一、揚黃牛精神，做平凡工作。

二、一旦愛一個人，不是幸福就是痛苦。

三、如果容許我再過一次人生，我願意重複我的生活。因為，我向來就不後悔過去。

四、在人海中，如果我們不想孤立，就要學會如何與人相處。林子大了，什麼鳥都有，不要求你喜歡所有的人，但同時世上也沒有什麼最牛的人。和為貴，就要互相留台階，互相給麵子。

五、微笑是最完善的禮儀。

六、理想即尋覓目標的思維。

七、我願做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子隻需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空裏翅高飛。

八、清淨心看世界，歡喜心過生活。

九、滴水隻有放進大海裏才永遠不會幹涸，一個人隻有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

十、如果你在表演或者是講演的時候，如果隻要有一個人在聽也要用心講下去，即使沒有人喝采也要演，因為這是你成功的道路，是你成功的搖籃，你不要看的人成功，而是要你成功。

十一、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

十二、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

十三、當失去的時候，才會了解其真正的價值。

十四、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為隻有此時，我們才真正擁有了一切。

十五、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。

十六、急事，慢慢地說;大事，清楚地說;小事，幽默地說;沒把握的事，謹慎地說;沒發生的事，不要胡說;做不到的事，別亂說。

十七、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。

十八、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

十九、堅持在背後說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵裏。不聽不傳不信小道消息。訂一條規矩，不背後說人，除非說好話。

二十、當你最困難的時候就是離成功不遠的時候，如果你遇到困難就後退，那就算成功已到彼岸，它也會與你無緣。

二十一、有禮走遍天下，無禮寸步難行。

二十二、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

二十三、平常心看待平常人，摘下你的有色眼鏡，你看到的天空才是藍天。心胸要大些，要求自己嚴格些;小事清楚些，大事糊塗些。

二十四、對待愛你的人一定要尊重，愛你是有原因的，不要問為什麼，接受的同時要用加倍的關愛回報，但是千萬不要欺騙人家的感情，哪怕你對人家沒興趣，哪怕人家長得醜一點，這是你用錢買不來的財富。

二十五、要學會大事化小事化了，把複雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事複雜化。掌握辦事效率是一門學問，要控製好節奏。

二十六、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

二十七、愛情是由愛生情，不是由憐生情。

二十八、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命。

二十九、為人處事學問深，這潭深水，讓人畏懼。如何與人交往，該掌握哪方麵的知識，此文一一作了回答。要有一顆平常心，要心胸寬廣，要會說好聽話，同時還要學會八麵玲瓏等等，如若學會文中所言的觀點，就會在商場與職場中取得好成績，消除許多煩惱。

三十、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

三十一、做事情要光明磊落，不要光討好別人，不要感情用事，有話當麵說，不要背後嘀咕。

三十二、想像力比知識更重要。

三十三、當愛神的箭射過來時，不要輕易讓它飛過。

三十四、經得起考驗的愛情才是真正的愛情。

三十五、生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善於度過。

三十六、驕傲的活這一天，瀟灑的走這一輩子，沒有人看不起你自己，隻有你自己看不起你自己，過去的每一天都將是一個殘影，不要去懷念以前，隻要現在能過的好就行。

三十七、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。