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狗萌小主

狗萌小主

這個人很懶什麼都沒有留下

5年前

KTV服務員服務客人經典話語

KTV服務員服務客人經典話語
  您好!很高興為你服務!然後接受自己的KTv還有他在的位置啊
  在後就是客氣話啦介紹酒水(一般是提成高的開始啊)然後就是自己的服雞啦
  樓上的說的對啊要看準目標(是不是買單的,是不是能給的起小費,在朋友麵前給她麵子還後背後管他要)在最後就是微笑的送走客人了(謝謝光臨慢走,歡迎下次光臨!)求個關於服務的名人名言!
  30成熟的和真正的公民意識;就把為社會服務看作一個人最主要的美德。——蘇霍姆林斯基
  31什麼是理想,革命事業就是理想;什麼是幸福,為人民服務就是幸福。——諺語
  32我們從別人的發明中享受了很大的利益,我們也應該樂於有機會以我們的任何一種發明為別人服務;而這種事我們應該自願的和慷
5年前

與方向有關的成語有哪些

與方向有關的成語有哪些
  東扯西拉東扯西拽東闖西踱東闖西走東馳西騁東馳西擊東馳西撞東衝西決東衝西突東衝西撞東穿西撞東奔西竄東奔西跑東奔西逃東奔西向東奔西走東壁餘光東播西流東補西湊東猜西揣東猜西疑東藏西躲東差西誤東抄西襲東捱西問方向有關的四字詞語
  東倒西歪
  指行走不穩,身不由主。也形容物體傾斜不正。
  聲東擊西
  聲:聲張。指造成要攻打東邊的聲勢,實際上卻攻打西邊。是使對方產生錯覺以出奇製勝的一種戰術。
  旭日東升
  旭日:初升的太陽。早上太陽從東方升起。形容朝氣蓬勃的氣象。
  東張西望
  張:看。形容這裏那裏地到處看。
  馬耳東風
  比喻把別人的話當作耳邊風。
  說
5年前

根據下列句子的意思寫出相應的詞語消融

根據下列句子的意思寫出相應的詞語消融

根據下列句子的意思寫出相應的詞語。 消融,溶化 。 ( )

融化

róng huà

[釋義] (動)(冰、雪等)變成水。也作溶化。

[構成] 偏正式:融〔化

[例句] 積雪~了。(作謂語)

[同義] 融解、消融

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5年前

清風半夜鳴蟬中的鳴蟬是什麼意思

清風半夜鳴蟬中的鳴蟬是什麼意思
  1、鳴蟬:蟬叫聲。
  2、出自:《西江月·夜行黃沙道中》,是南宋詞人辛棄疾創作的一首吟詠田園風光的詞。原文:
  明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。
  七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。
  3、譯文:
  天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣裏,人們談論著豐收的年景,耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲,好像在說著豐收年。天空中輕雲漂浮,閃爍的星星時隱時現,山前下起了淅淅瀝瀝的小雨,從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中,山路一轉,曾經那記憶深刻的溪流小橋呈現在他的眼前。所見中的振、鳴蟬是什麼意思<
5年前

形容“紳士”的成語有哪些

形容“紳士”的成語有哪些?
  彬彬有禮、文質彬彬、謙謙君子、溫文儒雅、才華橫溢
  1、彬彬有禮[bīnbīnyǒulǐ]
  釋義:彬彬:原意為文質兼備的樣子,後形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。
  出處:清·李汝珍《鏡花緣》第八十三回:“喚出他兩個兒子;兄先弟後;彬彬有禮。”
  2、文質彬彬[wénzhìbīnbīn]
  釋義:文:文采;質:實質;彬彬:形容配合適當。原形容人既文雅又樸實,後形容人文雅有禮貌。
  出處:《論語·雍也》:“質勝文則野;文勝質則史。文質彬彬;然後君子。”
  3、謙謙君子[qiānqiānjūnzǐ]
  釋義:指謙虛而嚴格要求自己的人。
  出處:《周易·謙》:
5年前

誇誇校園的句子有什麼寫一段給我

誇誇校園的句子有什麼寫一段給我
  歌頌校園的優美語句
  1、誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩。”
  2、校園的一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春,擁有思想的瞬間,是幸福的;擁有感受的快意,是幸福的;擁有美麗的校園也是幸福的。
  3、每天清晨,我們會戴著紅領巾、排著整齊的隊伍來到操場。在陽光的照耀下,鮮豔的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領巾也隨風舞動。望著它們,我就會想起那些革命烈士,紅旗和紅領巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺得校園更加神聖了。一兩句話表達自己對校園的讚美和的你
  我愛我的母校,我辛勤的園丁,我愛校園
5年前

最不利荷載組合定義

最不利荷載組合定義?
  最不利組合一共有四種。分別是
  1,+Mmax及其相關的N和v
  2,-Mmax及其相關的N和v
  3,最大的N和相關的M和V
  4,最小的N和相應的V
  最不利組合顧名思義是對結構最有害的荷載組合。其中彎矩對結構的影響總是不利的,而軸力對結構的影響卻不一定,要考慮大,小偏心的影響。
  荷載組合適合應該注意恒載必須都要取,組合的是活載。左風和右風隻取一種。最不利荷載組合定義?
  最不利組合一共有四種。分別是
  1,+Mmax及其相關的N和v
  2,-Mmax及其相關的N和v
  3,最大的N和相關的M和V
  4,最小的N和相應的V
  最不利組合顧名思義是對結構最有
5年前

成績的近義詞是什麼

成績的近義詞是什麼
  成績近義詞:
  成就,效果,結果,收效,功效,功勞,得益,成果,勞績,功績,收獲,成效
  成績
  [拚音][chéngjì]
  [釋義]1.工作或學習的收獲或成就;成功的業績成績顯著2.有關的比賽結果在比賽中取得良好的成績3.在一定階段內學生作業的數量和質量衡量學業成績的統一考試齊心協力共創佳績的近義詞
  齊心協力近義詞:
  同心協力,萬眾一心,上下同心,協力同心,協心同力,同心一力,同心合力,同心同德,同心並力,和衷共濟,精誠團結,齊心合力,齊心戮力
  來自百度漢語|報錯
  齊心協力_百度漢語
  [拚音][qíxīnxiélì]
  [釋義]形容認識一致,共同努力。<h2
5年前

切膚之愛講的是什麼意思

切膚之愛講的是什麼意思
  劇情發展十分柔和,從男主角重治多年前喪偶,再到現今打算重婚,一筆帶過。朋友利用試演幫他找女友,那是一個很恬靜、很內向靦腆的小女孩麻美,給人很舒服的感覺。於是重治開始與之約會,一切發展的很自然,完全可以順勢就走岩井俊二的路子,微風和日、四處飄花,在優美的鋼琴伴奏下結束這一幕。但是,導演是三池崇史!
  在影片剛好一半的時候,劇情開始拐彎(雖然之前有幾處伏筆)。女主角麻美失蹤了,重治四處奔走去找尋她的消息,通過她簡曆上的芭蕾店、談話中提及的酒吧,得到的卻都是比較怪誕的消息。當重治疲憊的回到家中,卻被麻美下藥麻醉了。此時,幻覺開始出現,亦真亦幻,誰人可知。而現實仍是麻美將其虐待及準備斷肢,重治兒子恰好歸家,在混亂中將女主角踢落樓梯,動彈不得之時仍喃喃不止其見麵時的對話,令人毛骨悚然。
  影片最讚的當屬男主
5年前

一條河,一個桔,一個枳是什麼成語

一條河,一個桔,一個枳是什麼成語
  淮橘為枳
  (huáijúwéizhǐ)
  淮河以南的橘子,移植到淮河以北就變為枸橘。比喻環境變了,事物的性質也變了。環境對人的重要。
  用法:作謂語、分句;用於人或事物。
  出處:《晏子春秋·雜下之十》:“嬰聞之:橘生淮南則為橘,生於淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。”
  示例:此中大半,皆西洋以富以強之基,而自吾人行之,則~,若存若亡,不能實收其效者,則又何也?★嚴複《原強》南橘北枳類似的成語
  南橘北枳nánjúběizhǐ
  [釋義]枳:落葉灌木,味苦酸,球形。也叫枸橘。南方之橘移植淮河之北就會變成枳。比喻同一物種因環境條件不同而發生變異。南橘北枳產
5年前

白居易買花詩詞原文

白居易買花詩詞原文
  如下,望采納:
  《買花》
  【唐】白居易
  帝城春欲暮,喧喧車馬度。
  共道牡丹時,相隨買花去。
  貴賤無常價,酬直看花數:
  灼灼百朵紅,戔戔五束素。
  上張幄幕庇,旁織笆籬護。
  水灑複泥封,移來色如故。
  家家習為俗,人人迷不悟。
  有一田舍翁,偶來買花處。
  低頭獨長歎,此歎無人喻:
  一叢深色花,十戶中人賦!
  白話譯文:
  這一年暮春,長安城中車水馬龍,熱鬧非凡,原來是到了牡丹盛開的時節,長安城裏的名門大戶紛紛相隨前去買花。牡丹花的價錢貴賤不一,價錢多少以花的品種來定。這裏的牡丹有的枝繁葉茂,鮮紅欲滴,小小的束花,要付五捆白絹的價錢。它們被精心嗬
5年前

鋼筆的謎語有哪些

鋼筆的謎語有哪些
  1.千言萬語,脫帽喝水
  2.說話要喝水
  3.扁扁舌,尖尖嘴。要說話,先喝水。
  4.不會走路有尖嘴
  會走長路沒有退
  每邁一步留腳印
  肚子餓了喝點水
  5.小小旅客能量大,
  喝一口水走很長路。
  行走前他脫帽,
  休息時他戴帽。謎底是鋼筆的謎語(急!)
  1.千言萬語,脫帽喝水
  2.說話要喝水
  3.扁扁舌,尖尖嘴。要說話,先喝水。
  4.不會走路有尖嘴
  會走長路沒有退
  每邁一步留腳印
  肚子餓了喝點水
  5.小小旅客能量大,
  喝一口水走很長路。
  行走前他脫帽,
  休息時他戴帽。</p
5年前

讚美荷葉的詩句

讚美荷葉的詩句。
  從來荷葉水中生,竟有金絲壁上存。
  風生綠葉聚,波動紫莖開。
  芙蓉池裏葉田田,一本雙枝照碧泉。
  荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
  接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
  綠荷舒卷涼風曉,紅萼開縈紫蒔重。
  細莖水裏亭亭立,葉密荷塘有舊泥。
  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。關於荷葉精神的句子
  古人的詩文中讚美荷花的確實不少。荷花固然值得讚美,然而,我卻更愛荷葉。
  如果沒有荷葉,隻剩一朵朵光杆荷花,孤獨無依地站著,就顯得單調。如果沒有荷葉就不能進行光合作用,就長不出這些漂亮的荷花。
  看啊,這些荷葉,墨綠、渾圓、厚重。久旱初雨,對像珍珠一樣寶貴的水,它們一點一滴不沾唇。它們總是小心地把水保存起來,留給
5年前

第二個帶大字的成語

第二個帶大字的成語
  第二個字是大字的成語:
  膽大妄為、
  地大物博、
  博大精深、
  財大氣粗、
  尾大不掉、
  寬大為懷、
  碩大無朋、
  誌大才疏、
  誇大其詞、
  半大不小、
  膽大包天、
  四大皆空、
  求大同,存小異、
  五大三粗、
  樹大根深、
  樹大招風、
  大大咧咧、
  好大喜功、
  女大十八變、
  女大不中留、
  皆大歡喜、
  正大光明、
  罪大惡極、
  膀大腰圓、
  膽大心細、
  鬥大如牛、
  閎大不經、
  脛大於股、
  才大難用</p
5年前

感恩母親的詩句

感恩母親的詩句
  1、《遊子吟》【唐】孟郊
  慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,
  意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
  2、《別老母》【清】黃仲則
  搴帷拜母河梁去,白發愁看淚眼枯。
  慘慘柴門風雪夜,此時有子不如無。
  3、《十五》【宋】王安石
  將母邗溝上,留家白邗陰。月明聞杜宇,南北總關心。
  4、《歲末到家》【清】蔣士銓
  愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新。
  見麵憐清瘦,呼兒問苦辛。低徊愧人子,不敢歎風塵。
  5、《母別子》【唐】白居易
  母別子,子別母,白日無光哭聲苦。
  關西驃騎大將軍,去年破虜新策勳。
  敕賜金錢二百萬,洛陽迎得如花人。
  新人迎來舊人棄,掌上蓮花眼中
5年前

怎麼給擺放造句

怎麼給擺放造句
  如某某人把某某物拜訪在某某地方用擺所造句
  用擺所造句
  解答
  可以造句如下:
  他的搖擺所表達的意思不言而喻。把身體擺在最前麵造句
  當遇到危險的時候,不建議把身體擺在最前麵,因為身體發膚,受之父母。你為什麼要把身體擺在最前麵呢,不覺得很危險嗎?桌上擺放著各種各樣的什麼,有什麼,什麼,什麼和什麼造句
  桌上擺放著各種各樣的禮物,有漂亮的圍巾,實用的字帖,清脆的風鈴和精美的手鏈。
  桌上擺放著各種各樣的菜,有酸辣可口的酸菜魚,又香又辣的紅燒牛肉,鮮美嫩滑的可樂雞翅和酸甜美味的糖醋排骨。造句:什麼把什麼擺渡到什麼三句.
  司機把乘客擺渡熬理想的終點。</
5年前

形容宇宙的詞彙

形容宇宙的詞彙
  形容宇宙的詞彙:
  廣闊,蒼茫,幽深,深邃,神秘,浩瀚,了無邊際,無垠,飄渺,遼遠,靜默,燦爛,璀璨,
  繁複多變,變幻莫測,迷人,瞬息萬變,耐人尋味,不可捉摸,寬廣與太空有關的成語
  群星璀璨煙波浩渺星漢燦爛一望無際神秘莫測無窮無盡包羅萬象天馬行空形容宇宙的詞語
  廣闊
  蒼茫
  幽深
  深邃
  神秘
  浩瀚
  了無邊際
  無垠
  飄渺
  遼遠
  靜默
  燦爛
  璀璨
  繁複多變
  變幻莫測
  迷人
  瞬息萬變
  耐人尋味
  不可捉摸
  寬廣
  
5年前

來日方長等等的兩句古詩名句是什麼

來日方長等等的兩句古詩名句是什麼
  是,夜以繼日,來日方長,風華正茂,雨後春筍,聲名狼籍嗎?來聲多少落知雨風花夜把字組成兩句古詩名句這兩句古詩名句是:()
  來生多少落,知雨風花夜。(本來就是一句啊!)來聲多少落知雨才花夜,兩句古詩名句?
  夜來風雨聲,花落知多少來聲多少落知雨風花夜把字組成兩句古詩名句這兩句
  、組成的詩句為:夜間的春雨,雨打風吹花易落,該有多少呢。
  2?這句詩表達了詩人惜春的思想感情:夜來風雨聲、該詩句出自唐代詩人孟浩然的《春曉》、這句詩的意思是,淅淅瀝瀝地下個不停,花落知多少,風聲顯得纏綿柔美,像弦樂伴奏。可是,全詩如下:
  春眠不覺曉,處處聞啼鳥。<p
5年前

英語音節的含義

英語音節的含義?
  通常每個元音加上它前後的輔音構成一個音節。
  例如:sport就是一個音節,因為or的組合是元音發音。
  音節按讀音可以分為開音節和閉音節:
  1.開音節:以元音字母結束的音節,分為絕對開音節和相對開音節。
  *
  絕對開音節:以發音的元音字母結束的音節。例如:we,hi
  *
  相對開音節:元音字母+輔音字母+不發音的e字母構成的音節。如:take,make
  2.閉音節
  *
  以一個或幾個輔音字母結尾而中間隻有一個元音音素的音節,稱為閉音節。例:map,desk
  劃分方法:
  音節是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個個音節朗讀。在英語中元音(aeiou共五個)特別響亮,一個元音音素
5年前

教育小孩的句子

教育小孩的句子
  中國的孩子從小最常聽到的一句教育用語就是:小孩子要聽大人的話。父母最不滿意孩子的時候就是孩子不聽話。總之,聽話似乎成為了“好孩子”的最高標準。正因為如此,在中國孩子身上體現出來的最明顯的缺點就是缺乏獨立性和創造性。
  從現代教育的觀念來看,用“聽話”做為教育孩子的目標,顯然是一個誤區,不利於孩子個性的發展和潛能的激發。從某種意義上來說,過於聽話的孩子反而有可能是一個“問題兒童”。
  為什麼說“聽話”的孩子是“問題兒童”呢?我們稍加觀察即可發現,最受大人誇獎的“聽話”孩子,常見的特點是外表膽小、怯懦,很少有自己的不同意見。但是不說出來不等於沒有不同看法,隻不過這樣的孩子更善於壓抑自己,即使心裏有問題也不提出來,更不與長輩爭議。有的孩子表現為在幼兒園或學校是個特別聽話、特別守紀律的好孩子,
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