1、茫茫沙漠,滔滔流水,於世無奇。惟大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡後如此一跌,才深得天地之韻律,造化機巧,讓人神醉情馳。以此推衍,人生,世界,曆史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜,給躁急以清冽。給高蹈以平實,給粗獷以明麗,惟其
1、茫茫沙漠,滔滔流水,於世無奇。惟大漠中如此一灣,風沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡後如此一跌,才深得天地之韻律,造化機巧,讓人神醉情馳。以此推衍,人生,世界,曆史莫不如此。緞帶浮囂以寧靜,給躁急以清冽。給高蹈以平實,給粗獷以明麗,惟其這樣,人生才見靈動,世界才顯精致,曆史才有風韻。然而,人們日常見慣了的,都是各色各樣的單向誇張,連自然之神也粗粗糙糙,懶得細加調配,讓人世間大受其累。
2、曆史是一麵鏡子,以史為鏡能夠避免重滔前人覆轍,讓咱們少走彎路;而對你來說,身邊的人也都是一麵鏡子,他們的成功與失敗會讓你歸納到許多的經驗和教訓,取長補短,不斷完善自我,不但會避免不行的重現,還有可能複製他們的成功。
3、寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅僅表此刻日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅僅限於人與人之間的明白與關愛,而是對天地間所有性命的包容與博愛。
4、每一個新的起點上,都會有新的挑戰,升小學裏,咱們麵臨的挑戰僅限於領悟方麵,隨著生活變得多姿多彩,咱們所要應對的挑戰也越多:成績隻是一方麵,更重要的是社交為人處事方麵……你可別為難,正是這些挑戰,使得咱們在各個方麵取得了成功或失敗,但這些經驗使得咱們能更快地成長,更快地走向成熟!
5、人生,就想1條奔流不息的長河,跌宕起伏,九曲十八彎,最神奇壯美的景色,往往就在奇險之處;人生,就想一座聳入雲端的高山,經曆過各種滄桑變化才會最終奇峰迭起,大氣磅礴。因此,咱們每一段的經曆,都是咱們值得珍藏的記憶。
6、有位名人說過:“上帝在為你關掉一扇窗子的同時會為你打開另一扇窗。”人生沒有永遠的絕境,每1條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前麵還是道路,人生也沒有永遠的成功,隻有把一次次成功當作一個個奮鬥的起點,不斷進取,才能走向更大的輝煌。
7、真正的英雄,並不是寧折不彎的,他們有時候也會有卑下的情操,隻但是他們永遠都不會被卑下的情操所屈服。真正的光明,並不是說就沒有黑暗,隻但是是永遠也不會被黑暗所遮掩。因此,在你想要戰勝別人之前,你首先要戰勝你自我。
8、美:靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美,隻要你有一雙發現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈。
9、微笑應對生活人的生命中,都要經曆很多件事。其中,不乏失敗的事。應對失敗,不一樣的人會有不一樣的態度。有些人一聽說做什麼事失敗了,立刻就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不一樣,應對失敗,他們總會用心的尋找失敗的原因,重頭再來。
10、雨靜悄悄地下著,隻有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋,像披著鮮豔袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。那潮濕的紅磚,發出有刺激性的豬血的顏色和牆下綠油油的桂葉成為強烈的對照。
11、最為值得珍惜的是這天,正因最容易流逝的就是這天,把握這天就是把握期望,分分秒秒隻是瞬間,而所乘載的分分秒秒就叫做一天,時刻的流逝往往是在不經意之間,人生幾回,青春更珍重,對於咱們這個年齡的青少年來說,青春已不足二十載,在領悟的生活中咱們務必靠自我的力量,駕馭著自我的小船駛向期望的彼岸。
12、寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿於懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報複更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜清醒。
13、感歎人生,是正因以前沒有過轟轟烈烈的壯舉,覺得渺小,覺得平庸,似乎生活過於簡單,簡單得讓人感覺煩躁。沒有大言不慚地說過將來,隻是比較現實地握住了此刻,我想,這是1條路,每個人所務必踏上的一次旅程,以前看到過這樣一句話:成長的過程漫長卻充實,自毀的過程短暫卻留下生命痛苦,人生能夠說是一次考驗,何去何從取決於自我。
14、我呆呆地望著窗外,那久經分數打磨的心,就應早已麻木了。但是,依舊很痛,很重。成績,我日日夜夜為之奮戰發奮,到頭來還是比但是別人。我的心冷冷的,就像這眼前的天氣一樣,混亂嘈雜。
15、“正因愛著你的愛,正因夢著你的夢,因此悲傷著你的悲傷,愉悅著你的愉悅。正因飄過你的路,正因苦過你的苦,因此愉悅著你的愉悅,追逐著你的追逐。正因誓言不敢聽,正因承諾不敢信,因此放心著你的沉默,去說服明天的命運。沒有風雨躲得過,沒有坎坷不必走,因此安心地牽你的手,不去想該不該回頭……”蘇芮的這首老歌,第一次收聽就被它深沉的曲調,和攜手相伴的情懷深深地觸動心弦。多年後的這天,再一次重溫,我的心依然備受感動!
16、每一個新的起點,都會是一次新的體驗。在小學裏,咱們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗:第一次捉迷藏第一次被老師罰站第一次忘帶作業……在中學裏,咱們會擁有更多的體驗,以此來豐富自我的人生:第一次做化學實驗第一次做生物標本……這些第一次給咱們帶來的或喜或憂,或酸或甜,但都能夠讓咱們增長見識豐富生活增添情趣……性命因第一次而精彩!
17、立誌:徒有萬般“羨魚”心,而無一絲“結網”意,結果定會一事無成。這道理雖然淺顯,但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的。有的人期望成為愛迪生式的“發明大王”,但是卻畏於鑽研科學知識之難;有的人想繼莫泊桑之後,再奪“短篇小說之王”的桂冠,但又懾於常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”,卻惰於在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人願自我成為體育明星,卻怠於“聞雞起舞”進行訓練。如此心懷鴻鵠之誌,而身屬燕雀之行,連1條小小的魚都會捉不到,更何況要實現那恢宏的大誌呢!
18、你說,這是職責。是的,這是職責,這是超越一名作為教師的職責,是常人無法明白的職責。職責,這個抽象的名詞,你隻用了一年的時刻,就向我詮釋得淋漓盡致,是你讓我多了一份明白,多了一份感動。――字美文摘抄精選
19、愉悅就是兄弟姐妹的祝福。在每次考試前,總會得到一些祝福。“加油,必須能成功!”“要認真啊”“趁鈴還沒有打響之前趕快再背一會兒吧”考試當中不免浮躁,但想起兄弟姐妹的祝福與鼓勵,心會莫名的安定下來。認真的做題,一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷,就是在最後一秒種也要臨危不亂。
20、你身臨暖風拂麵,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,必須會陶醉其中;當你應對如金似銀,碩果累累的金秋季節時,必須會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是曆經嚴寒洗禮後的英姿,那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉後的結晶。
21、不經意間,秋冬就這樣悄悄的到來了,我鍾愛秋天卻不鍾愛深秋,秋天本來是收獲的季節,但是深秋卻讓我感到孤獨,本不是冬季卻時常會有冬天的淒涼,我鍾愛冬天的雪花,卻不鍾愛冬天的到來,正因冬天來了,就意味一年的結束,年齡的增長。
22、天涼,樹葉的色變得快,幹得快,掉得也快。裸露的大地,深淺不一的展現著土黃,褐黃,黑黃。上方點綴著荒草,茬梗,靜悄悄的。秋風起了,在曠野上無遮攔的刮著,卷起的黃煙在地隴上回旋,枯枝敗葉天上地下的碰撞。看得見,地皮上匍匐著最後的星點綠意,已經發黑定影了,又一陣風刮來,吹嘣了角質草芥,絨絨的籽絮瞬時飄散,蕩起了一溜白霧。
23、曆史常給人以警示,假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至於落得眾叛親離,葬身火海的下場呢?假若當初蔡桓公聽從扁鵲的勸告,又何至於病入膏肓而一命嗚呼呢?反過來說,假若當初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎能使齊國“戰勝於朝廷”呢?假若當初秦孝公不聽商鞅之諫而實行變法,何以能稱雄於六國呢?假若當初唐太宗不聽從魏征的勸諫,又怎樣能有“貞觀之治”的政治局麵呢?由此可見,不善納人言者,亡;善納人言者,昌。
24、錯誤:伽利略牛頓愛迪生是人不是神,其缺點錯誤在所難免,但這並不妨礙他們成為“巨人”。試問,有誰能否認物理學中的落體定律慣性定律拋物體戶外規律擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢?有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質禮貌有重大貢獻的大發明家呢?
25、陌路盡頭,撒去一抨慘淡暗白的骨灰,有多少淡漠的人情能夠留得住厚養薄葬的遺憾,在悲鬱的挽歌的尾音上,給這尊尊沉默的青碑下孤孑的魂靈叩首,而在這朝生暮死之間,有多少屍骨未寒的魂靈遁入空寂,卻在人世中再也撈不起一絲紀念。
26、愛是什麼?不一樣的人不一樣的事物不一樣的角度有不一樣的答案。孩子說,愛是母親的懷抱,踏實,溫暖;青年人說,愛是激情燃燒的歲月;老年人說,愛是執子之手,白頭偕老的相伴;風說,愛是微風拂過的新綠;雨說,愛是潤物無聲的節拍;雲說,愛是藍天的自在包容;草說,愛是對大地三春暉的報答;時刻說,愛是世間完美事物的永恒;我說,愛是生活永遠的主題歌!
27、悲觀的人,先被自我打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自我,然後才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼裏,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼裏,原來不可能的事也能變成可能。悲觀隻能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裏,咱們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那裏,咱們很容易找到陰鬱的影子。
28、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,彙流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪底蒼鬆,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
29、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什麼,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,正因哭一場並不影響趕路,反而能增添一份留意。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,正因笑一次並不影響趕路,反而能增添一份信心。
30、生活中受傷難免,失敗跌倒並不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了對人生的追求與遠大的理想。沒有一個人的前進道路是平平穩穩的,就算是河中穿梭航行的船隻也難免顛簸,生活中所遇上的坎坷磨難不是偶爾給予的為難,而是必然所經受的磨練。
31、鍾愛清晨那條金燦燦的校道,斜眼望去,有的隻是你那熟悉的摩托車的影子,說你是全校最盡職的老師,並但是分。鍾愛黃昏時天邊那個迷人的夕陽,遠眺校道,那熟悉的影子又在一次映入眼簾,我潸然淚下。不為別的,隻為我的世界有你,隻為你的早出晚歸,全身心隻為了學生。
32、風起時,滿城楓落,落無邊無際的楓葉,下一季的黃雨。人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明豔的金黃與黃金。秋色之來,充塞乎天地之間。中秋節後,萬聖節前,秋色一層濃似一層。
33、在青春之書裏,咱們同在一行字之間。被窩是青春的墳墓。關於少年時代,冷暖自知,最樸素的生活,與最遙遠的夢想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下,漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃,浮在夢境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會塵埃落定。在咱們的期望和願欲的深處,隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。因此你要知道,我將在更大的沉默中歸來。青春是生活最溫暖的被窩,是性命最華麗的裙袂。
34、歲月能夠抹去一切,卻永遠也磨不去我對你深深的愛。一年來,你教我如何用文字去記錄父母的點點滴滴。而此刻,我卻驚呼,這麼久,我卻從未用發羞的文字在小小的世界裏寫下你的背影,寫下關於你的一切與一切。
35、感情賜予萬事萬物的魅力,其實決不就應是人生中短暫現象,這一道絢爛的性命的光芒,不就應僅僅照耀著探求和渴慕時期,這個時期其實隻就應相當於一天的黎明,黎明雖然可愛,美麗,但在接踵而至的白天,那光和熱卻比黎明時分更大得多。
36、愛是丘比特的神矢,能夠使心滴血;愛是神農氏的良種,能夠不讓心荒蕪;愛是玫瑰色的,它能夠使人振奮,給人激勵,更能夠創造出人間奇跡;愛是黑色的,它能夠讓人如身在苦海,暗無天日,它能夠使人如臨深淵,使人毀滅。
37、積累:古語雲:“不積跬步,無以至千裏;不積小流,無以成江海。”凡立功名於世者,無不是從小處做起,注意點點滴滴的積累,有意識地培養自我的品德才能,不斷自我完善的。若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力,那麼祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那麼王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢?若無半生鑽研演算草稿盈筐的血汗,那麼陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢?
38、一陣清風徐來,嬌豔鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落,鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時依然鮮豔奪目,如同一隻奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒有花謝花敗之時,要麼爍於枝頭,要麼歸於泥土,它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。
39、時刻好比一把鋒利的小刀――用的不恰當,會在美麗的麵孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月複一月,年複一年地消磨掉;但是,使用恰當的話,它卻能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。聖瑪麗亞女校雖然已有五十年曆史,仍是一塊隻會稍加雕琢的普通白石。
40、如果說他的命運是那破舊的花架,那麼正因他的堅強意誌,變得繁花似錦光豔奪人;如果說他的命運是那漆黑的夜空,那麼正因他的堅強意誌,變得繁星閃爍,熠熠發光;如果說他的命運是那貧瘠的土地,那麼正因他的堅強意誌,變得鬱鬱蔥蔥,油油翠綠。
41、我不由自主地走了過去,捧起一把楓葉。哇,它好美!像一個巴掌,鮮紅鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!臨走,我揀起一片綠色的紅楓,我會將它作為青春美麗激情的象征,永遠珍藏!
42、人的生命總要經曆許多的磨難與挫折,但是我想隻要透過不斷的發奮就能夠成功的解決一切困難,取得勝利。正因隻要有過發奮的過程,就會得到屬於自我的那份真實的結果。就像開花結果一樣,發奮就是美麗的花朵,成就如同果實,每個人不透過發奮又怎能有所相應的成就呢/大概任何事情在它的麵前都會變得一文不值了。因而我堅信什麼事情都不會比自我發奮過還要重要。
43、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,就是這春蠶,就像蠟燭,給予了咱們,犧牲可自我。“靜靜的深夜,群星在……”這首歌,歌頌了老師的偉大。有誰知道,老師深夜裏提燈批改作業;有誰知道,老師曾多少次為不聽話學生,悄悄流下眼淚;有誰知道,老師的青春,是什麼時候結束的;有誰知道……
44、我有一個理想,那是一個絢麗多彩的夢,夢裏我的我以前當上了科學家藝術家作家……在這個夢中,我想了太多,經曆了太多。隻為著一個目的,做一個為人民服務,對國家有用的人。而這天,我將用咒語把夢的寶藏開啟,帶你遨遊我的夢之國度……
45、新年的夜晚。一位老人佇立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖麵上。老人又低頭看看地麵,幾個比他自我更加無望的性命正走向它們的歸宿――墳墓。老人在通往那塊地方的路上,也巳經消磨掉六十個寒暑了。
46、在每個人心中,都曾停留過那些值得懷念的人,也許還在,也許早已消逝,在茫茫人海中丟失,於是,那份懷念便得淒涼,正因模糊的記憶中隻剩下一個“空殼”,沒有什麼,甚至連自我的心都裝不下,時刻把一切抹平,也把當日的淚水封鎖,正因已經沒有,懷念隻是悲涼!
47、在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠,也終究達不到想要的永遠。走得再近,也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物,夾在性命的單行道上,走不遠,也回不去。
48、青春,有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華,青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹,雖然沒有完全長大,有些稚氣,有些懵懂,脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬於自我的一片天空,為的是一時的激情,為的是一種獨自翱翔的感覺!
49、一隻荊棘鳥的故事,讓我的心一向倍受感動。畢生隻歌唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優美動聽。從離開巢穴的那刻起,它就在尋找荊棘樹,直到如願以償才歇息下來。然後把自我的身體紮進最長最尖的荊棘上,在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓雲雀和夜鶯都黯然失色,曲終命竭!它的歌唱是以性命為代價,是世間最淒美的絕唱。這不僅僅僅是一種生存的態度,更是一種感天動地的愛的方式。
50、納百川的海將它們揉和,無論在陸上以前多麼澎湃的江河,海都以拚合的心理解,理解江河激情的力量,擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣――人們給予的,不全要,它留下該留的,成就了偉大的孤獨。
51、世上再也沒有比時鍾更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。人自生下那天起就一天天地接近死亡。而到了您在臨終前喑啞地呻吟的時候,時鍾也還將枯燥而平靜地計算著分分秒秒。
52、風,那麼輕柔,帶動著小樹小草一齊翩翩起舞,當一陣清風飄來,如同母親的手輕輕撫摸自我的臉龐,我鍾愛那種感覺,帶有絲絲涼意,讓人心曠神怡。享受生活,不必須要有山珍海味菱羅綢緞為伴,大自然便是上帝所賜予人類最為珍重的。
53、寬容似火。正因更進一層的寬容,不僅僅意味著不計較個人得失,還能用自我的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選取寬容,也就是選取了關愛和溫暖,同時也選取了人生的海闊天空。
54、親情是什麼?親情是朔風呼嘯的冬夜,母親手中飛翻的針線;是烈日炎炎的夏日,父親手中驅蚊的芭蕉扇;是久別重逢後,親人的一句平淡的問話“回來了”;是父親暴怒時的一頓拳腳……
55、性命是1條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但咱們很少去停留觀賞,或咀嚼它,隻一心一意地渴望趕到咱們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中,卻逐漸樹影淒涼,花蝶匿跡,果實無存,最後最後發覺到達一個荒漠。
56、苦難與人生:屈原在其“聯齊抗秦"的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報楚國”;司馬遷因秉筆直書,“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂愁發憤,著成信史照塵寰”;杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭,升華了自我也點綴了曆史。
57、有一句話說:“失敗是成功之母。”羅曼羅蘭也曾說過:“要化悲痛為力量。”的確,當咱們應對失敗時,必須不能一蹶不振,要學習並領悟微笑應對失敗。不好把失敗當成什麼了不起的大事而去狠它,正因狠你的敵人會影響決定力。咱們就應把失敗看得輕一點,隻有這樣,才能戰勝它,勝敗乃兵家常事嘛。
58、從咱們呱呱墜地開始,咱們的人生之路也隨之拉開了序幕。人生之路曲折盤桓錯綜複雜,看似1條路的終點亦是另1條路的起點。人生沒有永遠的居高不下,也沒有永遠的低穀失意,一路走下去,才是人生的本意。
59、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。但是要領略“白雲回望合,青靄入看無”的境界,仍須來中國。台灣濕度很高,最富雲情雨意迷離的情調。
60、其實成長,就是一顆美味的糖果,那唇齒留香的味道回味咱們無窮無盡的遐想。但是如果不加以節製,咱們便嚐不到那最初的那份甜蜜,取而代之的必定將是陣陣疼痛。因此成長中的我要學習並領悟排解煩惱,保護好咱們的“牙齒”。隻有這樣,咱們才會品味到更多的甜蜜與愉悅!
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