸。第二,第二個人接著第一個成語的意思,說下去即可。如:出神入化,花好月圓,源源不斷段章取義,一言九鼎,二龍戲燭,三足鼎立,四麵楚歌,五穀豐登,六神無主,七上八下,八麵玲瓏,九牛一毛,十全十美,百依百順,千姿百態,萬紫千紅。祝快樂!四年級可以積累的俗語成語好詞好句
  一、描寫人的品質:
  平易近人寬宏大度冰清玉潔
5年前

媽媽今天要求我寫作業我頂撞了媽媽沒有

媽媽今天要求我寫作業我頂撞了媽媽沒有寫作業挨了幾個耳光現在在寫檢討等一下還要去客廳去交檢討怎麼辦?
  是後媽嗎?自己老媽有什麼好怕的。努力學習吧,媽媽隻是希望你讀書有出息而已。挨在挨了一記耳光裏應該讀什麼?
  挨
  讀音:[āi][ái]
  部首:扌五筆:RCTD
  釋義:
  [āi]:
  1.依次,順次:~門逐戶。
  2.靠近:~近。肩~著肩。
  [ái]:
  1.遭受:~打。~罵。
  2.拖延:~時間。~延。2016高考作文圖考試一百挨一巴掌五十五分親了一下怎麼寫
  你自我感覺是自私的表現,表麵現象的確如此。你的感受出賣了你的內心。你說過你明白了做朋友比做戀人好得多,知道
5年前

人要行善的句子

勸人行善語句
  1.勢不可使盡,福不可享盡,便宜不可占盡,聰明不可用盡。
  2.滴水穿石,不是力量大,而是功夫深。
  3.平生不做皺眉事,世上應無切齒人。
  4.須交有道之人,莫結無義之友。
  飲清靜之茶,莫貪花色之酒。
  開方便之門,閑是非之口。
  5.多門之室生風,多言之人生禍。
  6.不惜光陰過時悔,黑發不學白發悔。
  酒色賭博致禍悔,安不將息病時悔。
  官行賄賂致罪悔,富不勤儉貧時悔。
  不孝父母老時悔,遇難不幫有事悔。
  動不三思臨頭悔,盲目草率錯時悔。
  7.“我欲”是貧窮的標誌。
  事能常足,心常愜,人到無求品自高。
  8.人生至惡是善談人過;人生至愚惡聞己過。
  9.諸惡莫做,眾善奉行
5年前

關於魚的美食詩句

關於魚的美食詩句
  這是河豚欲上時
  但愛鱸魚美
  桃花處水鱖魚肥
  檢舉隱藏江上漁者範仲淹
  江上往來人,但愛鱸魚美。
  君看一葉舟,出沒風波裏。
  客從遠方來,遺我雙鯉魚;
  呼兒烹鯉魚,中有尺素書。
  長跪讀素書,書中竟何如?
  上言長相思,下言加餐飯。關於吃魚的詩句
  這是河豚欲上時但愛鱸魚美
  桃花流水鱖魚肥
  檢舉隱藏江上漁者範仲淹
  江上往來人,但愛鱸魚美。
  君看一葉舟,出沒風波裏。
  客從遠方來,遺我雙鯉魚;
  呼兒烹鯉魚,中有尺素書。
  長跪讀素書,書中竟何如?
  上言長相思,下言加餐飯。有關吃魚的詩句</h2
5年前

古詩詞選擇題60道最好要高中的,必須

古詩詞選擇題60道最好要高中的,必須有答案
  請用你的細心,給下麵的題目選擇一個正確的答案,把序號寫在括號裏.(10分,每小題2分).
  1、《山行》是描繪了(C)的景色.
  A、春天B、夏天C、秋天D、冬天
  2、“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人.”出自(B)的名句.
  A、李白B、王維C、王昌齡D、杜牧
  3、把“春風”比作“剪刀”的是哪首詩?(C)
  A、《憶江南》B、《滁州西澗》C、《詠柳》D、《遊園不值》
  4、“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同.”詩中寫的名勝是(D).
  A、泰山B、華山C、黃山D、廬山
  5、“解落三秋葉,能開二月花.過江千尺浪,入竹萬竿斜.”這首詩寫的是(B).<p
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