幼兒:我就背背後
老師:小腳並並攏
幼兒:我就並並攏
老師:小眼睛
幼兒:看老師
排隊時老師:立正
幼兒wan two
每天早上點名是幼兒園的常規工作,老師隻要一說:點名字三個字,孩子們馬上就接:不說話,安安靜靜來坐下,點到誰,誰說到,聲音就像百靈鳥。
要上課了,孩子們還在嘰嘰喳喳的說話,老師就會說:小嘴巴,孩子們很快就接:閉起來,然後是:小眼睛,孩子們接:看黑板。
既然上課就要做得整齊一些,老師又說了:小手背後,孩子就會接:小腳並齊。還要來個鼓勵的口令:一二三四五六七,孩子們接:看誰坐的最整齊,xxx做的最整齊,響亮的回答:我們都向他學習。要是批評就變成:xxx做的不整齊,孩子們就變成:我們不向他學習。這些口令過後,再看孩子們端端正正的坐的可好了。
課堂上孩子們表現的可棒了,我們來鼓勵一下自己:一二三,我真棒!棒棒棒,就是棒!耶!還有:我真的很不錯,我真的很不錯,我真的真的真的真的真的很不錯,耶!有些拗口嗎?但孩子們說的很流利喲!
幼兒園的常規工作還離不開一個武器:鈴鼓。每次老師一拍鈴鼓,孩子們就會自動拍手,一般都會這樣說:請你跟我拍拍手,孩子接:我就跟你拍拍手,老師:請你跟我這樣做,孩子:我就跟你這樣做,老師:請你跟我坐端正,孩子們就會胸脯一挺,我就跟你坐端正。
在孩子們熱鬧地說話時候,老師要是說什麼根本就聽不到,那我們就會說:聽我說,這個時候孩子們接到:請說吧,很管用的。
那老師要講故事了,講故事的時候要怎樣,孩子們很整齊:講故事,不說話,安安靜靜來坐下,老師老師請講吧。雖然和點名字的口令差不多,但孩子們分的很清。
要出去做操了,首先要站隊,一聲令下:立正,整齊回答:一二。老師還要說:準備準備,孩子回答:準備好了。口號喊出來:學做解放軍,一二一,一二三三四,小三班的寶寶誰最棒!我棒我棒我最棒!
要睡覺了,孩子們還在吵吵鬧鬧,老師這時就會說:小被子,孩子們立即就會說:已鋪好,大家快來睡午覺,不說話,不吵鬧,眼睛一閉睡著了。怎麼樣,不錯吧!真是:
小小口令本領大
老師來問我來答
良好習慣已養成
我們都是好娃娃