佛的經典語錄有哪些
佛的經典語錄有哪些?
下麵是一些佛教的經典語錄:
1,恰恰用心時,恰恰無心用,無心恰恰用,常用恰恰無。
2,天上天下,唯我獨尊,自觀自在,守本真心。
3,所謂無上正等正覺者非他,即是真如本性,亦名自性清靜心是也。
4,眾生由其不達一真法界,隻認識一切法之相,故有分別執著之病。
5,凡所有相皆是虛妄。虛妄者,言其是假非真,非謂絕對沒有。
6,眾生念念在虛妄之相上分別執著,故名曰妄念,言其逐於妄相而起念也;或難知是假,任複念念不停,使虛妄相於心紛擾,故名曰妄念,言其虛妄之相隨念而起也。
7,根身器界一切鏡相,皆是空花水月,迷著計較,徒增煩惱。
8,一切處無心是淨;得淨之時不得作淨想,名無淨;得無淨時,亦不得作無淨想,是無無
在表達上很有特色的短文,如:《幽默故
在表達上很有特色的短文,如:《幽默故事》、<古今笑話>
一家珠寶店被盜,當警察趕到現場時,發現一個醉鬼躺在那裏,為了弄清珠寶的去向,警察找來了一桶冷水,一邊將醉鬼的頭按入水中,一邊問:“你看到那些珠寶了嗎?”
這個醉鬼睜開蒙朧的眼睛說:“對不起,我實在找不到,你們還是換別的潛水員吧!”
有個賭徒從家裏拿了1000元去賭博,幾小時後,他回來了。
他妻子忙問:“那張大票子‘生孩子’了沒有?”
“生了,生了”,賭徒從衣袋裏掏出兩張10元的鈔票,哭喪著臉說:“不幸的是,它們的‘母親’去世了。”
明智之舉
一位莫斯科公民丟了一隻鸚鵡——一隻很會罵人的鸚鵡。
天知道它會在外麵亂說些什麼呢?那位失主很緊張,為了避免不必要的麻煩,他特地在一家有聲譽
讚美老舍的句子
讚美老舍的句子
句子如下:
老舍,您是我們在重慶期間最親密的朋友;您是我們的朋友中,最受孩子歡迎的“舒伯伯”;您是文藻把孩子們從您身邊拽開,和他同吃幾口悶酒,一同發牢騷的唯一朋友;您是1951年我從日本回國時,和丁玲一同介紹我參加中國作家協會的人。
您永遠是激蕩於天地間的一股正氣。
句子出處:
《我了解的老舍先生》作者:汪曾祺
人物簡介:
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名謝婉瑩,福建長樂人。中國詩人,現代作家,翻譯家,兒童文學作家,社會活動家,散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。
老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒慶春,另有筆名絜青、鴻來、非我等,字舍予。因為老舍生於陰曆立春,父母為他取名“慶春”,大概含有慶賀
帶薄的成語有哪些
帶薄的成語有哪些
薄技在身薄:微小。指自己掌握了微小的技能。
薄命佳人薄命:福薄命苦。福薄命苦的美女。
薄物細故薄:微小;物:事物;故:事故。指微小的事情。
德薄才疏薄:淺;疏:空虛。品行和才能都很差。常作謙辭。
德薄能鮮鮮:少。德行淺薄,才能不足(表示自謙的話)。
刁鑽刻薄刁鑽:狡猾奸詐。形容人狡猾奸詐,待人苛刻薄情。什麼厚什麼薄成語
是厚什麼薄什麼吧?
厚此薄彼
[hòucǐbóbǐ]
基本釋義
厚:優待;重視;薄:怠慢;輕視。重視或優待這一方;輕視或冷淡那一方。也作“薄此厚彼”。指不平等地對待兩個方麵或兩個人。
用法
聯合式;作謂語、賓
讀後感評語怎麼寫小學
讀後感評語怎麼寫小學
讀了一本書或一篇文章後,有所感而寫成的文章就是讀後感。
1.今天,我讀了...一文使我深受感觸
2.翻開書,...幾個字印入的的眼簾,不禁讓我想起...
3.或者引用名言開頭,在引出內容
結尾一般是:1.這片文章是我深受啟發...四年級上冊語文課文四單元寫讀後感
從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成:一是要介紹原作的篇名內容和特點;二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象;三是讀後的感想和體會.即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在“感”字上.
首要的一點是“讀”.“讀”是感的基礎,“感”是由“讀”而生.隻有認真的讀書,
用冬雪造句
用冬雪造句
冬雪造句如下:
1、冬雪像一個晶瑩透明的小精靈,調皮地翻著跟頭飄落在山腰上,飄落在大地上。
2、冬雪的歌是那麼美妙,動聽。每一年冬天它都在反複地演唱著純之歌,淡之音,嚴之律。我想,這首雪之歌不應該隻是冬天特有的樂曲,它應該是每個人的人生之歌。
3、小草像不怕困難的勇士,在經曆了秋風掃過、冬雪壓過、野火燒過之後,當它聽到了春的呼喚時,便毅然決然的伸出自己的嫩葉。
4、春華的馨香,夏雨的滋潤,秋果的香甜,冬雪的無垠。回眸過去,遠望未來,我發覺幸福就在身邊。它如涓涓流水從我心間流過,滋潤著我的心田。讓我帶著沉甸甸得幸福,信心十足地麵對更美好的明天!
5、歲月極美,在於它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛開,清風自來。
6、厚厚的冬雪,在陽光的
麵部描寫,表情體現內心活動的片段20
麵部描寫,表情體現內心活動的片段200字小作文
通常我們所謂的人物的心理活動描寫,(在生活中,我們每當遇到一些事情的時候,心理總會產生一些想法和做法,這就是心理活動。)就是結合人物的語言行動描寫,把人物是怎麼想的寫清楚。在描寫人物時,適當地描寫人物的心理活動,對刻畫人物的形象,表現文章的主題思想有著重要的作用.要寫好人物的心理活動,離不開人物的麵貌、行動、語言等因素。可是為了充分展示人物的思想,表現人物的精神麵貌,需要寫好人物的心理活動。寫好人物的心理活動,可以從以下幾方麵入手。一、直接刻畫、交待人物心理采用這種方法,一般常用“他感到……”、“他覺得……”、“他認為……”、“他想到……”“他想……”、“他回憶……”、“他思索著……”、“他想起……”等帶有標誌性的詞語來表達。當然,也可以不用這些詞語,直接通過文
表示“接近,臨近”的成語是
表示“接近,臨近”的成語是?
迫在眉睫形容接近的成語
形容接近的成語有:
比肩而立、眉睫之內、一拳之隔、咫尺之遙、對麵相逢、比肩並起、近在咫尺、近在眼前、近在眉睫、一衣帶水、摩肩擦踵、觸手可及、一步之遙、一牆之隔、一箭之地、形容接近的成語
【藹然可親】:藹然:對人和善的樣子。形容態度和氣,使人願意接近。
【八九不離十】:指與實際情況很接近。
【半死半活】:半死:接近死亡。不死不活,形容被折磨得很慘或死氣沉沉,沒有生氣。
【抱布貿絲】:布:古代一種貨幣;貿:買賣。帶了錢,來買絲。借指和女子接近。亦指進行商品交易。
【避害就利】:就:接近、走向。躲開有害的,接近有利的條件。
【冰炭相愛】:愛:親近。冰和炭互相接
生命在於運動,堅持體育活動的句子
生命在於運動,堅持體育活動的句子
1、給你一兩項體育愛好,交給你一把健康的鑰匙!
2、參加全民健身,暢享快樂人生!
3、發展體育運動,增強人民體質!
4、留下你的汗水,展現你的風采,演繹一出精彩!
5、青春的呼喚,心跳的韻律,生命的火焰,夢想的放飛!
6、快樂體育,幸福人生!
7、青春在歌唱,生命在歡騰!
8、健身競風流,人生更精彩!
9、創體育盛世,增城市魅力!
10、生命在於運動,運動要講科學!
11、我運動、我健康、我快樂!
12、平日多運動,遠離亞健康!
13、長壽又健康,生活質量高。眾人百般求,莫忘鍛煉好。
14、做陽光少年,展自我風采!
15、60歲的身
心胸開闊的句子
心胸開闊的句子
1、一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。
2、世事如棋,退一步不會虧我,心田似海,納百川方見容人。
3、人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。
4、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈……有關心胸寬廣的詩句或名言。
有關心胸寬廣的名言名句:
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必能忍人所不能忍,方能為人之所不能為;凡人具大受之才者,必有大有其量。——王之鐵
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心胸開闊:不要為令人不快的區區瑣事而心煩意亂,悲觀失望。——富蘭克林
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悟道是在任何情況下都能心胸寬廣地活著。——正岡子規
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腹中天地寬,常有渡人船。——朱德
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爾無忿疾於頑。無求備於一夫
造句:能用什麼把什麼變成什麼,把什麼
造句:能用什麼把什麼變成什麼,把什麼化
用勞動把種子變成果實,把汗水化成榮譽.
運動員努力訓練把汗水變成成績,把訓練成果化成沉甸甸的金牌。造句:能用什麼把什麼變成什麼,把什麼化成
我們能把自己的權利變成愛護他人的嗬護。造句我願化作什麼?
我願作一隻和平鴿,
飛遍世界的每一個角落,用我堅
強的翅膀撲滅戰火,把和平的種子撒向大地,為他們銜來橄欖枝,讓
人們不再遭受戰爭的威脅,
讓全世界的少年兒童都能享受到美好的生活。
我願化為一滴雨露,去滋潤人民幹渴的心田。
我願化為大海上的指明燈,為迷途的航船帶來希望。
我願化作一隻雄鷹,
翱翔在廣闊的藍
人字開頭的成語
人字開頭的成語
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人之常情,人之常情是一個漢語成語,拚音是rénzhīchángqíng,意思是一般人有的感情。
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人雲亦雲,雲:說;亦:也。人家怎麼說,自己也跟著怎麼說。指沒有主見,隻會隨聲附和;形容隻會隨聲附和,沒有自己的主見。
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人亡政息,亡:失去,死亡;息:廢,滅。舊指一個掌握政權的人死了,他的政治措施也跟著停頓下來。
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人人自危,人人自危是一個漢語成語,拚音是rénrénzìwēi,意思是意思是每個人都感到危險,不安全。
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人仰馬翻,人馬被打得仰翻在地。形容被打得慘敗。也比喻亂得一塌糊塗,不可收拾。
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人取我與,意思是待時出售以獲厚利,出於《史記·貨殖列傳》
看圖猜成語流字倒著的背組成流打一成語
看圖猜成語流字倒著的背組成流打一成語是什麼
倒背如流[dàobèirúliú]
生詞本
基本釋義詳細釋義
背:背誦。把書或文章倒過來背,背得像流水一樣流暢。形容背得非常熟練,記得非常牢。
出處
郭沫若《蘇聯紀行日記·六月廿七日》:“她把說明小冊子的英文部分似乎已經讀得來倒背如流了。”
例句
小麗學習很認真,幾乎每篇語文課文她都能~。
近反義詞
近義詞
滾瓜爛熟看圖猜成語一個倒寫的背邊上有水
成語:倒背如流帶倒的成語有哪些
神魂顛倒、
本末倒置、
翻箱倒櫃、
排山倒海、
寫人的作文怎麼寫評語
寫人的作文怎麼寫評語
13、開頭出手不凡。5。7、文章語言生動豐富,用詞生動、文章語言通俗易懂、一些精妙詞語的使用,銜接自然連貫:1。6,向我們娓娓道來,敘述時井然有序12、開頭打動人心,情景自然融合、比喻貼切,令人回味無窮,襯托出人物的思想品質,詳略得當。5,讀來令人倍感親切,吸引讀者7,詳略得當、擬人等手法11。4、流暢連貫。6、文章邊敘事邊抒情,內容具體、重點突出,並輔以比喻,具有真情實感、文章開頭引人入勝、文章開頭交待得十分清楚,使文章生動,吸引讀者、以飽滿的***、文章開頭新穎,激起讀者讀下去的欲望作文過程,起到總領全文的作用、充分運用動靜結合的寫法、…以輕鬆愉快的語氣。8。4,具體、文章清逸婉麗,可讀性強、結構緊湊、開頭簡明扼要3。9,中心
帶有亅的偏旁的字有哪些
帶有亅的偏旁的字有哪些
胤首字母帶亅j的英語單詞
joy,join,jacket,jeans,丨丿乀丶∟┐乛亅偏旁部首怎麼讀
丨、拚音:gǔn
丿、拚音:piě
乀、拚音:fú,亦稱“捺”。(漢字筆畫的一種,不是漢字部首)
丶、拚音:zhǔ
∟(不是漢字)
┐(不是漢字)
乛(漢字筆畫的一種,俗稱橫鉤。不是漢字部首)
亅,拚音:jué,亦稱“豎鉤”。(漢字筆畫的一種,不是漢字部首)
*
偏旁部首
偏旁是合體字的構字部件。古代人把左右結構的合體字的左方稱為“偏”,右方稱為“旁”,如今合體字各部位的部件統稱
描寫地球外表的一段話,就是在太空中看
描寫地球外表的一段話,就是在太空中看地球。
地球是個水藍色球體
地球表麵的藍色是海洋。黃色和綠色是陸地,其中綠色是植被。白色為冰雪或雲層描寫地球的句子有哪些
描寫地球的句子有哪些
解答
可以寫句子:
地球上百分之七十的麵積都是海洋,我們親切的稱為水球。有沒有描寫地球外貌的句子?
據有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨遊時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上麵藍色和白色的紋痕相互交錯著,周圍裹著一層薄薄的水藍色"紗衣
---------------------轉自百度知道描寫地球的句子
1.在繁星璀璨的茫茫宇宙之中,有一個孕育了生命的藍色星體,她
表示和睦相處的詞語
表示和睦相處的詞語
和平共處[hépínggòngchǔ]
生詞本
基本釋義詳細釋義
指國家與國家之間用和平方式解決彼此爭端,並在平等互利的基礎上,發展彼此間的經濟和文化聯係。
近反義詞
近義詞
和睦相處
反義詞
爭權奪利弱肉強食彈雨槍林扒高踩低魚死網破鹿死誰手黷武窮兵龍爭虎戰龍爭虎鬥相互關心,互相幫助,和睦相處的生活的四字詞語
尊老愛幼、扶老攜幼、助人為樂、樂於助人、平易近人、和藹可親、和睦相處、同舟共濟
扶貧濟困、眾誌成城、團結友愛、精誠團結、和平共處、親如一家、情同手足、八方支援和睦相處的詞語
和睦相處[hémùxiāngchǔ]<p
作文:還有下一次
還有下一次作文
人生像一輪轉盤,在無數的輪回中我們得到了無數的下一次,擁有了無數的新的起點。
隻要有下一次的拚搏,就會見到下一次的陽光。
在都市的繁華中,許多人失去了卻又不知道抓住下一次的機會,所以他們一向是失敗者。
而恰恰相反的是我想起了“苦心人天不負”的越王勾踐,他在對吳的戰爭中失利了,一敗塗地,但從不放棄希望,因為還有下一次。
於是臥薪嚐膽,不放棄任何機會,這樣三千越甲依然可以吞吳。
因為還有下一次,所以成敗可以逆轉。
我們隻需要抓住機遇,不輕言自己失敗,也許下一次就是海闊天空。
試想如果越王沒有這樣的心胸,他沒有抓住機會,那也許成敗異變,他也許會做一個永遠的失敗者,因為他不懂得還有下一次。
所以,我們要把握下一次
關於愛國的現代詩
關於愛國的現代詩
戴望舒《我用殘損的手掌》
我用殘損的手掌
摸索這廣大的土地:
這一角已變成灰燼,
那一角隻是血和泥;
這一片湖該是我的家鄉,
(春天,堤上繁花如錦障,
嫩柳枝折斷有奇異的芬芳,)
我觸到荇藻和水的微涼;
這長白山的雪峰冷到徹骨,
這黃河的水夾泥沙在指間滑出;江南的水田,那麼軟……現在隻有蓬蒿;
嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,
盡那邊,我蘸著南海沒有漁船的苦水……
無形的手掌掠過無恨的江山,
手指沾了血和灰,手掌沾了陰暗,
隻有那遼遠的一角依然完整,
溫暖,明朗,堅固而蓬勃生春。
在那上麵,我用殘損的手掌輕撫,
像戀人的
關於春天的兒童詩歌
關於春天的兒童詩歌
《春天》、《春天的孩子》、《春天在哪裏》、《春泥》、《大地的孩子》、《春田花花幼稚園》、《春天的秘密》、《蒲公英》、《滴答滴答》、《春夏秋冬》、《春神來了》、《喜歡春天》場行啊,
春風
春風春風,腳步輕輕,走近小草,輕輕一親,小草醒了。
春風春風,腳步輕輕,走進樹林,輕輕一吹,樹葉綠了。
春風春風,腳步輕輕,走到田野,輕輕一揮,麥苗高了。
春風春風,腳步輕輕,走進花園,輕輕一唱,花兒開了。
春風春風,腳步輕輕,走到河邊,輕輕一摸,冰融化了。
春風春風,腳步輕輕,走到幼兒園,小朋友笑了:“春天到了”。
百度一搜有很多的關於春天的兒童詩歌
《春天》、《春天的孩子》、《春天在哪裏》、《春泥》、《大