一、耕耘者最信和過自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。
二、無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。
三、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如台上玩月。皆以閱曆之深淺,為所得之深淺耳。
四、立誌宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
五、非學無以廣才,非誌無以成學。
六、蝴蝶如要在百花園裏得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
七、向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。
八、結果好就是一切好。
九、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。
十、昨晚多幾分鍾的準備,今天少幾小時的麻煩。
十一、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。
十二、如果把才華比作劍,那麼勤奮就是磨刀石。
十三、成功的法則極為簡單,但簡單並不代表容易。
十四、你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。
十五、好好學習,天天向上。
十六、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
十七、經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
十八、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在於不斷地增加更多的知識。
十九、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。
二十、榕樹因為紮根於深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛,稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是穀穗。
二十一、美麗的藍圖,落在懶漢手裏,也不過是一頁廢紙。
二十二、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。
二十三、學習文學而懶於記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。
二十四、夫學須誌也,才須學也。非學無以廣才,非誌無以成學。
二十五、少壯不努力,老大徒傷悲。